Calidad del agua
1564
Módulo formativo 1564. Calidad del agua
La asignatura Calidad del agua tiene una duración de 55 horas
Capacidades y criterios de evaluación de la asignatura Calidad del agua del curso Técnico en Redes y Estaciones de Tratamiento de Aguas:
1. Caracteriza el marco de la calidad en la gestión del agua, aplicando sus fundamentos al contexto donde se desarrolla.
Criterios de evaluación:
a) Se han identificado los elementos básicos que pueden encontrarse en el agua.
b) Se han clasificado los diferentes tipos de agua y descrito su composición básica.
c) Se han identificado las principales fuentes de contaminación del agua.
d) Se ha reconocido la legislación vigente relacionada con la calidad del agua.
e) Se han relacionado la legislación en vigor con los parámetros físicos, químicos, biológicos y sanitarios que hay que medir.
f) Se han identificado los indicadores de calidad del agua.
g) Se han identificado las diferentes estrategias a seguir para realizar un consumo sostenible del agua y su importancia.
2. Toma muestras de agua definiendo las características del proceso seguido para realizarlo.
Criterios de evaluación:
a) Se ha seleccionado el punto de toma de muestra considerando los principales factores para lograr la representatividad de la muestra.
b) Se han identificado los elementos claves en la cadena de custodia de la muestra.
c) Se han identificado los procesos de recogida correspondientes para cada tipo de muestra así como los volúmenes mínimos de muestra para cada tipo de análisis.
d) Se han distinguido las posibles contaminaciones que puedan alterar el resultado de la toma de muestra.
e) Se ha relacionado cada modelo de conservación y transporte con el tipo de muestra correspondiente.
f) Se han manipulado los equipos adecuados para tomar muestras según el tipo de la misma.
g) Se han considerado los factores críticos en la toma de muestra que puedan influir en el posterior análisis de la muestra.
h) Se han planificado las etapas del proceso básico del control de calidad de la toma de muestras.
3. Realiza análisis básicos de muestras de agua interpretando los procedimientos requeridos en cada caso.
Criterios de evaluación:
a) Se han identificado los fundamentos teóricos de la metodología que hay que seguir.
b) Se han descrito los procedimientos de mantenimiento, verificación y calibración básicos de los equipos analíticos.
c) Se ha realizado la calibración y ajustes básicos de los equipos de análisis.
d) Se han manejado los equipos de trabajo siguiendo el procedimiento requerido para cada tipo de análisis.
e) Se ha realizado un registro fiable de los datos del proceso.
f) Se han definido los puntos críticos que puedan afectar al resultado del análisis.
g) Se han interpretado los resultados anómalos básicos identificando los fallos que puedan darse en el proceso.
h) Se han identificado las averías más frecuentes de los equipos de medida y, cuando procede, aplica posibles soluciones para su reparación.
4. Cumple las normas de prevención básicas de riesgos laborales identificando los riesgos asociados al trabajo en laboratorios.
Criterios de evaluación:
a) Se ha seleccionado la normativa de prevención de riesgos relacionada con trabajos de laboratorio.
b) Se han identificado los riesgos y nivel de peligrosidad de los equipos de trabajo.
c) Se han identificado los riesgos y nivel de peligrosidad de los reactivos químicos.
d) Se han usado los elementos de protección requeridos en cada situación.
e) Se han aplicado las normas básicas de seguridad en el laboratorio.
f) Se han manejado los equipos siguiendo las normas de seguridad establecidas.
g) Se han interpretado los mensajes que transmiten elementos de seguridad como luces, alarmas, u otros.
5. Asegura la fiabilidad de los resultados de los análisis identificando la aplicación del marco de calidad establecido.
Criterios de evaluación:
a) Se han descrito los fundamentos del control de calidad.
b) Se han seleccionado las normas básicas de calidad.
c) Se ha delimitado la secuencia básica de operaciones para mantener la garantía de calidad.
d) Se ha identificado los conceptos fundamentales del control de calidad.
e) Se han relacionado los resultados obtenidos con la actuación que hay que seguir.
f) Se han detectado posibles anomalías interpretando los resultados obtenidos.
g) Se ha descrito la utilidad y aplicaciones del control de calidad externo.
6. Gestiona los residuos generados en el proceso interpretando las normativas de seguridad y gestión ambiental establecidas.
Criterios de evaluación:
a) Se han identificado las características de los residuos comunes generados.
b) Se han clasificado los residuos generales para una retirada selectiva.
c) Se han seleccionado las normas ambientales que son de cumplimiento en el laboratorio.
d) Se han aplicado las normas ambientales requeridas.
e) Se ha seleccionado en envase adecuado a cada tipo de residuo.
f) Se han depositado los residuos en los contenedores de recogida según, el procedimiento establecido.
En definitiva, todos los puntos mencionados son las capacidades y criterios de evaluación de la asignatura Calidad del agua.
Contenidos de la asignatura Calidad del agua del curso de Técnico en Redes y Estaciones de Tratamiento de Aguas:
Caracterización del marco de la calidad en la gestión del agua:
– Agua como elemento.
– Tipos de agua y composición.
– Contaminación de las aguas.
– Legislación de calidad de las aguas.
– Calidad de las aguas.
– Consumo sostenible del agua.
Toma de muestras de agua:
– Tipos de muestras.
– Procedimiento de la toma de muestras.
– Herramientas y equipos.
– Conservación de la muestra.
– Control de calidad de la toma de muestra.
– Importancia de la toma de muestras.
Realización de análisis básicos de aguas:
– Definición y legislación.
– Parámetros de análisis en función de los tipos de muestra.
– Técnicas analíticas.
– Parámetros de análisis más frecuentes.
– Tratamiento de resultados.
– Análisis en continuo.
– Equipos.
Normativa de seguridad y prevención:
– Seguridad en la toma de muestras. Seguridad en el laboratorio.
Fiabilidad de los resultados:
– Normas de calidad.
– Control de calidad.
– Garantía de calidad de la medida.
Gestión de los residuos:
– Residuos producidos en el trabajo analítico.
– Clasificación de residuos químicos.
– Normativa medioambiental aplicada a los residuos.
– Destino Final de Residuos.
– Concienciación y respeto por los productos derivados del medio ambiente.
En definitiva, todos los puntos mencionados son los contenidos de la asignatura Calidad del agua.
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