Denominación

Planificación de construcción

Código

0566

Descripción

Módulo formativo 0566. Planificación de construcción

Duración

La asignatura Planificación de construcción tiene una duración de 45 horas

Capacidades y criterios de evaluación de Planificación de construcción

Capacidades y criterios de evaluación de la asignatura Replanteos de construcción del curso Técnico Superior en Organización y Control de Obras de Construcción:

1. Identifica actividades de proyecto y ejecución de obras de construcción, relacionándolas con las fases del proceso y con los procedimientos de planificación.

a) Se han relacionado los trabajos que se van a realizar con la documentación de proyecto y con la tipología de las actividades implicadas.

b) Se han seleccionado los planos y detalles constructivos que describen los trabajos de ejecución.

c) Se han recopilado los datos relevantes para la planificación.

d) Se ha descompuesto el proceso en sus fases principales.

e) Se han interrelacionado las fases del proceso.

f) Se ha aplicado la técnica de planificación de acuerdo con el objetivo establecido.

g) Se ha establecido la relación de las actividades, siguiendo el procedimiento operativo característico de la técnica de planificación empleada.

h) Se ha elaborado un cuadro con la descripción sucinta de las actividades.

2. Elabora la secuencia de las actividades de proyecto y ejecución de obras de construcción, estableciendo tiempos y determinando los recursos para su ejecución.

Criterios de evaluación:

a) Se ha identificado el proceso constructivo implicado.

b) Se han agrupado las actividades correspondientes a las fases del proceso.

c) Se han relacionado las actividades de acuerdo con el plan de ejecución básico.

d) Se ha representado de manera esquemática la relación entre actividades.

e) Se han recopilado las mediciones, valoraciones, bases de datos, precios, y cuadros de rendimientos relevantes para el cálculo de recursos.

f) Se han utilizado las TIC en la recopilación y procesado de los datos.

g) Se han seleccionado los equipos necesarios para la realización de las actividades en función de los rendimientos esperados.

h) Se han identificado los recursos humanos para cada una de las actividades identificadas.

i) Se ha calculado la duración máxima, mínima y probable de las actividades.

3. Elabora programas de diseño, de contratación y de control de obras de construcción, estableciendo objetivos e identificando agentes intervinientes y trámites.

Criterios de evaluación:

a) Se han identificado las fases de proyecto con el nivel de detalle requerido.

b) Se han secuenciado las etapas necesarias para el desarrollo del proyecto.

c) Se han relacionado las actividades con el avance del plan básico.

d) Se ha estimado la duración de las actividades teniendo en cuenta los plazos límites establecidos.

e) Se han identificado las actividades que pueden compartir recursos.

f) Se han identificado los equipos que intervienen y el rendimiento esperado.

g) Se han relacionado los objetivos del programa con las directrices establecidas en el plan.

h) Se han aplicado técnicas básicas de programación.

i) Se ha señalado el camino crítico de la programación de actividades.

j) Se ha calculado la duración total del conjunto de las actividades.

k) Se han utilizado TIC y programas específicos de planificación en la elaboración de diagramas.

4. Realiza el seguimiento de planes de ejecución de obras de construcción, aplicando técnicas de programación y proponiendo correcciones a las desviaciones detectadas.

Criterios de evaluación:

a) Se ha identificado el procedimiento establecido para realizar el seguimiento del plan.

b) Se ha seleccionado la información relevante para controlar el avance del proyecto o de la obra.

c) Se ha elaborado un calendario para el seguimiento del plan de acuerdo con la periodicidad requerida.

d) Se ha representado, mediante cronogramas realistas, el avance, el control y las desviaciones de la programación.

e) Se han comprobado tiempos de ejecución y recursos asignados.

f) Se han utilizado TIC en la elaboración de diagramas de seguimiento.

g) Se han reasignado recursos para corregir desviaciones.

h) Se han estimado tiempos de ejecución según los recursos reasignados.

i) Se han elaborado diagramas de planes corregidos de acuerdo con nuevos plazos de ejecución.

5. Gestiona la calidad de los documentos del proyecto, analizando sistemas de documentación y aplicando técnicas de control.

Criterios de evaluación:

a) Se han identificado las ventajas de las técnicas de control documental.

b) Se han detectado los defectos habituales en la aplicación de las técnicas de control documental.

c) Se han identificado las actuaciones requeridas para la implantación del control documental.

d) Se han identificado los intercambios de información y documentación en los proyectos de construcción.

e) Se han identificado los formatos específicos utilizados en construcción y los elementos esenciales de su identificación y codificación.

f) Se han elaborado informes de control para el intercambio de documentación y para las representaciones.

g) Se ha realizado el archivo físico e informático de los documentos.

6. Elabora planes de prevención de riesgos laborales en construcción, relacionando los riesgos específicos con las fases de obra y determinando las medidas de prevención y protección.

Criterios de evaluación:

a) Se han identificado los riesgos específicos de las distintas fases de obra y actividades.

b) Se han identificado los riesgos específicos de los medios auxiliares, equipos y herramientas más utilizados en construcción.

c) Se han evaluado los riesgos en función de la probabilidad de que sucedan y la gravedad de sus consecuencias.

d) Se han determinado las medidas preventivas específicas frente a los riesgos detectados.

e) Se han seleccionado las protecciones individuales y colectivas adecuadas en función del riesgo.

f) Se han establecido las medidas de prevención y protección, desarrollando y complementado las previsiones contenidas en el Estudio de Seguridad y Salud.

g) Se han adaptado las medidas de prevención y protección a los procedimientos y sistemas constructivos previstos.

En definitiva, todos los puntos mencionados son las capacidades y criterios de evaluación de la asignatura Planificación de construcción.

Contenidos

Contenidos de la asignatura Planificación de construcción del curso Técnico Superior en Organización y Control de Obras de Construcción:

Identificación de actividades y métodos de planificación:

–?Desarrollo y ejecución de proyectos de construcción.

–?Planificación y programación de actividades en construcción. Función. Objetivo. Alcance. Fases.

–?Planes. Tipos. Principios básicos para la elaboración de planes.

–?Métodos y principios básicos de planificación. Pert, CMP, Gantt.

–?Descripción del proceso en construcción. Criterios para su descomposición en fases. Relaciones entre las fases.

–?Descripción de actividades en construcción. Criterios para la descomposición de los procesos constructivos en actividades.

–?Identificación de actividades. Relaciones de precedencia y simultaneidad. Cuadros de actividades.

Elaboración de secuencias de procesos en construcción:

–?Secuenciación de actividades en edificación. Tipología de proyectos y obras de edificación.

–?Secuenciación de actividades en obra civil. Plan básico. Diagrama de fases.

–?Relaciones entre actividades. Representación esquemática. Criterios para la agrupación de actividades.

–?Estimación de recursos. Relación entre rendimientos, costes y tiempos.

–?Herramientas informáticas para la elaboración de diagramas y esquemas.

Programación de proyectos y obras de construcción:

–?Documentación técnica para la programación de actividades. Documentación gráfica. Unidades de obra. Mediciones y valoraciones. Estimación de costes. Rendimientos.

–?Bases de datos en construcción.

–?Estimación de tiempos.

–?Técnicas de programación. Aplicación de procedimientos para la representación y el cálculo de programas.

–?Elaboración de programas de diseño, de contratación y de control de obras de construcción. Fases. Etapas. Actividades. Recursos. Tiempos. Agentes que intervienen.

–?Aplicación de programas informáticos para la programación.

Seguimiento de la planificación:

–?Actualización de la planificación.

–?Elaboración de calendarios, cronogramas y diagramas de control.

–?Revisión de la planificación. Desviaciones. Modificaciones al proyecto.

–?Informes de planificación. Avance del proyecto.

Gestión del control documental:

–?Función del control documental.

–?Etapas en la creación y tramitación de documentos.

–?Sistemas de control documental.

–?Documentos sujetos a control documental: comunicación, económicos, diseño, gestión, legales y calidad.

–?Documentos empleados en la fase inicial, de diseño y ejecución.

–?Actualización de la documentación de proyecto y obra.

–?Aplicaciones informáticas empleadas en control documental.

Elaboración de planes de prevención de riesgos laborales:

–?Riesgos específicos de las obras de construcción. Verificación, identificación y vigilancia del lugar de trabajo y entorno. Instalaciones provisionales. Locales higiénicos sanitarios.

–?Riesgos específicos de las distintas fases de obra. Demoliciones. Movimiento de tierras. Estructura. Instalaciones. Cerramientos. Acabados.

–?Riesgos específicos derivados del uso de medios auxiliares, equipos y herramientas.

–?Técnicas de evaluación de riesgos.

–?Técnicas preventivas específicas. Medidas preventivas. Protecciones colectivas e individuales.

–?Simultaneidad de trabajos en obra. Riesgos derivados de la interferencia de actividades. Identificación y prevención.

–?La seguridad en el Proyecto de construcción. Análisis de estudios de seguridad y salud.

–?Planes de seguridad y salud. Contenido. Documentos.

En definitiva, todos los puntos mencionados son los contenidos de la asignatura Planificación de construcción.

Más información

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