El módulo profesional «Mantenimiento de elementos estructurales de madera de embarcaciones de recreo» se centra en la adquisición de habilidades y conocimientos esenciales para la conservación y reparación de las estructuras de madera en embarcaciones destinadas al ocio y la recreación. A lo largo de este curso, los estudiantes aprenderán a identificar y evaluar daños en la madera, aplicar técnicas adecuadas de restauración y mantenimiento, y utilizar herramientas y materiales específicos del oficio. Este módulo es fundamental para garantizar la seguridad, durabilidad y estética de las embarcaciones, contribuyendo así a la preservación de una tradición marítima y a la promoción de un entorno recreativo seguro y agradable.
Mantenimiento de elementos estructurales de madera de embarcaciones de recreo
1632
Módulo profesional 1632:Mantenimiento de cubiertas y cascos de madera en embarcaciones de recreo
90 horas
1. Restituye total o parcialmente y/o parchea elementos estructurales de embarcaciones de madera, ejecutando las operaciones de mecanizado requeridas.
Criterios de evaluación:
a) Se ha obtenido información complementaria de la zona dañada interpretando planos y documentación técnica asociada.
b) Se han relacionado las características (naturaleza, calidad, posibles defectos) de las maderas utilizadas en la construcción con los elementos estructurales y parches.
c) Se han caracterizado las operaciones de conformado y mecanizado de elementos estructurales y parches en embarcaciones de madera.
d) Se han relacionado máquinas y herramientas, con sus características y forma de uso.
e) Se han manejado los equipos y herramientas requeridos ejecutando operaciones de conformado, ajuste y mecanizado de elementos estructurales y parches, cumpliendo especificaciones de seguridad.
f) Se han relacionado las diferentes técnicas de reparación de elementos estructurales (sustitución total o parcial, parches) en las embarcaciones con el estado del elemento dañado y su ubicación, considerando si la embarcación está a flote o en seco.
g) Se han relacionado los diferentes tipos de juntas de unión con el ensamble de los elementos estructurales.
h) Se han ejecutado operaciones de restitución parcial de elementos estructurales en embarcaciones, cumpliendo los requerimientos de seguridad.
2. Sustituye total o parcialmente los elementos estructurales (quilla, roda, codaste, cuaderna, roda, codaste, cintas, entre otros) de una embarcación, a partir la documentación técnica, usando una plantilla y ejecutando las operaciones de mecanizado requeridas.
Criterios de evaluación:
a) Se ha interpretado la documentación técnica asociada.
b) Se ha seleccionado la madera adecuada.
c) Se han seleccionado los útiles y herramientas requeridos.
d) Se ha desguazado el miembro afectado, tornillos, calvos y/o pernos pasantes.
e) Se ha marcado las maderas según plantilla.
f) Se ha mecanizado las maderas: regruesar, cepillar y cortar.
g) Se han preparado las juntas.
h) Se han ensamblado las juntas.
i) Se han fijado el elemento (con clavos y tornillos).
j) Se ha sellado con masilla o enrasado con tapines.
k) Se ha lijado la zona.
l) Se han mantenido en buen uso las instalaciones, herramientas y equipos.
m) Se han cumplido las especificaciones de prevención de riesgos laborales y medioambientales.
3. Conforma parches para una cuaderna averiada de una embarcación de la que se dispone de su plantilla, ejecutando las operaciones de mecanizado requeridas.
Criterios de evaluación:
a) Se ha interpretado la documentación técnica asociada.
b) Se ha seleccionado la madera adecuada.
c) Se han seleccionado los útiles y herramientas.
d) Se han cortado, cepillado y regruesado las maderas necesarias.
e) Se ha conformado el parche de una sola pieza.
f) Se ha conformado el parche mediante tablillas (con molde).
g) Se ha ajustado del parche.
h) Se han aplicado técnicas de fijación a flote con pernos pasantes.
i) Se han aplicado técnicas de fijación en varadero con clavos, tornillos o pernos pasantes del exterior al interior.
j) Se ha lijado la zona.
k) Se han mantenido en buen uso las instalaciones, herramientas y equipos.
l) Se han cumplido las especificaciones de prevención de riesgos laborales y medioambientales.
4. Prepara la zona de trabajo para la reparación de los elementos estructurales de madera de embarcaciones utilizando la documentación técnica asociada y medios requeridos.
Criterios de evaluación:
a) Se han identificado los elementos estructurales de madera de una embarcación (quilla, roda, codaste, cuadernas, mamparos, entre otros) relacionándolos con su información gráfica de los planos.
b) Se han caracterizado los esfuerzos que soporta la estructura de una embarcación navegando y especificado la función de los elementos estructurales.
c) Se han relacionado los diferentes tipos de elementos estructurales con el del tipo de refuerzo que realizan.
d) Se ha caracterizado el proceso de trabajo empleado para reparar elementos estructurales, especificando fases, medios herramientas y materiales requeridos.
e) Se han relacionado las herramientas y los materiales utilizados en las operaciones de reparación de elementos estructurales con su función y uso.
f) Se han realizado las operaciones de preparación de reparación de elementos estructurales de madera de una embarcación:
– Obteniendo la información requerida interpretando planos.
– Preparando las herramientas.
– Localizando los elementos estructurales dañados.
– Desarmando los elementos que impidan el acceso.
– Planificando el trabajo a realizar.
– Tomando las medidas y elaborando plantillas.
– Manteniendo en buen uso las herramientas y equipos.
– Ejecutando las operaciones requeridas.
g) Se han cumplido las especificaciones de prevención de riesgos laborales y medioambientales.
Restitución total o parcial de elementos estructurales de madera de embarcaciones:
– Operaciones de conformado y mecanizado de elementos estructurales y parches de embarcaciones de madera. Medios y herramientas empleadas.
– Manejo de equipos en las operaciones de conformado, y mecanizado de elementos estructurales y parches.
– Tipos de juntas de unión asociadas al ensamble de los elementos estructurales. Características y propiedades.
Operaciones de sustitución de elementos estructurales (quilla, roda, codaste, cuaderna, roda, codaste, cintas, entre otros) de una embarcación:
– Elementos estructurales: quilla, roda, codaste, cuaderna, roda, codaste, cintas, baos, solera, esloras, trancanil, barraganetes, sotadurmientes, contradurmientes, regala, tapa regala, entre otros. Características constructivas.
– Preparación y ensamblaje de juntas.
– Proceso de sellado con masilla o enrasado con tapines.
– Operaciones de mantenimiento básico de instalaciones, herramientas y equipos.
– Especificaciones de prevención de riesgos laborales y medioambientales.
Conformado de parches para una cuaderna averiada de una embarcación a partir de una plantilla:
– Características y propiedades de la madera empleada para el parcheado.
– Operaciones de aserrado, cepillado y regruesado de maderas. Uso de mariales y equipos.
– Montaje y ajuste de parches.
– Técnicas de fijación en varadero con clavos, tornillos o pernos pasantes del exterior al interior.
– Especificaciones de prevención de riesgos laborales y medioambientales.
Preparación de la zona de trabajo para la reparación de los elementos estructurales de madera de embarcaciones:
– Características de los elementos estructurales de madera de una embarcación.
– Esfuerzos que soporta la estructura de una embarcación navegando y la función de los elementos estructurales.
– Herramientas y materiales utilizados en las operaciones de reparación de elementos estructurales, características y uso.
Orientaciones pedagógicas. Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de mantenimiento de elementos estructurales de madera en embarcaciones de recreo.
La concreción de esta función incluye aspectos como:
– La interpretación de planos, detalles y croquis de estructuras de embarcaciones en carpintería de ribera.
– Uso de técnicas de sustitución/reparación de elementos estructurales.
– La preparación de la zona de la embarcación para proceder a desmontar y montar elementos deteriorados de la estructura.
– Aplicación de especificaciones de seguridad.
Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:
– Los procesos de mantenimiento de elementos estructurales de madera de embarcaciones de recreo.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), i), k), n) y o) del ciclo formativo y las competencias profesionales, personales y sociales d), g), n) y o) del título.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
– Lectura e interpretación de planos de estructuras de embarcaciones de recreo tipo de madera.
– La aplicación de diferentes operaciones de mecanizado en reparación de los principales elementos estructurales de embarcaciones de madera.
– El uso de la técnica apropiada para el desmontaje/montaje de elementos estructurales de embarcaciones.
– El mecanizado de diferentes piezas de estructurales de carpintería de ribera utilizando equipos y herramientas manuales y convencionales.
– Importancia de cumplir con las especificaciones de seguridad aplicables a las operaciones de mecanizado.
– El uso de actividades de aprendizaje que potencien el trabajo en equipo.
– El uso de actividades de aprendizaje que impliquen dar respuesta a contingencias planteadas y potencien el aprendizaje permanente.
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