Curso de educación infantil (Especialización)

Este curso de Educación Infantil (Especialización) está diseñado para aquellos que desean profundizar en el apasionante campo de la educación de niños en edades tempranas. A lo largo de este programa, explorarás en detalle las teorías del desarrollo infantil, las estrategias pedagógicas más efectivas y las habilidades necesarias para crear un entorno de aprendizaje estimulante y seguro para los niños.

Durante este curso, aprenderás sobre la importancia de la primera infancia en el desarrollo de un niño, cómo fomentar el juego educativo, gestionar el comportamiento infantil y colaborar efectivamente con padres y cuidadores. Al finalizar, estarás preparado para trabajar como educador infantil altamente capacitado y contribuir al desarrollo y bienestar de los más jóvenes en su viaje educativo inicial.

Nuestro Curso de educación infantil, con una duración de 300 horas y modalidad online, te ofrece una metodología innovadora y efectiva para que puedas adquirir conocimientos desde la comodidad de tu hogar y a tu propio ritmo. A través de una plataforma virtual interactiva, tendrás acceso a una amplia variedad de recursos educativos, como material didáctico, videos explicativos y evaluaciones prácticas.

Durante el curso, contarás con el acompañamiento constante de nuestros experimentados instructores, quienes estarán disponibles para resolver tus dudas y brindarte la orientación necesaria a lo largo de tu aprendizaje. Además, podrás participar en foros de discusión con otros estudiantes, lo que fomentará el intercambio de conocimientos y experiencias.

Nuestra metodología online te permitirá organizar tu tiempo de estudio de manera flexible, adaptándolo a tu horario y compromisos personales.

Unidad Didáctica 1: Teorías del Desarrollo Infantil

1.1. Teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget

1.2. Teoría del apego de John Bowlby

1.3. Teoría del desarrollo moral de Lawrence Kohlberg

Unidad Didáctica 2: Estrategias Pedagógicas Efectivas

2.1. Métodos de enseñanza centrados en el niño

2.2. Uso de la tecnología en la educación infantil

2.3. Fomentar la creatividad y el pensamiento crítico

Unidad Didáctica 3: Creación de un Entorno de Aprendizaje Estimulante

3.1. Diseño de aulas para niños pequeños

3.2. Recursos didácticos y materiales

3.3. El papel del juego en el aprendizaje infantil

Unidad Didáctica 4: Desarrollo Socioemocional en la Infancia

4.1. La importancia de las habilidades socioemocionales

4.2. Promoción de la empatía y la inteligencia emocional

4.3. Manejo de comportamientos desafiantes

Unidad Didáctica 5: Comunicación Efectiva con Padres y Cuidadores

5.1. Establecimiento de relaciones de colaboración

5.2. Comunicación asertiva con los padres

5.3. Abordar preocupaciones y desafíos comunes

Unidad Didáctica 6: Diversidad e Inclusión en la Educación Infantil

6.1. Atender las necesidades de niños con discapacidades

6.2. Promover la diversidad cultural y la inclusión

6.3. Estrategias para un aula inclusiva

Unidad Didáctica 7: Evaluación y Seguimiento del Desarrollo Infantil

7.1. Herramientas de evaluación en la educación infantil

7.2. Seguimiento del progreso individual de los niños

7.3. Retroalimentación a padres y cuidadores

Unidad Didáctica 8: Ética y Profesionalismo en la Educación Infantil

8.1. Código ético para educadores infantiles

8.2. Promoción de la seguridad y el bienestar de los niños

8.3. Desafíos éticos comunes en el aula

Unidad Didáctica 9: Planificación y Organización Curricular

9.1. Diseño de planes de estudios para la primera infancia

9.2. Creación de objetivos de aprendizaje apropiados

9.3. Integración de actividades y proyectos

Unidad Didáctica 10: Desarrollo Profesional Continuo en Educación Infantil

10.1. Oportunidades de formación y desarrollo

10.2. Mantenerse al día con las tendencias educativas

10.3. Reflexión sobre la práctica y mejora continua