El módulo profesional de Mecanizado de Elementos de Carpintería de Ribera representa una oportunidad única para adentrarse en el arte milenario de la construcción naval con un enfoque moderno y técnico. A través de este curso, los estudiantes explorarán las técnicas y herramientas especializadas necesarias para fabricar y mecanizar componentes fundamentales de embarcaciones, asegurando no solo la precisión y la calidad, sino también cultivando un profundo respeto por la artesanía y la historia marítima. Este programa educativo está diseñado para preparar a los participantes no solo como técnicos competentes, sino como guardianes del legado cultural y tecnológico de la carpintería de ribera.
Mecanizado de elementos de carpintería de ribera
1630
Módulo profesional 1630:Mecanizado de elementos de carpintería de ribera
90 horas
1. Identifica las maderas y los diferentes tipos de ensamblaje utilizados en embarcaciones de recreo de madera, relacionando sus características con las posibles soluciones de ensamblaje y el nivel de resistencia mecánica.
Criterios de evaluación:
a) Se han relacionado las maderas empleadas comúnmente en carpintería de ribera con sus características y uso.
b) Se han relacionado los sistemas de unión empleados en las embarcaciones, con su uso y prestaciones.
c) Se han relacionado los diferentes tipos de unión empleados en embarcaciones de madera (cola de milano, media madera y a tope, entre otros) con las piezas y elementos en las que se aplican.
d) Se han caracterizado los principales tipos de ensambles utilizados en carpintería de ribera relacionándolos con sus características y uso.
e) Se han relacionado las principales soluciones constructivas con sus aplicaciones.
f) Se ha relacionado el tipo de madera a emplear con las características mecánicas y estéticas del ensamble a obtener.
g) Se han caracterizado las posibles soluciones de ensamble alternativas en embarcaciones relacionándolas con la finalidad propuesta.
h) Se ha planificado el trabajo de elaboración de ensambles, especificando medios y materiales implicados.
2. Selecciona la madera más adecuada para la elaboración de elementos de carpintería de ribera justificando su elección en función del mecanizado a realizar y del resultado a obtener.
Criterios de evaluación:
a) Se ha identificado la madera atendiendo a las características, facilidad de mecanizado y uso que va a tener.
b) Se ha controlado el grado de humedad de la madera.
c) Se ha comprobado que la madera carece de defectos o, en su caso, que estos permiten su corrección y utilización.
d) Se han saneado los posibles defectos de la madera en función del resultado a obtener.
e) Se ha comprobado que las dimensiones y características de las piezas a obtener se corresponden con los listados de materiales.
f) Se ha optimizado el consumo de material en función de las dimensiones comerciales de la materia prima.
g) Se han seleccionado las piezas de madera atendiendo a su aspecto estético (tonalidad, veteado, entre otros) y estructura (nudos y repelos, entre otros).
h) Se han especificado los riesgos de manipulación en función del mecanizado a realizar.
3. Marca y traza los elementos de carpintería de ribera, aplicando técnicas de medición a partir de planos constructivos de embarcaciones de recreo de madera.
Criterios de evaluación:
a) Se ha relacionado el plano de formas de la embarcación de madera con sus características constructivas.
b) Se han caracterizado la quilla/sobrequilla/roda de proa/codaste de popa/ cuadernas y los elementos que la componen (varenga, genol, ligazones) relacionando la estructura de embarcación, sus características constructivas y funciones, utilizando los planos asociados.
c) Se han caracterizado los elementos de aparaduras, cintas, pantoques, durmientes, palmejares, forro exterior, solera, baos, durmiente, trancanil, esloras, contradurmientes, sotadurmientes, forro interior, barraganetes, regala, tapa regala, en una embarcación de recreo, relacionándolos con sus características y funciones en los planos asociados.
d) Se han relacionado la forma y dimensiones de los elementos de la embarcación con la información aportada por el plano o documentación técnica de la embarcación.
e) Se han seleccionado los útiles de medición, marcado y trazado en función del trabajo a realizar, describiendo sus características y empleo.
f) Se han coquizado los elementos más significativos de embarcaciones de madera.
g) Se ha preparado la cara y el canto de las piezas en función de sus características (caras visibles y defectos, entre otros).
h) Se han utilizado los signos convencionales de marcado y trazado (posición y emparejado, entre otros).
i) Se ha comprobado que las medidas de los elementos marcados se corresponden con lo indicado en el plano.
4. Elabora piezas de carpintería de ribera mecanizando diferentes maderas con herramientas manuales.
Criterios de evaluación:
a) Se han obtenido las características de la pieza a mecanizar interpretando el plano fabricación.
b) Se han relacionado las herramientas manuales a utilizar con sus aplicaciones y manejo.
c) Se ha posicionado el material según las características de la pieza a mecanizar (veta, posición de trabajo, acometida de la herramienta, entre otros).
d) Se han fijado las piezas a mecanizar mediante útiles de apriete requeridos (gatos y prensas, entre otros).
e) Se ha efectuado el mecanizado en condiciones de seguridad y salud laboral.
f) Se han obtenido las piezas con las características requeridas, comprobado que las piezas resultantes mantienen los márgenes de tolerancia admisibles.
g) Se han incluido en el mecanizado de la pieza diferentes ensambles para la unión entre piezas.
h) Se ha realizado el mantenimiento de las herramientas manuales.
i) Se han utilizado las herramientas manuales de acuerdo a las buenas prácticas (ergonomía, sujeción, ajuste, preparación, puesta a punto y afilado, entre otras).
j) Se han cumplido las especificaciones de prevención de riesgos laborales y medioambientales.
5. Elabora piezas de carpintería de ribera mecanizando la madera con máquinas convencionales.
Criterios de evaluación:
a) Se ha relacionado el uso de las máquinas convencionales con los procesos de mecanizado requeridos por las piezas a elaborar.
b) Se han caracterizado los distintos componentes de las máquinas y especificado su función.
c) Se han especificado los criterios aplicables en la selección de la maquinaria en relación con las operaciones de mecanizado a realizar.
d) Se han relacionado las protecciones correspondientes de las máquinas y útiles con los requerimientos del mecanizado a realizar.
e) Se han considerado las características del material (caras de referencia, veta y entrada de pieza, entre otros) en la definición del proceso de mecanizado.
f) Se ha relacionado la instalación y fijación de fresas, taladros, cuchillas, cadenas y cabezales de los equipos con el ajuste de parámetros de los mecanizados a realizar.
g) Se ha verificado la colocación y sujeción de los elementos y útiles de seguridad (alimentador, protecciones y topes, entre otros).
h) Se han efectuado mecanizados de ensambles de unión entre las piezas que componen cada elemento del conjunto principal (cuadernas, quilla, sobrequilla, roda de proa y codaste de popa).
i) Se han cepillado y regruesado las piezas de madera obtenidas.
j) Se ha relacionado el valor de los parámetros de cepillado-regruesado con las propiedades de la madera y pieza a obtener.
k) Se han instalado y ajustado fresas, cuchillas, cabezales y equipos de fresado y moldurado, considerando las propiedades de la madera y características de la pieza a obtener.
l) Se han perfilado piezas de madera, utilizando los equipos requeridos (tupí, copiadora, entre otros) cumpliendo especificaciones seguridad.
m) Se ha relacionado el control de calidad de los productos de mecanizado con las fases del proceso.
n) Se ha relacionado la ejecución de las operaciones de mantenimiento básico de equipos y máquinas con el buen funcionamiento y rendimiento del proceso.
ñ) Se han aplicado las especificaciones de prevención de riesgos laborales y medioambientales.
Identificación de maderas y ensambles utilizados en carpintería de ribera:
– Características físicas y estéticas de las maderas empleadas en la construcción de embarcaciones de madera.
– Características físicas y estéticas de los tableros.
– Sistemas de unión y ensamblaje de madera-madera utilizados en la construcción de embarcaciones.
– Tipos de ensambles, fases de elaboración, medios y materiales empleados.
– Ensambles de unión entre las piezas que componen elementos de conjuntos significativos en embarcaciones.
– Especificaciones de seguridad aplicables.
Selección de maderas para elaboración de elementos de carpintería de ribera:
– Tipos de maderas empleadas en embarcaciones.
– Control del grado de humedad de la madera.
– Saneado de posibles defectos de la madera.
– Aspecto estético (tonalidad, veteado, entre otros) y de estructura (nudos y repelos, entre otros) de las piezas.
Operaciones de marcado y trazado sobre elementos de carpintería de ribera:
– Embarcaciones de madera: Tipos. Usos. Características.
– Estructura de la embarcación de recreo.
– Interpretación de la documentación técnica y gráfica asociada. Identificación de medidas y formas.
– Croquizado de elementos de la embarcación: normalización, conceptos, usos, técnicas de dibujo. Útiles.
– Técnicas de marcado y trazado.
– Plantillas: Finalidad, concepto, técnicas, equipos y utensilios.
Elaboración de piezas de carpintería de ribera con herramientas manuales:
– Importancia del posicionado del material según las características de la pieza a mecanizar (veta, posición de trabajo, acometida de la herramienta, entre otros).
– Útiles de apriete (gatos y prensas, entre otros).
– Proceso de mecanizado de elementos utilizando medios manuales. Especificaciones de seguridad.
– Acabado de piezas.
Elaboración de piezas de carpintería de ribera con máquinas convencionales:
– Operaciones de mecanizado. Uso protecciones en las máquinas y útiles en función del mecanizado a realizar.
– Fresas, taladros, cuchillas, cadenas y cabezales de los equipos de mecanizado de uniones. Constitución y funcionamiento. Proceso de mecanizado.
– Mecanizado de ensambles de unión entre las piezas de los componentes que conforman el conjunto principal.
– Cepillado y regruesado: Proceso. Técnicas. Ajuste de parámetros.
– Tupí, copiadora y moldurera (tipos, descripción, funcionamiento y mantenimiento básico), ajuste de parámetros.
– Importancia de las características del material (caras de referencia, veta y entrada de pieza, entre otros) en el proceso de mecanizado y producto a obtener.
– Especificaciones de seguridad.
– Mantenimiento de equipos y herramientas. Rendimiento del proceso. Influencia en la calidad del producto.
Orientaciones pedagógicas. Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de obtención/modificación de elementos de carpintería de ribera de diferentes tipos de madera por mecanizado.
La concreción de esta función incluye aspectos como:
– La interpretación de planos y croquis.
– La identificación y selección de maderas apropiadas.
– La identificación de componentes elementos que conforman las estructuras, aparejos y casco de embarcaciones.
– El uso de diferentes operaciones de mecanizado para reparar/elaborar elementos de madera de embarcaciones.
– Aplicación de especificaciones de seguridad.
Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:
– Los procesos de mantenimiento/montaje de elementos de madera de embarcaciones de recreo.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), i), k), n) y o) del ciclo formativo, y las competencias profesionales, personales y sociales g), n) y o) del título.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
– La lectura e interpretación de planos y croquis sencillos de estructuras y carpintería de ribera.
– El uso de técnicas de identificación y selección de maderas en función de sus características y empleo..
– El uso técnicas de marcado y trazado de diferentes formas de elementos estructurales de embarcaciones de madera.
– El uso de técnicas de ensamblaje de elementos estructurales de embarcaciones.
– Utilizar diferentes técnicas de mecanizado para obtener piezas de carpintería de ribera utilizando herramientas manuales.
– Obtener de piezas de carpintería de ribera utilizando equipos y herramientas convencionales.
– La importancia de aplicar las especificaciones de seguridad durante las operaciones de mecanizado.
– El uso de actividades de aprendizaje que potencien el trabajo en equipo.
– El uso de actividades de aprendizaje que impliquen dar respuesta a contingencias planteadas y potencien el aprendizaje permanente.
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