0359. Electrónica Aplicada

Electrónica Aplicada

0359

Módulo formativo 0359. Electrónica Aplicada

La asignatura Electrónica Aplicada tiene una duración de 110 horas

Capacidades y criterios de evaluación de la asignatura Electrónica Aplicada del curso Técnico en Instalaciones de Telecomunicaciones:

1. Realiza cálculos y medidas en circuitos eléctricos de corriente continua, aplicando principios y conceptos básicos.

Criterios de evaluación:

a) Se han clasificado los componentes eléctricos en función de sus características y comportamiento.

b) Se ha identificado la simbología normalizada en los esquemas de los circuitos eléctricos.

c) Se han identificado las magnitudes eléctricas y sus unidades.

d) Se han realizado cálculos de potencia, energía y rendimiento eléctricos.

e) Se han reconocido los efectos químicos y térmicos de la electricidad.

f) Se han realizado cálculos en circuitos eléctricos de corriente continua.

g) Se han realizado medidas en circuitos eléctricos (tensión, intensidad, entre otros).

2. Reconoce los principios básicos del electromagnetismo, describiendo las interacciones entre campos magnéticos y corrientes eléctricas.

Criterios de evaluación:

a) Se han reconocido las características de los imanes así como de los campos magnéticos que originan.

b) Se han reconocido los campos magnéticos creados por conductores recorridos por corrientes eléctricas.

c) Se han identificado las principales magnitudes electromagnéticas y sus unidades.

d) Se ha reconocido la acción de un campo magnético sobre corrientes eléctricas.

e) Se han descrito las experiencias de Faraday.

f) Se ha descrito el fenómeno de la autoinducción.

g) Se ha descrito el fenómeno de la interferencia electromagnética.

3. Realiza cálculos y medidas en circuitos eléctricos de corriente alterna monofásica y trifásica, aplicando principios y conceptos básicos.

Criterios de evaluación:

a) Se han identificado las características de una señal alterna.

b) Se ha identificado la simbología normalizada.

c) Se han realizado cálculos de tensión, intensidad, potencia y factor de potencia en circuitos de corriente alterna monofásica.

d) Se han realizado medidas de tensión, intensidad, potencia y factor de potencia.

e) Se ha identificado la manera de corregir el factor de potencia.

f) Se ha descrito el concepto de resonancia y sus aplicaciones.

g) Se han identificado los armónicos y sus efectos.

h) Se han descrito los sistemas de distribución a tres y cuatro hilos.

i) Se han identificado las formas de conexión de los receptores trifásicos.

4. Monta circuitos analógicos, determinando sus características y aplicaciones.

Criterios de evaluación:

a) Se han descrito diferentes tipologías de circuitos analógicos de señal y de potencia.

b) Se han descrito los parámetros y características fundamentales de los circuitos analógicos.

c) Se han identificado los componentes, asociándolos con sus símbolos.

d) Se han montado o simulado circuitos analógicos básicos.

e) Se han montado o simulado circuitos de conversión analógico-digital.

f) Se ha verificado su funcionamiento.

g) Se han realizado las medidas fundamentales.

h) Se han descrito aplicaciones reales de los circuitos analógicos.

i) Se han solucionado disfunciones.

5. Determina las características y aplicaciones de fuentes de alimentación identificando sus bloques funcionales y midiendo o visualizando las señales típicas.

Criterios de evaluación:

a) Se han reconocido los diferentes componentes y bloques, relacionándolos con su símbolo.

b) Se ha descrito el funcionamiento de los diferentes bloques.

c) Se han descrito las diferencias entre fuentes de alimentación lineales y conmutadas.

d) Se han descrito aplicaciones reales de cada tipo de fuente.

e) Se han realizado las medidas fundamentales.

f) Se han visualizado señales.

g) Se han solucionado disfunciones.

6. Monta circuitos con amplificadores operacionales, determinando sus características y aplicaciones.

Criterios de evaluación:

a) Se han identificado las configuraciones básicas de los circuitos con amplificadores operacionales (AO).

b) Se han identificado los parámetros característicos.

c) Se ha descrito su funcionamiento.

d) Se han montado o simulado circuitos básicos con AO.

e) Se ha verificado su funcionamiento.

f) Se han realizado las medidas fundamentales.

g) Se han descrito aplicaciones reales de los circuitos con AO.

h) Se han descrito disfunciones, asociándolas al fallo del componente.

i) Se han solucionado disfunciones.

7. Monta circuitos lógicos digitales, determinando sus características y aplicaciones.

Criterios de evaluación:

a) Se han utilizado distintos sistemas de numeración y códigos.

b) Se han descrito las funciones lógicas fundamentales.

c) Se han representado los circuitos lógicos mediante la simbología adecuada.

d) Se han relacionado las entradas y salidas en circuitos combinacionales y secuenciales.

e) Se han montado o simulado circuitos digitales básicos.

f) Se han montado o simulado circuitos de conversión digital-analógico.

g) Se ha verificado su funcionamiento.

h) Se han reparado averías básicas.

8. Reconoce circuitos microprogramables, determinando sus características y aplicaciones.

Criterios de evaluación:

a) Se ha identificado la estructura de un microprocesador y la de un microcontrolador.

b) Se ha descrito la lógica asociada a los elementos programables (memorias, puertos, entre otros).

c) Se han descrito aplicaciones básicas con elementos programables.

d) Se han cargado programas de aplicación en entrenadores didácticos o similares.

e) Se han realizado modificaciones de parámetros.

f) Se ha verificado su funcionamiento.

En definitiva, todos los puntos mencionados son las capacidades y criterios de evaluación de la asignatura Electrónica Aplicada.

Contenidos de la asignatura Electrónica Aplicada del curso Técnico en Instalaciones de Telecomunicaciones:

Cálculos y medidas en corriente continua (CC):

? Generación y consumo de la electricidad.

? Efectos de la electricidad: químico y térmico.

? Magnitudes eléctricas fundamentales. Unidades.

? Leyes fundamentales de la electricidad.

? Aparatos de medida. Procedimientos de medida.

? Componentes pasivos. Tipos, características y aplicaciones.

? Generadores: asociación.

? Receptores: asociación.

Reconocimiento de los principios básicos del electromagnetismo:

? Magnetismo.

? Campo magnético creado por una corriente eléctrica: electroimán.

? Magnitudes magnéticas.

? Interacciones entre campos magnéticos y corrientes eléctricas.

? Fuerzas sobre corrientes situadas en el interior de campos magnéticos. Fuerzas electromotrices inducidas.

? Ley de Faraday.

? Compatibilidad electromagnética: inmunidad y emisividad.

Cálculos y medidas en corriente alterna (CA):

? Tipos de corrientes alternas.

? Valores característicos de una corriente alterna. Cálculos.

? Comportamiento de los receptores elementales (resistencia, bobina y condensador) en corriente alterna.

? Potencias en corriente alterna. Cálculo.

? Factor de potencia.

? Medidas en corriente alterna. Equipos y procedimientos.

? Resonancia.

? Armónicos.

? Conexión de receptores trifásicos.

? Potencias en trifásico.

? Visualización de señales.

Montaje de circuitos analógicos básicos:

? Componentes activos. Tipos, características y aplicaciones:

? Amplificadores.

? Circuitos de potencia. Circuitos temporizadores y osciladores. Circuitos convertidores analógico/digital (A/D).

? Montaje/ simulación de circuitos.

Caracterización de fuentes de alimentación:

? Fuentes lineales.

• Transformador.

• Rectificador.

• Filtrado.

• Regulación.

? Fuentes conmutadas. Características. Fundamentos. Bloques funcionales.

? Medidas y visualización de señales.

Montaje de circuitos con amplificadores operacionales:

? Tipologías.

? Características fundamentales.

? Montaje y simulación de circuitos básicos.

Montaje de circuitos digitales:

? Introducción a las técnicas digitales: sistemas de numeración.

? Puertas lógicas: tipos.

? Circuitos combinacionales: tipologías. Circuitos secuenciales: tipologías. Circuitos convertidores digital-analógicos (D/A).

? Montaje y simulación de circuitos básicos.

Aplicación de circuitos microprogramables:

? Estructura de microprocesadores y microcontroladores.

? Lógica asociada.

• Memorias.

• Periféricos.

? Esquemas de bloques de aplicaciones.

? Organigramas de aplicaciones.

? Carga de programas. Ejecución.

En definitiva, todos los puntos mencionados son los contenidos de la asignatura Electrónica Aplicada.

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