ECP0254_3: Establecer, adaptar y aplicar sistemas alternativos de comunicación

DENOMINACIÓN

ECP0254_3: Establecer, adaptar y aplicar sistemas alternativos de comunicación
Familia profesional: Servicios Socioculturales y a la Comunidad
Nivel: 3

CÓDIGO

ECP0254_3

ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA

EC1 Establecer y jerarquizar las necesidades de comunicación detectadas en el usuario para adaptar el programa de intervención.

  • IC1.1 La valoración del estado del usuario permite determinar el nivel de comunicación y facilita la previsión de las ayudas técnicas para la comunicación o los sistemas alternativos que se han de aplicar en su caso.
  • IC1.2 La valoración de las necesidades de comunicación del usuario permiten adaptar el programa de intervención.
  • IC1.3 La adaptación del proyecto de intervención permite la selección de las estrategias de comunicación más adecuadas al caso.

EC2 Apoyar y estimular la comunicación de los usuarios, utilizando, si fuera preciso, sistemas alternativos de comunicación, posibilitando un nivel de comprensión adecuado a los mensajes emitidos, favoreciendo las relaciones del usuario y resolviendo los problemas de los entornos comunicativos en que se insertan.

  • IC2.1 Las técnicas de estimulación comunicativa utilizadas:
  • IC2.1 Respetan el derecho de autodeterminación del usuario, a su nivel.
  • IC2.1 Van orientadas al incremento de autonomía del usuario. Informe: Incual -Intranet
  • IC2.1 Responden a la adquisición de habilidades de automotivación implicadas en el aprendizaje permanente.
  • IC2.1 Demuestran la comprensión empática del hecho humano y evolutivo del usuario, pero mantiene la distancia profesional con el mismo.
  • IC2.1 Se contrastan con el equipo de trabajo, siempre que sea posible.
  • IC2.2 Se informa/instruye sobre estimulación comunicativa al entorno del usuario y a otros profesionales o voluntarios.
  • IC2.3 Se comprueba la adecuación del contexto comunicativo a las necesidades detectadas, permitiendo la introducción de medidas correctoras, según programa establecido.
  • IC2.4 La observación del usuario en su entorno permite comprobar sus habilidades y hábitos comunicativos y realizar los ajustes necesarios en los criterios y las actividades previstos.
  • IC2.5 Los protocolos de comunicación y atención establecidos deben adaptarse a lo observado, optimizando la calidad y la cantidad de las comunicaciones del usuario.
  • IC2.6 El uso de sistemas alternativos de comunicación se realiza de acuerdo con las características del usuario.
  • IC2.7 Se toman las medidas oportunas que aporten refuerzo social y la sensibilización hacia la comunicación del usuario en su entorno.
  • IC2.8 Se atiende al emisor de sistemas alternativos de comunicación con el interés y el respeto debidos, apoyándolo en la concreción del mensaje que pretende emitir.
  • IC2.9 La trascripción de mensajes en sistemas alternativos de comunicación cumple las normas lingüísticas propias del sistema empleado, según criterios de claridad, optimización de la información y respeto a los deseos y espontaneidad del usuario.
  • IC2.10 Se comprueba la adecuación, el uso y el estado de las ayudas técnicas asignadas al usuario, informando de las incidencias y de las alteraciones detectadas a los profesionales competentes, según procedimiento establecido.

EC3 Organizar y gestionar las ayudas técnicas en comunicación aumentativa y alternativa, optimizando la asignación de los mismos de acuerdo con los objetivos establecidos.

  • IC3.1 La información al usuario y/o su entorno sobre la gestión y utilización de ayudas técnicas se realiza según el protocolo establecido.
  • IC3.2 Las normas de uso para las ayudas técnicas de comunicación se determinan atendiendo a las características del usuario y el fin para el que se destinan.
  • IC3.3 La comprobación de la adecuación de las ayudas técnicas en comunicación se realizan según el procedimiento de evaluación previsto. Informe: Incual -Intranet
  • IC3.4 La aplicación de modificaciones se ajusta al procedimiento de «retroalimentación» establecido, permitiendo incrementar la efectividad y la calidad de las ayudas técnicas en comunicación.

CONTEXTO PROFESIONAL

Medios de producción
Ayudas técnicas en comunicación aumentativa y alternativa: Tableros de comunicación, comunicadores, ordenadores y otros… Material de recogida de información (escalas de observación, protocolos de registro, cuestionarios, etc.). Material de archivo de inf ormación (historial social, clínico y psicopedagógico del usuario). Material específico de acceso (cibernético, protésico, informático, pictográfico, etc.). Aplicaciones informáticas educativas. Materiales para el tratamiento o procesamiento de la informac ión (oficina, «software» y «hardware» informático, reprografía,…). Técnicas de Motivación. Materiales didácticos y de taller.

Información utilizada o generada
Legislación sobre seguridad e higiene. Informes previos de los usuarios. Escalas de valoración de evolución, según tipo de actividad. Bibliografía específica. Recursos informativos y formativos disponibles en la red (Internet). Bancos de datos y catálogos sobre ayudas técnicas a la comunicación. Normas de atención al usuario.

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