ECP2238_2: Ejecutar técnicas específicas de rugby, en situaciones de cooperación y oposición con eficacia y seguridad

Ejecutar técnicas específicas de rugby, en situaciones de cooperación y oposición con eficacia y seguridad.

Contáctanos:
info@cursodeinstalador.com
912 171 879

ECP2238_2: Ejecutar técnicas específicas de rugby, en situaciones de cooperación y oposición con eficacia y seguridad

ESTÁNDAR DE COMPETENCIA PROFESIONAL 1 (ECP1): Ejecutar técnicas específicas de rugby, en situaciones de cooperación y oposición con eficacia y seguridad

Realizaciones profesionales y criterios de realización:

RP1: Ejecutar las técnicas defensivas en rugby ajustándolas a los modelos técnico-tácticos de referencia para conseguir la recuperación del balón.

• CR1.1: La carrera de aproximación se ejecuta con dominio del ritmo y la dirección negando espacio y tiempo al contrario y buscando una situación favorable, para permitir la recuperación del balón.
• CR1.2: El contacto se realiza adoptando la posición básica siguiendo el modelo técnico de referencia, para poder conquistar el balón.
• CR1.3: Las diferentes técnicas de placaje (frontal, lateral y posterior) se ejecutan según el modelo técnico de referencia para derribar al contrario.
• CR1.4: Las acciones defensivas tras el placaje se ejecutan según el modelo técnico?táctico de referencia con el fin de recuperar la posesión del balón.
• CR1.5: Las unidades básicas de defensa o UBD, se ejecutan en función de la proximidad al portador del balón y adoptando el rol que corresponde según el modelo técnico?táctico de referencia, para conseguir la recuperación del balón.

RP2: Ejecutar las técnicas de evasión del placaje de rugby en situaciones ofensivas para conservar el balón y favorecer el avance del jugador.

• CR2.1: Las técnicas de evasión de cambio de pie, cambio de ritmo, Hand?off y swerve en rugby se ejecutan conforme al modelo de referencia para evitar el placaje y favorecer el avance.
• CR2.2: Las técnicas ofensivas de contacto se ejecutan en relación al ritmo y ángulo de carrera conforme al modelo técnico de referencia, adoptando la posición básica para imponer las condiciones del contacto.
• CR2.3: Las acciones del jugador placado se ejecutan siguiendo el modelo técnico de referencia para mantener la posesión del balón.
• CR2.4: Las acciones posteriores al contacto se ejecutan según el modelo técnico?táctico de referencia para mantener la posesión del balón.
• CR2.5: Las unidades básicas de ataque se ejecutan adoptando el rol de portador de balón, apoyo interno, apoyo profundo y apoyo lateral según los modelos técnico?tácticos de referencia, para mantener la posesión del balón y favorecer el avance.

RP3: Ejecutar las técnicas específicas de pase y recepción de balón en rugby en situaciones de ataque con eficacia y seguridad, para mantener la posesión y el avance del mismo.

• CR3.1: Las técnicas específicas de pase se ejecutan, teniendo en cuenta los parámetros de altura, velocidad, dirección y profundidad conforme al modelo técnico de referencia para facilitar su recepción con éxito por el compañero.
• CR3.2: Las técnicas específicas de recepción de pase se ejecutan, teniendo en cuenta los parámetros de altura, velocidad, dirección y profundidad conforme al modelo técnico de referencia para mantener la continuidad en la posesión del balón.
• CR3.3: Los tipos de pase: pantalla, offload, salto, loop, cruz, pase desde el suelo y pase en plancha, se ejecutan teniendo en cuenta los parámetros de altura, velocidad, dirección, profundidad conforme al modelo técnico?táctico de referencia para adaptarse a distintas situaciones ofensivas.
• CR3.4: El pase se ejecuta siguiendo criterios de variabilidad técnica, en función de la disposición defensiva del contrario y de la unidad básica de ataque o UBA para avanzar y conservar el balón.

RP4: Ejecutar las técnicas específicas de patadas del balón en situaciones ofensivas y defensivas en rugby, conforme el modelo técnico?táctico de referencia, para buscar profundidad en el ataque o derivar la presión.

• CR4.1: La técnica específica de las patadas de volea y rasa se realiza teniendo en cuenta los parámetros de altura, dirección y profundidad conforme el modelo técnico de referencia para obtener ventaja táctica en el juego.
• CR4.2: La técnica específica de las patadas de drop y colocada se realiza teniendo en cuenta los parámetros de altura, velocidad, dirección y profundidad conforme el modelo técnico de referencia para poner el balón en juego y anotar puntos.
• CR4.3: La técnica específica de recepción de balón desde patada se ejecuta conforme al modelo técnico de referencia, teniendo en cuenta los parámetros de altura, velocidad, dirección y profundidad conforme el modelo técnico de referencia para asegurar la posesión del balón.
• CR4.4: La combinación de patadas se ejecuta conforme a los modelos técnico?tácticos de referencia para conseguir que el deportista resuelva mediante acciones colectivas las situaciones provocadas por el juego.

RP5: Reproducir acciones técnico?tácticas colectivas en los agrupamientos en rugby partiendo de la unidad básica de ataque o UBA para la conservación o conquista del balón después de un punto de encuentro de placaje o de contacto ofensivo, para obtener la ventaja táctica.

• CR5.1: Los agrupamientos ruck y maul, se ejecutan conforme al modelo técnico?táctico de referencia para mantener o conquistar el balón.
• CR5.2: La posición de cada jugador en los agrupamientos se adopta conforme al modelo técnico-táctico de referencia para garantizar la eficacia y la seguridad en el contacto y el empuje.
• CR5.3: La ejecución de las acciones en los agrupamientos, ruck y maul, en situación real de juego se realizan teniendo en cuenta los parámetros de ubicación espacial, número de jugadores, zona del campo y espacios libres generados, para mantener o conquistar el balón.
• CR5.4: Los componentes de la unidad básica de ataque o UBA inician la ejecución de los movimientos de conservación de balón para garantizar el mantenimiento de la posesión del mismo.
• CR5.5: Las acciones técnico-tácticas colectivas posteriores a los agrupamientos se ejecutan en función del desarrollo de los mismos para organizar la distribución del equipo en el campo que propicie una ventaja táctica.

RP6: Reproducir acciones técnico?tácticas individuales y colectivas de competición en la formación en rugby de melé, lateral y saque, con solvencia y eficacia para conseguir la conquista y el avance del balón.

• CR6.1: Las acciones técnico?tácticas individuales de formación de la melé se ejecutan según los modelos técnicos de referencia en función de la posición asignada, para conseguir la conquista del balón.
• CR6.2: Las acciones técnico?tácticas individuales de formación del lateral se ejecutan en función del rol asignado conforme al modelo técnico?táctico de referencia para conseguir la conquista del balón.
• CR6.3: Las acciones técnico?tácticas individuales en el saque se ejecutan en función de la posición y el rol asignado conforme al modelo técnico?táctico de referencia para conseguir la conquista o recuperación del balón.
• CR6.4: Las acciones técnico-tácticas colectivas de formación de melé, lateral y saque se ejecutan coordinando las acciones individuales según los modelos técnicos?tácticos de referencia, para conseguir la conquista del balón.
• CR6.5: Las acciones colectivas posteriores a las fases estáticas de melé, lateral y saque se ejecutan conforme al modelo técnico?táctico de referencia para conseguir el avance del balón.

Contexto profesional

Medios de producción

Campo de rugby equipado para la práctica. Balones. Camisetas. Calzado deportivo. Material de protección individual. Material auxiliar de señalización. Material específico de entrenamiento de contacto.

Productos y resultados

Dominio de las técnicas defensivas en rugby. Dominio de las técnicas de evasión del placaje de rugby en situaciones ofensivas. Ejecución de las técnicas específicas de pase y recepción de balón en rugby. Ejecución de las técnicas específicas de patadas del balón en situaciones ofensivas y defensivas en rugby. Reproducción de las acciones técnico?tácticas colectivas en fases dinámicas de conservación o conquista del balón. Reproducción de las acciones técnico?tácticas individuales y colectivas en la formación en rugby.

Información utilizada o generada

Manuales técnicos de rugby, paneles, revistas y libros especializados. Visionado de modelos técnicos de ejecución y de juego. Reglamento.

AFD664_2 – Iniciación deportiva en rugby