0904. Planificación de la realización en televisión

Planificación de la realización en televisión

0904

Módulo formativo 0904. Planificación de la realización en televisión

La asignatura Planificación de la realización en televisión tiene una duración de 90 horas

Capacidades y criterios de evaluación de la asignatura Planificación de la realización en televisión del curso de Técnico Superior en Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos:

1. Define las características y el formato de un programa de televisión, aplicando recursos del lenguaje audiovisual según la tipología del género y las posibilidades de ubicación en la parrilla de programas de una televisión.

Criterios de evaluación:

a) Se ha definido el género televisivo del proyecto de programa, aplicando las cualidades y opciones de la programación predefinida de una emisora de televisión a las ideas y tratamientos iniciales del proyecto.

b) Se han definido los objetivos de un proyecto de programa a partir de la consideración de su audiencia potencial, los medios de emisión, las franjas horarias, las expectativas publicitarias o la posible justificación de servicio público.

c) Se ha elaborado la ficha técnica de un programa de televisión a partir del estudio de su estructura, de los códigos de realización empleados en su construcción, de los condicionantes del diseño para todos, de los recursos humanos y técnicos empleados y del análisis pormenorizado de todos los elementos que lo conforman.

d) Se han determinado los recursos del lenguaje audiovisual que se van a utilizar en la puesta en marcha de un proyecto de programa de televisión, especificando los usos expresivos del encuadre y la composición empleada, así como los recursos de sonido y de iluminación.

e) Se ha desarrollado la escaleta matriz de un programa de televisión a partir del desarrollo de su estructura y contenidos.

f) Se ha determinado la estructura, el ritmo y los recursos narrativos que se van a utilizar en la realización del programa.

2. Desarrolla la escaleta de realización de un programa de televisión a partir del desglose del guion, relacionando las necesidades de recursos con la consecución de las intenciones expresivas de la realización multicámara.

Criterios de evaluación:

a) Se ha desglosado el guion de un proyecto de programa de televisión, identificando y agrupando en listas coherentes los recursos necesarios para su puesta en marcha.

b) Se han marcado sobre el guion las intervenciones de personajes y figuración en cada bloque o secuencia, identificando el vestuario y las caracterizaciones, y trasladando los datos a las hojas de desglose.

c) Se han marcado sobre el guion las diferentes localizaciones, decorados, elementos escenográficos, atrezo, vehículos y efectos de iluminación y de sonido, trasladando los datos a las hojas de desglose.

d) Se ha realizado un estudio sobre planta o in situ de las características del estudio de grabación o de la localización, valorando su idoneidad, aportando soluciones al informe o ficha de localización y comprobando la viabilidad de sus elementos constituyentes.

e) Se ha determinado la estructura y el ritmo de la realización multicámara según el contenido y las intenciones expresivas del programa.

f) Se ha desarrollado la escaleta, definiendo secuencialmente los bloques del programa o ficción de televisión, las intervenciones de las personas implicadas, las actuaciones técnicas precisas en cada momento y el material audiovisual y gráfico que hay que reproducir.

g) Se ha elaborado un plan de trabajo para la realización del programa de forma coordinada con las condiciones establecidas por la producción.

3. Prepara los materiales necesarios en la preproducción de un programa de televisión, relacionando sus características y condiciones con su ordenamiento en la realización.

Criterios de evaluación:

a) Se ha establecido un plan para la obtención de los materiales audiovisuales necesarios para la preproducción del programa a partir de la consulta de fondos de mediatecas.

b) Se ha transferido el material audiovisual preciso para la preproducción del programa a un soporte de trabajo que unifica los distintos formatos de origen, verificando que las calidades técnicas se ajustan a los requerimientos de la producción.

c) Se han editado las piezas de vídeo necesarias para la preproducción en editores no lineales o en sistemas de redacción y edición virtual.

d) Se han identificado de forma inequívoca las piezas que constituyen el material de preproducción, reflejándolo en partes de grabación relacionados en la escaleta, con el fin de ingestarlas en un servidor o para ser lanzadas mediante reproductores de vídeo durante la realización del programa.

e) Se han especificado las características y condiciones del material gráfico necesario y se ha gestionado su realización y disposición durante el programa, en el orden recogido en la escaleta.

f) Se ha confeccionado una relación de rótulos que refleja el orden de presentación de la escaleta.

g) Se han recogido en un listado todas las piezas musicales que se deben emplear en el programa, para su gestión y para el cumplimiento de la normativa de propiedad intelectual.

4. Planifica el desarrollo espacial y temporal de la realización multicámara en control, relacionando la coordinación de las intervenciones técnicas con la consecución de las intenciones comunicativas del programa de televisión.

Criterios de evaluación:

a) Se han ubicado, en la planta del estudio o de las localizaciones, los sets descritos en los planos escenográficos, fijando el emplazamiento de elementos de decorado y atrezo.

b) Se han especificado las posiciones de los personajes e intervinientes en el programa así como los movimientos de la puesta en escena.

c) Se ha elaborado la planificación de cámaras, describiendo su ubicación, cobertura, movimientos, personas o personajes que hay que seguir, tipos de planos y encuadres, siguiendo el orden cronológico reflejado en la escaleta.

d) Se han especificado las condiciones técnicas necesarias para que en la grabación del sonido se consiga el uso expresivo deseado, mediante la modulación de los canales de micrófonos, líneas de audio, líneas exteriores, músicas y efectos de sonido.

e) Se ha elaborado la planificación de los efectos de iluminación y la especificación de sus cambios a lo largo del programa.

f) Se ha establecido un sistema para corregir las previsibles deficiencias técnicas y escenográficas que puedan afectar al desarrollo espacial y temporal del programa.

g) Se ha establecido un procedimiento de supervisión de la adecuación a la escaleta de los textos que van a ser leídos por los presentadores, así como la inserción secuencial de los mismos en el autocúe.

5. Planifica y controla los tiempos de emisión, publicidad y autopromoción en procesos de continuidad televisiva, diferenciando los usos funcionales de los elementos que conforman estos espacios y su relación con la programación de la emisora.

Criterios de evaluación:

a) Se han documentado mediante escaletas y partes la totalidad de los componentes audiovisuales de la emisión diaria de una emisora de televisión, aplicando criterios funcionales y organizativos de control de continuidad.

b) Se ha especificado, mediante un sistema de identificación, cada uno de los bloques que componen un programa de televisión, así como su punto de inicio y de finalización.

c) Se ha establecido un sistema para identificar las autopromociones de una emisora o canal de televisión, valorando su repercusión en el cómputo total del tiempo de programación y emisión.

d) Se ha especificado un sistema de emisión de bloques publicitarios en una emisora de televisión, compatible con la normativa legal sobre emisión de publicidad en televisión.

e) Se ha establecido un sistema para identificar las cabeceras y ráfagas de entrada y salida a publicidad, valorando su repercusión en el cómputo total del tiempo de programación y emisión.

En definitiva, todos los puntos mencionados son las capacidades y criterios de evaluación de la asignatura Planificación de la realización en televisión.

Contenidos de la asignatura Planificación de la realización en televisión del curso de Técnico Superior en Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos:

Definición de las características y el formato de un programa de televisión:

– Tipos de empresas de televisión: plataformas, emisoras, productoras y empresas de servicio.

– Géneros televisivos y formatos.

– Técnicas de programación en televisión.

– Modelos de realización en televisión.

– La iluminación expresiva en programas de televisión.

– El sonido expresivo en programas de televisión.

– El uso de los recursos narrativos en la realización en televisión. Condicionantes del diseño para todos.

– El guion de televisión y la escaleta de programa.

Desarrollo de la escaleta de realización del programa de televisión:

– Desgloses de guion en proyectos de ficción y programas de televisión.

– Modelos de desglose del guion de realización del programa de televisión.

– Determinación de las características del estudio de grabación y de las localizaciones a partir del guion.

– Estructura, ritmo y recursos narrativos en proyectos de ficción y en programas de televisión.

– Técnicas de realización de la escaleta de programas de televisión. Estructura en bloques o secuencias.

– Técnicas de redacción del plan de trabajo.

Preparación de los materiales para la preproducción de un programa de televisión:

– Determinación de necesidades de material audiovisual de archivo en programas de televisión.

– Procedimientos de obtención de materiales audiovisuales. Agencias de noticias. Fondos documentales audiovisuales.

– Determinación del material de grafismo en programas de televisión.

– Sistemas virtuales de edición y redacción de noticias y documentos audiovisuales.

– Gestión de recursos protegidos por la propiedad intelectual.

Planificación de la realización multicámara en el control de televisión:

– Planificación de la escenografía para televisión. Tipos de elementos escenográficos. Plantas de decorado y representaciones en alzado y tres dimensiones.

– Escenografía virtual.

– La puesta en escena en proyectos de ficciones y programas de televisión.

– Planificación del movimiento de la acción en la realización multicámara: tiros de cámara y movimientos.

– Técnicas de articulación del espacio y el tiempo en la realización de televisión.

– Técnicas de articulación de la imagen y el sonido en programas de televisión.

– Uso expresivo del sonido y la iluminación en programas de televisión.

Control de tiempos de emisión, publicidad y autopromoción en la continuidad de televisión:

– Técnicas de elaboración de la escaleta de continuidad.

– Los elementos de puntuación en la continuidad de televisión.

– Operación de equipos de continuidad de televisión.

– Operaciones de finales de edición sobre programas y piezas que hay que emitir.

– Comunicaciones y órdenes para la continuidad en emisiones de televisión.

En definitiva, todos los puntos mencionados son los contenidos de la asignatura Planificación de la realización en televisión.

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