1262. Maquillaje profesional

Maquillaje profesional

1262

Módulo formativo 1262. Maquillaje profesional

La asignatura Maquillaje profesional tiene una duración de 105 horas

Capacidades y criterios de evaluación de la asignatura Maquillaje profesional del curso de Técnico Superior en Caracterización y Maquillaje Profesional:

1. Establece el procedimiento de trabajo del profesional de maquillaje, identificando su campo de actuación.

Criterios de evaluación:

a) Se ha identificado el campo de actuación del profesional.

b) Se han especificado las funciones del maquillador oficial de las casas comerciales de maquillaje.

c) Se han planificado y secuenciado las fases para realizar los maquillajes.

d) Se han utilizado fuentes documentales sobre el maquillaje que se debe crear.

e) Se han identificado las técnicas empleadas para la realización de los maquillajes.

f) Se han establecido los protocolos de maquillaje en los diferentes ámbitos socio-laborales, audiovisuales y escénicos.

g) Se han especificado procedimientos para la evaluación y el control del procedimiento.

h) Se han propuesto modificaciones en el boceto original que mejoren la elaboración, la calidad y el coste del proceso.

i) Se han realizado bocetos de diferentes tipos de maquillajes.

2. Determina el tipo de maquillaje y los colores que se tienen que emplear, identificando las características de los medios escénicos, audiovisuales, fotográficos y de los actos socio-laborales.

Criterios de evaluación:

a) Se han establecido los criterios para clasificar los maquillajes.

b) Se han especificado las características de los maquillajes socio-laborales.

c) Se han determinado las variables y características técnicas que influyen en la selección del tipo de maquillaje audiovisual y escénico.

d) Se han identificado las características de los maquillajes en cada época histórica.

e) Se ha identificado la influencia de la iluminación en el maquillaje.

f) Se ha establecido la influencia del color en el maquillaje, según la teoría del color.

g) Se han establecido las variables que determinan la selección de los colores en el maquillaje.

h) Se ha establecido el método para identificar el estilo, las necesidades y las demandas del usuario.

3. Organiza el espacio de trabajo, seleccionando los productos y los equipos de maquillaje.

Criterios de evaluación:

a) Se han identificado las características específicas de los espacios donde puede trabajar el maquillador.

b) Se ha preparado y organizado el espacio de trabajo.

c) Se han seleccionado los productos, útiles y equipos necesarios para el maquillaje.

d) Se han aplicado las normas de higiene, seguridad y conservación sobre el equipo de maquillaje.

e) Se han establecido los criterios para el almacenamiento de los productos cosméticos decorativos.

f) Se ha organizado el maletín de maquillaje y el de retoque.

g) Se han identificado las diferentes partes del aerógrafo.

h) Se han descrito los mecanismos de montaje, desmontaje y limpieza del aerógrafo.

i) Se han seleccionado los compresores, los productos y los equipos necesarios para poder realizar un maquillaje con aerógrafo.

4. Aplica técnicas de maquillaje correctivo, relacionándolas con las características morfológicas, psicológicas y cutáneas.

Criterios de evaluación:

a) Se han determinado pautas para el análisis de las características físicas y morfológicas del usuario.

b) Se han aplicado técnicas de psicomorfología y visajismo para identificar el tipo de óvalo y las características del rostro.

c) Se han identificado las tipologías corporales.

d) Se ha establecido la armonía en función del color de la piel, del cabello y de los ojos, diferenciando las distintas armonías naturales.

e) Se ha identificado la tipología cutánea y sus alteraciones estéticas.

f) Se han seleccionado los cosméticos en función de las características cutáneas, la armonía del rostro y el tipo de maquillaje.

g) Se ha cumplimentado la ficha técnica y artística del maquillaje.

h) Se ha seleccionado la técnica correctiva en función de las características morfológicas y el tipo de efecto que se debe lograr.

i) Se ha justificado el empleo de la técnica del claro oscuro.

j) Se han realizado correcciones faciales y corporales a través del maquillaje.

5. Ejecuta los protocolos de maquillajes profesionales faciales y/o corporales empleando las técnicas adecuadas.

Criterios de evaluación:

a) Se han establecido pautas de acomodación y preparación del usuario.

b) Se han utilizado los equipos de protección individual.

c) Se ha preparado la piel en función de las características cutáneas y del maquillaje.

d) Se ha seleccionado la técnica de maquillaje facial y corporal, teniendo en cuenta las variables que determinan el proceso.

e) Se han aplicado pestañas postizas, en grupo y en tira, y extensiones.

f) Se ha seguido el proceso para la realización de los distintos maquillajes.

g) Se ha establecido el procedimiento de aplicación de maquillaje facial o corporal con aerógrafo.

h) Se han aplicado las técnicas de fijación, mantenimiento, retoque y transformación de un maquillaje.

i) Se han realizado procesos de eliminación del maquillaje.

j) Se han seguido las recomendaciones relacionadas con la ergonomía y la educación postural.

6. Ejecuta los protocolos de maquillaje de fantasía, adaptándolos a la zona facial y/o corporal, empleando las técnicas adecuadas.

Criterios de evaluación:

a) Se ha realizado el diseño del maquillaje de fantasía, adaptándolo al modelo/ usuario.

b) Se han seleccionado los materiales, las plantillas y los productos en función de la técnica que se va a emplear.

c) Se han aplicado los cosméticos y accesorios para la elaboración de maquillajes de fantasía, faciales y corporales, en función de sus texturas.

d) Se ha preparado la piel en función de las características cutáneas y del maquillaje.

e) Se ha preparado el cabello para integrarlo en el maquillaje de fantasía.

f) Se han aplicado técnicas de ocultamiento en función del diseño.

g) Se han empleado técnicas de aplicación de productos de fantasía con y sin aerógrafo.

h) Se han seguido las pautas de realización de maquillajes de fantasía faciales y corporales.

i) Se han retirado los maquillajes de fantasía.

j) Se han elaborado complementos, atrezo y vestuario acordes con los maquillajes de fantasía.

En definitiva, todos los puntos mencionados son las capacidades y criterios de evaluación de la asignatura Maquillaje profesional.

Contenidos de la asignatura Maquillaje profesional del curso de Técnico Superior en Caracterización y Maquillaje Profesional:

Establecimiento del procedimiento de trabajo del profesional de maquillaje:

– Análisis de los campos de actuación del profesional. El maquillaje en los actos sociales. El maquillaje en el entorno laboral. El maquillaje en los medios audiovisuales. El maquillaje en los medios escénicos y de moda. El maquillador oficial de las casas comerciales de maquillaje.

– Protocolos de maquillaje. Tipos. Secuenciación y temporalización. Fase de documentación. Fase de análisis. Fase de ejecución. Fase de finalización. Fase de evaluación y control.

– Presentación gráfica del boceto de maquillaje.

Determinación del tipo y los colores del maquillaje:

– Clasificación de los maquillajes. Maquillaje sociolaboral: tipos y características. Maquillaje audiovisual y escénico: características técnicas de los medios con influencia en el maquillaje. Maquillajes de publicidad, fotografía y pasarela: características técnicas y artísticas con influencia en el maquillaje. Maquillajes históricos: características.

– Influencia de la luz en el maquillaje. Teoría de la luz aplicada al maquillaje.

– Influencia del color en el maquillaje.

– Las relaciones entre los colores en el maquillaje. Relaciones armónicas. Relaciones de contraste.

– Variables relacionadas con la selección de los colores empleados en el maquillaje.

– Identificación del estilo, criterios estéticos, necesidades y demandas del cliente.

Organización del espacio de trabajo:

– Descripción del espacio de trabajo.

– Preparación y organización del espacio de trabajo, de los productos y de los equipos para el maquillaje profesional.

– Aplicación de las técnicas de limpieza, desinfección y esterilización del equipo de maquillaje.

– El aerógrafo en maquillaje profesional.

Aplicación de técnicas de maquillaje correctivo:

– Análisis del óvalo.

– Análisis de las diferentes partes del rostro.

– Análisis del color de la piel, del cabello y de los ojos.

– Realización de la ficha técnica de maquillaje.

– Relación entre la fisiología cutánea del rostro con el maquillaje.

– Las técnicas correctivas a través del maquillaje: el visajismo del rostro y del cuerpo. Procedimiento de aplicación.

Ejecución de los protocolos de maquillajes profesionales faciales y corporales:

– Fases previas al proceso de maquillaje.

– Técnicas de aplicación de productos de maquillaje.

– Técnicas de fijación y finalización del maquillaje, mantenimiento, retoques y transformación.

– Variabilidad del proceso en función del tipo de maquillaje: los maquillajes de día, tarde, noche, cóctel, fiesta, pasarela, ceremonia, fotografía, publicidad, televisión, video, cine, teatro y época, entre otros.

– El proceso de desmaquillado.

– La ergonomía y la educación postural en el proceso de maquillaje: del profesional y del modelo.

– Evaluación de los resultados del maquillaje.

Ejecución de los protocolos de maquillaje de fantasía:

– Clasificación de los maquillajes de fantasía.

– Fases previas al proceso de maquillaje de fantasía.

– Técnicas de maquillaje de fantasía.

– Elaboración de maquillaje de fantasía facial y corporal.

– Proceso de desmaquillado del maquillaje de fantasía.

– Evaluación de los resultados del maquillaje de fantasía, siguiendo el control de calidad.

– Elaboración de atrezo, complementos y vestuario para el maquillaje de fantasía. Identificación de los diferentes materiales empleados.

En definitiva, todos los puntos mencionados son los contenidos de la asignatura Maquillaje profesional.

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