MF2231_3: Procesos de documentación para trabajos de ilustración

Procesos de documentación para trabajos de ilustración

MF2231_3

Módulo formativo MF2231_3, Procesos de documentación para trabajos de ilustración

120 horas

C1: Valorar las necesidades de documentación en proyectos de ilustración a partir de
unos objetivos definidos y de acuerdo a la extensión, complejidad y dificultades
marcadas.

CE1.1 Identificar la naturaleza y las características propias de diferentes trabajos de ilustración
clasificándoles en función de la extensión, complejidad y dificultades de documentación que
presenten.
CE1.2 Analizar diferentes proyectos de ilustración, determinando su tipología y definiendo
formal y estéticamente los documentos ?guión, texto, diseño, u otros? y los otros datos básicos
aportados para determinar las necesidades de documentación que presentan.
CE1.3 En diferentes proyectos de ilustración de diferente naturaleza y con distintas
características técnicas:
– Determinar el contenido, la extensión y la importancia del trabajo de documentación a
partir del análisis de los datos obtenidos en la ficha del encargo.
– Determinar los límites de complejidad y los plazos temporales según las características
del proyecto.
– Determinar las fuentes de información más adecuadas a la naturaleza y características
del trabajo.
CE1.4 En un caso práctico de trabajo de documentación para ilustración debidamente
caracterizado:
– Definir según el tipo y naturaleza del trabajo de ilustración las necesidades de
documentación que plantea.
– Determinar la extensión y la importancia del dossier de documentación requerido.
– Determinar los formatos y otras características de los documentos que integran el
dossier de documentación según su reproducibilidad, su portabilidad y otras condiciones de
archivo y de conservación.
– Fijar plazos temporales para realizar el proceso de documentación.

C2: Establecer estrategias y protocolos de utilización de fuentes de documentación
que faciliten la obtención de documentos, atendiendo a las necesidades
planteadas en proyectos de ilustración.

CE2.1 Identificar los principales fuentes documentales que permiten obtener información sobre
materiales de ilustración.
CE2.2 Analizar y valorar diferentes fuentes de documentación ?archivos, bibliotecas, buscadores
web y otros?, en función de las ventajas que presentan para obtener los documentos precisos a
los trabajos de ilustración.
CE2.3 Analizar las técnicas de extracción de datos tradicionales y las aportadas por las TIC,s
contrastándolas en función de su aporte en los procesos de documentación para la ilustración,
valorando particularmente la obtención de documentos gráficos.
CE2.4 Analizar diferentes encargos de ilustración estableciendo estrategias en el uso de las
fuentes documentales a partir de la jerarquización de las prioridades de cada uno.
CE2.5 En un caso práctico de trabajo de documentación para el desarrollo de un proyecto de
ilustración debidamente caracterizado:
– Definir las fuentes de documentación ?archivos, bibliotecas, buscadores web y otros?,
más adecuadas según el tipo de información que aporten
– Elegir las técnicas de extracción de datos más adecuadas a la naturaleza del proyecto.
– Establecer estrategias de búsqueda definiendo un protocolo adecuado a cada tipo de
proyecto.

C3: Desarrollar procesos de búsqueda de información para documentación de
trabajos de ilustración, estableciendo los términos y conceptos clave a partir del
documento de especificaciones de proyecto de ilustración.

CE3.1 Establecer listas de términos relacionados entre sí por su capacidad de describir un
concepto gráfico o idea visual común.
CE3.2 Establecer listas gráficas de imágenes relacionadas entre sí por su capacidad de recoger
visualmente una misma idea o poder ilustrar un concepto común.
CE3.3 A partir de diferentes encargos de ilustración dados establecer los términos y conceptos
clave que deben protagonizar la búsqueda de información en cada caso.
CE3.4 A partir del material aportado en un proyecto de ilustración dado, en forma de
conceptos, textos, guiones, de nudos argumentales, acciones o escenas del discurso narrativo
determinar los temas generales de búsqueda, eligiendo los más adecuados a los objetivos
previstos.
CE3.5 Realizar investigaciones sobre los aspectos definitorios de la ilustración mediante
entrevistas, extracción de información personalizada con posibles destinatarios del producto
gráfico y profesionales implicados en su producción y/o utilización posterior.
CE3.6 partir de un proyecto de ilustración dado:
– Realizar diferentes búsquedas, de información utilizando en cada caso una fuente
diferente ?biblioteca, archivo, web, u otros?.
– Realizar búsquedas personales mediante cuadernos de campo, apuntes y otros
– Analizar y comparar los resultados en función a la riqueza documental, especialmente la
gráfica, que aporta cada uno.
CE3.7 En un caso práctico de búsqueda de información para el desarrollo de un proyecto de
ilustración, debidamente caracterizado y con un protocolo de trabajo establecido:
– Determinar los temas generales de búsqueda identificándolos por su relevancia
conceptual, simbólica o expresiva a partir de la información recogida en el documento de
especificaciones
– Establecer los términos y conceptos clave de las búsquedas identificándolos por su
relevancia conceptual, simbólica o expresiva a partir de la información recogida en el
documento de especificaciones.
– Aplicar el protocolo en la selección de fuentes documentales y en el orden de utilización
de cada uno.
– Realizar búsquedas en diferentes fuentes de información aplicando los parámetros y
criterios de búsqueda previstos y evitando que una excesiva definición elimine los hallazgos
fortuitos y alternativos.
– Utilizar las aplicaciones y programas informáticos de búsqueda y clasificación
semiautomática de imágenes acotando con rigor las búsquedas a los criterios previstos.
– Seleccionar las técnicas de reproducción de imágenes y archivos gráficos, de textos y
otros documentos originales en función de la facilidad que presenten en su copia, traslado,
archivo y reproducción.

C4: Elaborar el dossier de documentación en proyectos de ilustración gestionando la
información gráfica y textural que lo conforman.

CE4.1 Establecer relaciones de criterios cualitativos útiles en la selección de imágenes
adecuadas a los trabajos de documentación en proyectos de ilustración tipo.
CE4.2 Describir las características de los formatos y soportes analógicos de documentos
textuales y gráficos en función de su utilidad en los trabajos de documentación de proyectos de
ilustración.
CE4.3 Describir las características de los formatos de archivo digital según su utilidad en los
trabajos de documentación de proyectos de ilustración.
CE4.4 Seleccionar los documentos más adecuados a unos criterios y necesidades de
documentación definidos, a partir de un conjunto de documentos de texto y de gráficos dados
en formatos y soportes diversos.
CE4.5 A partir de un conjunto de documentos de texto y de gráficos dados en formatos y
soportes diversos identificar y filtrar discriminando los documentos redundantes, poco
significativos y de escasa o nula calidad gráfica.
CE4.6 A partir de documentos en diferentes formatos y soportes realizar su conversión a los
estándares de normalización que mejor favorezcan su posterior manejo.
CE4.7 Desarrollar diferentes procesos de transferencia y traslado de documentos en formatos y
soportes diversos desde localizaciones y formatos originales a otros contextos evitando la
pérdida de información y la mengua en la calidad de los documentos gráficos.
CE4.8 A partir de unas instrucciones de trabajo dadas, realizar el adecuado etiquetado y archivo
de documentos en los formatos y soportes que mejor garanticen su localización, identificación
y posterior uso.
CE4.9 En un caso práctico debidamente caracterizado para la elaboración de un dossier de un
proyecto de ilustración y a partir de unos documentos dados:
– Filtrar los documentos eliminando los poco significativos, de baja calidad gráfica y los
redundantes.
– Adaptar los formatos y soportes a los adecuados según criterios de manejabilidad y
organización.
– Transferir y trasladar los documentos manteniendo su calidad de forma que garantice su
posterior uso,
– Identificar y etiquetar los documentos de manera que se garantice su archivo y
conservación y se facilite su posterior consulta.
– Gestionar de forma organizada el conjunto de los documentos obtenidos en los
procesos de documentación construyendo un dossier manejable y útil en la realización del
trabajo de ilustración.

Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de
trabajo
C1 respecto a CE1.3 y CE1.4; C2 respecto a CE2.5; C3 respecto a CE3.5, CE3.6, CE3.7; C4 respecto a
CE4.8.

Otras Capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de los objetivos.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento.
Actualizar su conocimiento sobre la realidad profesional del sector de la ilustración, participando en
ferias y otras actividades.

1 Análisis de la documentación en proyectos de ilustración

Análisis de conceptos, mensajes, textos narrativos, guiones, nudos arguméntales, y otros.
Análisis de necesidades según el proyecto: extensión, complejidad, y dificultad
Clasificación y sistematización de conceptos e imágenes relacionados con la ilustración.
Tipología, definición formal y estética de la documentación.
Características formales y estéticas a considerar en las fases de documentación e investigación.
Sistemas de planificación de plazos en los procesos de búsqueda de información e investigación.
Límites de complejidad en el desarrollo y estimación de plazos
Fuentes de información según la naturaleza de la documentación

2 Técnicas de Búsqueda de documentación relacionadas con el proyecto de
ilustración.

Sistemas de búsqueda, análisis y recopilación de información. Protocolos de selección de fuentes.
Estrategias y criterios de búsqueda y selección.
Identificación de los términos y conceptos claves que definan la búsqueda.
Planificación y temporalización de las búsquedas de documentación.
Fuentes de documentación propia, métodos de captación de apuntes, fotografía, medios
audiovisuales, el cuaderno de trabajo.
Métodos de colaboración y obtención de información a partir de entrevistas
El enfoque, los temas, términos y conceptos clave en la búsqueda de información para cada tipo
de proyecto
Fuentes documéntales: bibliográficas, fotográficas, audiovisuales, interactivas, digitales u otros.
Bases de datos públicas y privadas.
Métodos de utilización y aprovechamiento de los recursos que ofrecen las bibliotecas, archivos,
Web.
Técnicas de extracción de datos tradicionales y de las nuevas tecnologías de la información.

3 Organización y jerarquización de la documentación en proyectos de ilustración

Adaptación de formatos y soportes según criterios de manejabilidad y organización.
Reproducibilidad, de la documentación, portabilidad y métodos de consulta.
Procesos de clasificación automática de imágenes
Proceso de filtrado de la información. Definición de criterios determinantes
Métodos de conservación y protección del material documental según su tipología y características
Técnicas de reproducción de imágenes y archivos gráficos.

4 Gestión, archivo y utilización del dossier de documentación en proyectos de
ilustración

El dossier. Características, componentes, formatos, utilización.
Sistemas estándares de normalización.
Los archivos de documentación. Físicos y digitales.
Sistemas de etiquetado y archivo de documentos en diferentes formatos y soporte
Legislación sobre propiedad intelectual y derechos de utilización de la documentación.

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