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El Congreso dio luz verde ayer a la nueva ley de FP (formación profesional). A espera de la respuesta del Senado esta ley podría aprobarse el próximo mes de marzo. La actual ley vigente fue aprobada en 2002 cuyo objetivo era fomentar la FP Dual, con más horas de prácticas en las empresas, aunque no ha tenido el éxito esperado. Solo alcanza el 4% en España mientras que, en Alemania, país ejemplar en esta modalidad de formación, consigue un 60% de alumnos que eligen esta opción.

La ley de FP, que contará con un presupuesto de 5.474 millones de euros para los próximos cuatro años, pretende que el futuro económico del país cuente con más técnicos medios y superiores. En este sentido, las previsiones señalan que en cuatro años España necesitará contar con un 49% de trabajadores con una cualificación intermedia y un 16% con baja cualificación.

Los datos muestran cómo España registra una baja cifra de matriculados en FP. Concretamente el 18% de los jóvenes entre 15 y 19 años mientras que la media de la OCDE es del 29%. Mientras tanto en 2019, el 40,3% de las ofertas laborales estaban dirigidas a perfiles con titulación de Formación Profesional. Así, esta ley espera reconfigurar el mercado laboral español y asemejarse al panorama educativo de otros países europeos como Finlandia o los Países Bajos.

La nueva ley de FP propone más flexibilidad, más prácticas y más empresas

El Gobierno ha diseñado esta nueva ley de FP con el fin de unificar los dos sistemas históricos de FP, la educativa y la orientada al empleo. También incluye más prácticas, con el fin de lograr que todos los cursos sean duales con un porcentaje de tiempo en la empresa que oscile entre el 25% y el 35%. Además, espera ser más flexible, amplia y con una mayor colaboración de las empresas.

Nueva ley de FPEn cuanto a la flexibilidad, la oferta formativa se configurará en cinco niveles (de la A hasta la E) con diferentes grados de dificultad y duración, con el fin de adaptarse a la necesidad de los trabajadores. Por tanto, no será necesario realizar el curso entero y se podrán llevar a cabo pequeñas formaciones. Además, se introducirán nuevos cursos de especialización similares a los másteres que ofertan las universidades.

Por la parte empresarial, las compañías deberán contar con un tutor para cada estudiante en prácticas y podrá participar en el diseño de las formaciones específicas. De modo que el tutor y el docente encargado del plan formativo del alumno evaluarán el aprendizaje del alumno seleccionado. Del mismo modo que ocurre en las universidades. Así, se espera que la Universidad y la Formación Profesional tengan un mayor vínculo. Se espera poder diseñar pasarelas para que el estudiante universitario pueda complementar su formación en centros de FP.

La CEPYME apoya la nueva ley de FP

La Confederación Española de la Pequeña y Mediana Empresa (CEPYME) ha ofrecido su colaboración para que los alumnos que opten por la formación dual puedan hacer sus prácticas en las pymes españolas. Fuentes del Ministerio de Educación y FP han expresado a CincoDías que la estrategia de la organización será fomentar acuerdos entre las distintas microempresas y así favorecer su papel en esta rama de formación.

Por otra parte, el Gobierno espera con esta nueva ley de FP reducir el desempleo juvenil. Y también pone especial atención a la acreditación de competencias de trabajadores en activo. Un punto relevante dado que en España hay alrededor de 11 millones de trabajadores que no tienen reconocidas sus competencias profesionales y aprendieron su oficio a base de práctica. Así, el Gobierno se ha ofrecido a financiar con 850 millones de euros el reconocimientos de dichas competencias hasta 2024.

Erika Forero Ovalle

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