0684. Operación y mantenimiento de parques eólicos

Operación y mantenimiento de parques eólicos

0684

Módulo formativo 0684. Operación y mantenimiento de parques eólicos

La asignatura Operación y mantenimiento de parques eólicos tiene una duración de 110 horas

Capacidades y criterios de evaluación de la asignatura Operación y mantenimiento de parques eólicos del curso Técnico Superior en Energías Renovables:

1. Caracteriza los procesos de puesta en marcha de instalaciones de energía eólica, utilizando la documentación existente.

Criterios de evaluación:

a) Se han identificado las diferentes partes de la instalación de energía eólica que intervienen en la puesta en marcha.

b) Se han distinguido los esquemas, normas y especificaciones técnicas de la instalación de energía eólica.

c) Se han determinado las pruebas reglamentarias a realizar para la puesta en marcha de la instalación.

d) Se han determinado los equipos y recursos necesarios para la ejecución de las pruebas.

e) Se han elaborado procedimientos para el control y seguimiento de la puesta en marcha.

f) Se han redactado los criterios de aplicación en los planes de seguridad, protección ambiental y calidad en la puesta en servicio de la instalación de energía eólica.

2. Realiza las operaciones de puesta en marcha, regulación y control de instalaciones de energía eólica, simulando el procedimiento establecido y cumpliendo las especificaciones.

Criterios de evaluación:

a) Se ha realizado la puesta en marcha y de parada del aerogenerador.

b) Se ha verificado el sistema de orientación.

c) Se ha regulado la velocidad de funcionamiento y la potencia generada en el aerogenerador.

d) Se han realizado medidas de temperatura.

e) Se han medido valores de presión en el grupo hidráulico.

f) Se han medido velocidades del rotor.

g) Se han controlado los parámetros de funcionamiento ajustándolos a sus valores de diseño.

h) Se ha valorado la información suministrada por los registros.

i) Se han procedimentado la operación de control del sistema.

3. Elabora el plan de mantenimiento de instalaciones de energía eólica, identificando procedimientos y actuaciones específicas de los sistemas.

Criterios de evaluación:

a) Se han identificado los diferentes tipos de mantenimiento.

b) Se han clasificado las operaciones de mantenimiento preventivo justificando su temporalización.

c) Se ha redactado el procedimiento en cada una de las operaciones de mantenimiento.

d) Se ha redactado el procedimiento para la detección de las averías más usuales en los diferentes tipos de instalaciones.

e) Se han elaborado especificaciones de diferentes materiales para gestionar su adquisición en el proceso de mantenimiento.

f) Se han establecido los recursos humanos y medios materiales necesarios para la realización del mantenimiento.

g) Se han realizado los planes de seguridad, protección ambiental y calidad en el proceso de mantenimiento.

h) Se ha redactado el manual de mantenimiento.

4. Define los procedimientos para el mantenimiento preventivo y correctivo de instalaciones de energía eólica, utilizando la documentación existente.

Criterios de evaluación:

a) Se han interpretado en los documentos de los planes de mantenimiento las operaciones de mantenimiento.

b) Se han definido las tareas, tiempos, recursos humanos y materiales para la realización del mantenimiento de una instalación de energía eólica.

c) Se determinado el modelo de almacén de materiales y herramientas de mantenimiento.

d) Se han diagnosticado diferentes averías y disfunciones en las instalaciones.

e) Se han redactado los criterios de aplicación de los planes de seguridad, protección ambiental y calidad en el mantenimiento de instalaciones de energía eólica.

f) Se han identificado indicadores clave para el mantenimiento de equipos de centrales.

5. Realiza el mantenimiento preventivo de una instalación de energía eólica, utilizando los medios y procedimientos establecidos.

Criterios de evaluación:

a) Se han realizado operaciones de desmontaje y sustitución de equipos y componentes.

b) Se ha comprobado los pares de apriete de los diferentes equipos y elementos.

c) Se han tomado muestras de aceite.

d) Se han utilizado técnicas de análisis vibraciones.

e) Se ha cambiado el lubricante de la multiplicadora y de otros elementos dinámicos del aerogenerador.

f) Se han mantenido los equipos eléctricos para garantizar el buen funcionamiento de los mismos.

g) Se han evaluado los valores de temperatura en equipos, elementos y conducciones.

h) Se ha cumplimentado el registro de las operaciones de mantenimiento.

6. Realiza el mantenimiento correctivo de una instalación de energía eólica, atendiendo a las características técnicas de los equipos e instalaciones.

Criterios de evaluación:

a) Se han identificado las posibles averías y sus causas.

b) Se han realizado operaciones de reparación de componentes.

c) Se ha elaborado y cumplimentado el registro de las operaciones de mantenimiento.

d) Se han relacionado los valores de medición de la instalación eléctrica y de generación con una posible avería.

e) Se han sustituido piezas mecánicas o hidráulicas del aerogenerador.

f) Se han reparado equipos eléctricos de generación, protección y evacuación de energía.

g) Se ha asegurado el correcto funcionamiento del sistema después de la reparación.

7. Aplica protocolos de actuación propios de situaciones de emergencia y de primeros auxilios en parques eólicos según la normativa de seguridad, procedimientos de atención sanitaria básica y los planes de emergencia establecidos.

Criterios de evaluación:

a) Se ha reconocido el plan de emergencia.

b) Se han enumerado los dispositivos de emergencia, equipos y medidas de protección propios de los parques eólicos.

c) Se ha reconocido la tipología de accidentes que pudieran producirse en los trabajos relacionados con los parques eólicos.

d) Se han definido las actuaciones a seguir por las personas ante accidentes o contingencias relacionados con atrapamientos, caídas, incendios, electrocución.

e) Se han aplicado medidas de reanimación, cohibición de hemorragias, inmovilizaciones y vendajes y otras actuaciones de primeros auxilios en diferentes supuestos simulados.

f) Se han aplicado técnicas de actuación en simulacros de extinción de incendios.

g) Se han clasificado los procedimientos de evacuación de aerogeneradores y parques eólicos.

h) Se han simulado técnicas de conducción de vehículos todoterreno en los procesos de acceso y evacuación de parques eólicos.

i) Se han cumplimentado los informes descriptivos de diferentes situaciones de emergencia y de valoración de daños.

8. Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental, identificando los riesgos asociados, las medidas y equipos para prevenirlos.

Criterios de evaluación:

a) Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la manipulación de los materiales, herramientas, útiles y máquinas.

b) Se han operado las máquinas cumpliendo las normas de seguridad.

c) Se han identificado las causas más frecuentes de accidentes en la manipulación de materiales y herramientas, entre otros.

d) Se han identificado los elementos de seguridad (protecciones, alarmas y paros de emergencia, entre otros) de las máquinas y los equipos de protección individual (calzado, protección ocular e indumentaria, entre otros) que se deben emplear en las distintas operaciones de montaje.

e) Se ha relacionado la manipulación de materiales, herramientas y máquinas con las medidas de seguridad y protección personal requeridas.

f) Se han determinado las medidas de seguridad y de protección personal que se deben adoptar en la preparación y ejecución de las operaciones de montaje y mantenimiento de las instalaciones fotovoltaicas.

g) Se han identificado las posibles fuentes de contaminación del entorno ambiental.

h) Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva.

i) Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevención de riesgos.

En definitiva, todos los puntos mencionados son las capacidades y criterios de evaluación de la asignatura Operación y mantenimiento de parques eólicos.

Contenidos de la asignatura Operación y mantenimiento de parques eólicos del curso de Técnico Superior en Energías Renovables:

Caracterización de procesos de la puesta en marcha de instalaciones de eólicas:

– Tipos de aerogeneradores.

– Partes de un aerogenerador.

– Principio de funcionamiento de un aerogenerador.

– Procesos de puesta en marcha de un aerogenerador.

– Seguridad y medio ambiente.

Realización de las operaciones de puesta en marcha, regulación y control:

– Equipos y técnicas para el chequeo eléctrico.

– Procedimientos y operaciones para la toma de medidas.

– Maniobras de puesta en servicio y paro de la instalación.

– Protocolos para la puesta en tensión de instalaciones.

– Comprobación de subsistemas de orientación, frenado y pitch.

– Tipos de control.

– Principios de regulación y control.

– Circuitos típicos de control neumático, hidráulico y eléctrico en aerogeneradores.

Elaboración de un plan de mantenimiento de una instalación de energía eólica:

– Estructura del mantenimiento.

– Organización del mantenimiento.

– Técnicas de diagnóstico y localización.

– Mantenimiento de equipos y elementos.

– Gestión económica del mantenimiento.

– Organización y gestión del almacén de mantenimiento.

Definición de procedimientos para el mantenimiento preventivo y correctivo de instalaciones de energía eólicas:

– Programa de mantenimiento.

– Planificación y gestión del mantenimiento preventivo.

– Medidas de parámetros: Procedimientos de obtención y registro.

– Análisis termográficos de vibraciones y de aceites.

– Sistemas de monitorización de vibraciones.

Realización del mantenimiento preventivo de instalaciones de energía eólica:

– Área de trabajo.

– Tipología de averías.

– Operaciones de recambio de equipos.

– Operaciones mecánicas en el mantenimiento de instalaciones de energía eólica.

– Operaciones eléctricas de mantenimiento de circuitos.

– Limpieza de equipos e instalaciones.

– Engrase de equipos.

– Documentación generada.

Realización del mantenimiento correctivo de instalaciones de energía eólica:

– Diagnóstico de averías en instalaciones de energía eólica.

– Procedimientos de aislamiento mecánico y eléctrico de los diferentes componentes.

– Métodos para la reparación de los distintos componentes de las instalaciones.

– Desmontaje y reparación o reposición de equipos y componentes.

– Sistemas de comprobación y procedimientos de puesta en funcionamiento de la instalación.

Aplicación de protocolos de emergencia y de primeros auxilios en parques eólicos:

– Plan de emergencia en parques eólicos terrestres y marinos.

– Dispositivos de emergencia, equipos y medidas de protección propios de los parques eólicos.

– Tipología de accidentes en parques eólicos.

– Actuaciones ante accidentes o contingencias, atrapamientos, caídas, incendios y electrocución, entre otros.

– Reanimación. Cohibición de hemorragias. Inmovilizaciones y vendajes. Primeros auxilios en parques eólicos.

– Técnicas de actuación en simulacros de extinción de incendios.

– Procedimientos de evacuación de aerogeneradores y parques eólicos.

– Técnicas de conducción de vehículos todoterreno en los procesos de acceso y evacuación de parques eólicos.

– Normativa específica de emergencia y de valoración de daños.

Prevención de riesgos, seguridad y protección medioambiental:

– Normativa de prevención de riesgos laborales relativa a las instalaciones eólicas.

– Prevención de riesgos laborales en los procesos de montaje y mantenimiento.

– Equipos de protección individual.

– Protección colectiva.

– Normativa reguladora en gestión de residuos.

En definitiva, todos los puntos mencionados son los contenidos de la asignatura Operación y mantenimiento de parques eólicos.

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