MF0535_3: Supervisión de la doma básica y del manejo de caballos para fines recreativos, de trabajo y deportivos, y en exhibiciones y/o concursos

912 171 879

Categorías

DENOMINACIÓN

Supervisión de la doma básica y del manejo de caballos para fines recreativos, de trabajo y deportivos, y en exhibiciones y/o concursos

CÓDIGO

MF0535_3

DURACIÓN

180 horas

COMPETENCIAS

C1: Programar las actuaciones a realizar con los potros de recría en su preparación para la doma posterior.

  • CE1.1 Reconocer las características morfológicas y de comportamiento que se requieren en los potros de recría para comenzar con ellos los trabajos de colocación y adaptación de equipos y los de preparación para su doma posterior.

  • CE1.2 Identificar y valorar la idoneidad de las instalaciones materiales y equipos que se utilizan en el apartado y desbrave de los potros.

  • CE1.3 Explicar los objetivos de la doma básica en los potros de recría.

  • CE1.4 Explicar los métodos básicos de apartado y desbrave de los potros.

  • CE1.5 Programar los trabajos de desbrave para la preparación a la doma.

  • CE1.6 Determinar las pautas de actuación a seguir en los trabajos de preparación de los potros de recría para su doma posterior.

  • CE1.7 Valorar la adaptación del animal a las distintas fases del desbrave.

  • CE1.8 Valorar el nivel de sometimiento que han de tener los potros antes de iniciar con ellos la doma a la cuerda.

  • CE1.9 Elaborar y cumplimentar las fichas necesarias para el control y seguimiento del desbrave de los potros.

C2: Planificar los trabajos de doma a la cuerda en los potros y supervisar que se ejecutan con los equipos y técnicas requeridos en cada fase.

  • CE2.1 Reconocer las características de comportamiento que se requieren en los potros de recría para comenzar con ellos los trabajos de doma a la cuerda.

  • CE2.2 Identificar y valorar la idoneidad de las instalaciones, materiales y equipos que se utilizan en la doma a la cuerda de los potros.

  • CE2.3 Explicar los objetivos de la doma a la cuerda en los potros.

  • CE2.4 Exponer los métodos y técnicas básicas para realizar la doma a la cuerda de los potros.

  • CE2.5 Estimar la adaptación del animal a las distintas fases de la doma a la cuerda.

  • CE2.6 Valorar el nivel de aprendizaje que han de tener los potros antes de su monta.

  • CE2.7 Indicar las normas de prevención de riesgos laborales y de bienestar animal que afecten a las tareas de doma a la cuerda de los potros.

  • CE2.8 En un supuesto práctico de doma a partir de unas condiciones establecidas:

    •  Planificar los trabajos y comprobar que se realizan siguiendo el plan establecido previamente, en los lugares, con los modos, tiempos de ejecución indicados y sin provocar riesgos innecesarios a los animales y personal que los maneja.

C3: Determinar las técnicas y métodos utilizados en la monta de potros, supervisando su realización hasta alcanzar el objetivo de que el animal acepte al jinete.

  • CE3.1 Reconocer las características de comportamiento que se requieren en los potros de recría para comenzar con ellos los trabajos de monta.

  • CE3.2 Identificar y valorar la idoneidad de las instalaciones, materiales y equipos que se utilizan en la monta de los potros.

  • CE3.3 Explicar las fases y objetivos de la monta de potros.

  • CE3.4 Explicar las técnicas y ejercicios utilizados en la monta de potros.

  • CE3.5 Estimar la adaptación del animal a las distintas fases de la monta.

  • CE3.6 Elaborar y cumplimentar las fichas necesarias para el control y seguimiento del comportamiento y nivel de doma de los potros.

  • CE3.7 Indicar las normas de prevención de riesgos laborales y de bienestar animal que afecten a las tareas de monta de los potros.

  • CE3.8 En un supuesto práctico de monta de un potro a partir de unas condiciones establecidas:

    • Comprobar que los modos, tiempos de trabajo, sometimiento y nivel de aprendizaje del animal son los establecidos para la fase de doma que se está realizando

C4: Supervisar el manejo de los caballos destinados a fines recreativos, de trabajo y deportivos en las condiciones y con los modos, alcanzando los objetivos previstos.

  • CE4.1 Determinar las pautas generales de manejo y ubicación de los caballos, en lo que concierne a cada uno de los fines, atendiendo a situaciones específicas.

  • CE4.2 Identificar las situaciones de anormal comportamiento que pudieran darse en el manejo de los caballos destinados a fines recreativos, de trabajo y deportivos y considerar, si fuese necesario, la aplicación de medidas de manejo específicas.

  • CE4.3 Valorar la idoneidad de las instalaciones, materiales y equipos que se utilizan en el manejo de los caballos para los fines recreativos, de trabajo y deportivos.

  • CE4.4 Indicar las normas aplicables en materia de prevención de riesgos laborales y de bienestar animal que afecten a las tareas de manejo específicamente destinadas a fines recreativos, de trabajo y deportivos.

  • CE4.5 En un supuesto práctico de manejo de caballos para un fin de trabajo y/o deportivo a partir de unas condiciones establecidas:

    • Supervisar que los trabajos y cuidados se realizan en las condiciones, con las técnicas y maneras con las que se alcancen los objetivos previstos.
  • CE4.6 En un supuesto práctico de transporte de animales para fines recreativos, de trabajo y deportivos a partir de unas condiciones establecidas:

    • Los medios necesarios.
    • Los modos de actuación.
    • La documentación necesaria.
    • Las medidas de seguridad a aplicar

C5: Planificar las actuaciones a realizar con el ganado equino, para la participación en exhibiciones y/o concursos.

  • CE5.1 Reconocer las características morfológicas y de comportamiento que se requieren en el ganado equino para su participación en exhibiciones y/o concursos.

  • CE5.2 Identificar las situaciones de anormal comportamiento de los animales, que pudieran darse en la preparación y participación de los mismos en exhibiciones y concursos y considerar, si fuese necesario, la aplicación de medidas de manejo específicas.

  • CE5.3 Explicar las tareas de adiestramiento, entrenamiento y acondicionamiento de estos animales para su participación y/o exhibición en los diferentes eventos y concursos.

  • CE5.4 Valorar la idoneidad de los diferentes materiales que se utilizan durante el adiestramiento y la participación y/o exhibición de estos animales en los diferentes eventos y concursos y sus modos de utilización.

  • CE5.5 En un supuesto práctico de una exhibición y/o concurso a partir de unas condiciones establecidas:

    • Conocer el reglamento correspondiente.
    • Planificar el trabajo de acuerdo al reglamento de la exhibición y/o concurso.
    • Supervisar que las actividades que se realicen cumplen las normas y reglamentos establecidos.
  • CE5.6 Indicar las normas de prevención de riesgos laborales y de bienestar animal que afecten a las tareas de manejo específicamente destinadas a la participación en exhibiciones y/o concursos.

C6: Coordinar los recursos humanos empleados en tareas de doma básica y manejo de caballos para fines recreativos, de trabajo, deportivos, y en exhibiciones y/o concursos, garantizando unos rendimientos óptimos, en función de los objetivos y actividades establecidas.

  • CE6.1 En un supuesto práctico a partir de unas condiciones establecidas:

    • Coordinar la respuesta ante situaciones de emergencia valorando la gravedad, parando los trabajos, comunicando la contingencia y aplicando el plan correspondiente.
  • CE6.2 Identificar los distintos problemas o conflictos que pueden surgir durante el trabajo y determinar posibles soluciones.

  • CE6.3 Describir los distintos procedimientos de control de rendimientos y costes de las actividades realizadas.

  • CE6.4 En un supuesto práctico de organización de los recursos humanos requeridos para doma básica y manejo de caballos:

    • Establecer la distribución de los trabajos necesarios de manera que se cumplan los objetivos establecidos y las directrices de funcionamiento.
    • Distribuir y asignar las tareas y responsabilidades para cada trabajador, de manera que se cumplan los objetivos establecidos.
    • Asesorar técnicamente al personal del equipo en los aspectos relacionados con el puesto de trabajo a ocupar.
    • Elaborar los informes y partes del trabajo incluyendo el control horario, rendimiento y costes para evaluar los resultados de las actividades realizadas.
    • Identificar los problemas surgidos en los trabajos, personal y medios de producción tomando las medidas necesarias para su solución

CONTENIDOS

1 Etología y exterior del ganado equino

  • Principales razas de caballos con aptitud recreativa y deportiva.
  • Morfología del ganado equino: regiones corporales, importancia según actividad. Comportamiento del caballo.
  • Aparato locomotor; componentes, fisiología, principales alteraciones.
  • Percepción sensorial del caballo y características específicas de sus órganos de los sentidos.

2 Preparación para la doma de los potros de recría

  • Características indicativas del potro preparado para la doma: morfológicas y de carácter.
  • Conocimientos generales para la doma de base: movimientos del potro al paso, trote y galope; ayudas naturales (las manos, las piernas y el peso del cuerpo), ayudas artificiales (fustas, espuelas y atalajes), aplicación de las diferentes ayudas. Equipos de doma, tipos y características específicas: serretones, cabezadas, filetes, bocados, chilfligs, cinchas, cincuelos, paños, sudaderos, riendas, arneses, sillas de montar, trillos, balancines, protectores, entre otros.
  • Manejo de los potros de recría en su preparación para la doma: colocación y adaptación de los diferentes equipos, trabajos a la cuerda o riendas largas, trabajos de arrastre ligero para potros orientados al enganche.
  • Locomoción: al paso, al trote, al galope, saltos y carreras, fondo y tiro.
  • Criterios de valoración del estado de forma de los potros.
  • Registro e interpretación de las constantes vitales del caballo.
  • Patrones de aprendizaje de los caballos; Habituación y condicionamiento.
  • Adquisición de la respuesta óptima. Tratamiento de miedos y fobias.
  • Refuerzos positivos y negativos.

3 Actividades de trabajo y disciplinas lúdico-deportivas

  • Razas adecuadas a cada actividad o disciplina: características específicas.
  • Conocimientos del desarrollo de las diferentes actividades de trabajo y disciplinas lúdico-deportivas: trabajos en el campo, doma clásica, doma vaquera, salto de obstáculos, concurso completo, acoso y derribo, concurso de enganches, raid, carreras de caballos, paseos y rutas ecuestres, otros.
  • Preparación de los diferentes animales para su transporte.

4 Manejo específico para preparación y participación en exhibiciones y/o concursos

  • Tipos de exhibiciones y concursos, normativa aplicable.
  • Adiestramiento y entrenamiento de los animales para la participación y/o exhibición en los diferentes eventos y concursos.
  • Adecuación y control ambiental de instalaciones y estancias de los diferentes animales.

5 Bienestar animal aplicado al transporte de ganado

  • Legislación específica sobre protección de los animales durante su transporte. Responsabilidad del transportista y del resto del personal que maneja los animales.
  • Aptitud de los animales para el transporte.
  • Cargas y descargas. Formas de mejorar el bienestar en las cargas, durante el transporte, y en las descargas. Impacto de la conducción sobre el bienestar animal.
  • Viajes de larga duración. Condiciones especiales en los viajes de larga duración. Planes de viaje.
  • Documentación para el transporte: Autorización y registro del transportista y del vehículo.
  • Documentación que debe acompañar a los animales. Identificación animal.
  • Diseño de vehículos. Limpieza y desinfección de vehículos.
  • Planes de Alerta Sanitaria. Importancia del transporte en la transmisión de enfermedades.
  • Seguridad vial.

SI QUIERES APRENDER MÁS…

TE LLAMAMOS Y TE LO EXPLICAMOS TODO

    [td_block_7 custom_title=»Echale un vistazo a nuestros cursos» category_ids=»-51,-50,21,40,39,11,-13,18″ limit=»10″ css=».vc_custom_1603406461579{background-color: #ffffff !important;}»]
    [td_block_big_grid_5]

    Deja un comentario

    Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

    Scroll al inicio