MF0909_3: Técnicas de conservación preventiva de bienes culturales

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Categorías

DENOMINACIÓN

Técnicas de conservación preventiva de bienes culturales

CÓDIGO

MF0909_3

DURACIÓN

150 horas

COMPETENCIAS

C1: Identificar las condiciones ambientales de exposiciones y almacenes de bienes culturales y adecuarlas a los parámetros recomendados por la conservación preventiva.

  • CE1.1 Enumerar los parámetros de condiciones ambientales recomendados y su margen de tolerancia para conservar los diversos bienes culturales.
  • CE1.2 Describir la iluminancia y los tipos de radiación de las diversas fuentes de luz que se deben controlar, según criterios vigentes de conservación de bienes culturales.
  • CE1.3 Enumerar las condiciones de temperatura y humedad relativa del entorno de los bienes culturales que se deben controlar según criterios vigentes de conservación preventiva.
  • CE1.4 Identificar los equipos de medición y control de luz, temperatura y humedad, describir sus características técnicas y funcionamiento.
  • CE1.5 Explicar el manejo, calibrado, detección de irregularidades y mantenimiento de los diferentes equipos, a partir de la interpretación de sus manuales técnicos.
  • CE1.6 Identificar los diversos documentos de control de condiciones ambientales, de adquisición, mantenimiento y reparación de equipos, sus formas de presentación (soporte manual y digital), y secuencia de tramitación de los mismos.
  • CE1.7 Obtener información actualizada sobre equipos y sistemas de control ambiental del entorno de bienes culturales.
  • CE1.8 A partir de un caso práctico, convenientemente caracterizado, de control ambiental de entorno de un bien cultural determinado:
    • Identificar en el bien determinado: materias constituyentes y técnicas decorativas.
    • Identificar las condiciones ambientales según normativa vigente.
    • Seleccionar y preparar los equipos de medición y control adecuados.
    • Comprobar las mediciones realizadas manualmente o por equipos monitorizados.
    • Seleccionar y cumplimentar la documentación correspondiente.
    • Enumerar la secuencia requerida para la tramitación de los datos obtenidos.
    • Archivar la documentación generada según procedimiento establecido.
  • CE1.9 A partir de un caso práctico debidamente caracterizado de preparación y mantenimiento de un equipo de control ambiental:
    • Comprobar que esté calibrado o, en su caso, calibrarlo, según el manual técnico correspondiente.
    • Identificar fallos del funcionamiento y sus causas posibles (avería, desgaste de componentes, entre otros).
    • Tramitar la reparación del equipo, en su caso, según el procedimiento establecido.
    • Cambiar los componentes desgastados por nuevos según el manual técnico.
    • Preparar el equipo para su funcionamiento.

C2: Reconocer el sistema vigente de clasificación y ordenación de bienes culturales, así como procedimientos y productos para limpiar su entorno, recomendados por la normativa de conservación preventiva.

  • CE2.1 Identificar sistemas y medios (expositores, contenedores, embalajes, entre otros) de clasificación y ordenación de bienes culturales.
  • CE2.2 Identificar los agentes causantes de suciedad del entorno de bienes culturales en exposición, almacén y traslado.
  • CE2.3 Enumerar los procedimientos y productos de limpieza permitidos en función de las características del bien y de su entorno.
  • CE2.4 A partir de un caso práctico, debidamente caracterizado, de clasificación y ordenación de diversos bienes culturales:
    • Identificar los bienes culturales.
    • Identificar el sistema vigente de clasificación y ordenación.
    • Clasificar los bienes según las identificaciones anteriores.
    • Identificar y preparar los medios precisos para ordenar los bienes (carros, bandejas, contenedores, expositores, embalajes, entre otros).
    • Ordenar los bienes en tiempo y forma establecidos y con seguridad.
    • Seleccionar y cumplimentar la documentación correspondiente.
    • Enumerar la secuencia requerida para la tramitación de los datos obtenidos
    • Archivar la documentación generada según procedimiento establecido.
  • CE2.5 A partir de un caso práctico, suficientemente caracterizado, de limpieza de un determinado entorno de diversos bienes culturales:
    • Reconocer las causas de suciedad y su presencia.
    • Identificar el entorno en función de sus materias constituyentes, acabados, forma y dimensiones.
    • Seleccionar los productos y medios adecuados según la normativa vigente de conservación preventiva.
    • Aplicar los productos con los medios en condiciones de seguridad y salud.
    • Seleccionar y cumplimentar la documentación correspondiente.
    • Enumerar la secuencia requerida para la tramitación de los datos obtenidos.
    • Archivar la documentación generada según procedimiento establecido

C3: Identificar y controlar factores de riesgo para bienes culturales, producidos por personal que los manipula y presencia de público, en exposición, almacén y traslado.

  • CE3.1 Identificar actitudes del público potencialmente peligrosas para la conservación de los bienes culturales.
  • CE3.2 Reconocer las normas de manipulación segura de bienes culturales en exposición, traslado y almacén.
  • CE3.3 A partir de un caso práctico, debidamente caracterizado, de control de público en una exposición de bienes culturales:
    • Observar el comportamiento del público.
    • Detectar las características y actitudes del público que suponen un riesgo para la conservación de los bienes culturales.
    • Identificar las zonas y condiciones de riesgo en función de las características de la exposición.
    • Controlar y corregir las actitudes del público con seguridad y eficacia.
    • Seleccionar y cumplimentar la documentación correspondiente.
    • Enumerar la secuencia requerida para la tramitación de los datos obtenidos.
    • Archivar la documentación generada según procedimiento establecido.
  • CE3.4 A partir de un caso práctico, bien caracterizado, de manipulación de bienes culturales por parte de personal en un traslado:
    • Observar el comportamiento del personal.
    • Detectar las características y actitudes del personal que suponen un riesgo para la conservación de los bienes culturales.
    • Identificar las zonas y condiciones de riesgo en función de las características del traslado.
    • Controlar y corregir el comportamiento del personal con seguridad y eficacia.
    • Seleccionar y cumplimentar la documentación correspondiente.
    • Enumerar la secuencia requerida para la tramitación de los datos obtenidos.
    • Archivar la documentación generada según procedimiento establecido.

C4: Preparar y ejecutar sistemas y medios de traslado de bienes culturales en almacenes, exposiciones y otros recintos.

  • CE4.1 Identificar medios y sistemas de traslado de bienes culturales.
  • CE4.2 Enumerar factores de riesgo para el traslado de bienes culturales.
  • CE4.3 Obtener información actualizada sobre medios y sistemas de traslado de bienes culturales.
  • CE4.4 A partir de un caso práctico, perfectamente definido, de traslado de un bien cultural dentro de un determinado recinto:
    • Identificar el bien.
    • Analizar el itinerario y detectar sus factores de riesgo.
    • Seleccionar, en su caso, un itinerario alternativo que reúna mayores condiciones de seguridad.
    • Seleccionar los medios y el procedimiento del traslado.
    • Realizar el traslado del bien, con seguridad, en forma y tiempo.
    • Seleccionar y cumplimentar la documentación correspondiente.
    • Enumerar la secuencia requerida para la tramitación de los datos obtenidos.
    • Archivar la documentación generada según procedimiento establecido.

C5: Distinguir y aplicar los sistemas de detección y control de plagas que afectan a bienes culturales.

  • CE5.1 Enumerar las diversas contaminaciones biológicas y su relación con los materiales constituyentes de los bienes culturales, así como los deterioros que ocasionan.
  • CE5.2 Identificar las circunstancias que favorecen la aparición de plagas en recintos que albergan bienes culturales (presencia de jardines, cafeterías, conducciones de agua, aire acondicionado y calefacción, estructuras de madera, vanos ocultos o directos al exterior, suciedad, oscuridad, entre otros).
  • CE5.3 Relacionar la aparición de plagas con las condiciones ambientales y la climatología.
  • CE5.4 Relacionar la aparición de plagas con la actividad sometida a los bienes culturales (préstamos, donaciones, entre otros).
  • CE5.5 Reconocer y aplicar sistemas de detección y control de plagas (trampas, cuarentena y otros).
  • CE5.6 Explicar el manejo, detección de irregularidades y mantenimiento de los diferentes sistemas, a partir de la interpretación de sus manuales técnicos.
  • CE5.7 Identificar los diversos documentos de control de plagas, de adquisición, mantenimiento y reparación de sistemas, sus formas de presentación (soporte manual y digital), y secuencia de tramitación de los mismos.
  • CE5.8 Obtener información actualizada sobre medios y sistemas de detección y control de plagas en bienes culturales.
  • CE5.9 A partir de un caso práctico, debidamente caracterizado, de colocación y seguimiento de un determinado sistema de detección de plagas en un recinto con bienes culturales:
    • Identificar los bienes y su uso.
    • Identificar las circunstancias del recinto y sus condiciones ambientales.
    • Seleccionar los medios de detección y control y su ubicación.
    • Colocar los medios y ponerlos en funcionamiento.
    • Identificar fallos de funcionamiento y sus posibles causas (avería, desgaste de componentes, entre otros).
    • Tramitar la reparación del equipo, en su caso, según el procedimiento establecido.
    • Cambiar los componentes desgastados por nuevos según el manual técnico.
    • Seleccionar y cumplimentar la documentación correspondiente.
    • Enumerar la secuencia requerida para la tramitación de los datos obtenidos.
    • Archivar la documentación generada según procedimiento establecido.
  • CE5.10 A partir de un caso práctico, suficientemente caracterizado, de detección de plaga:
    • Identificar la localización y extensión de la plaga.
    • Seleccionar y cumplimentar la documentación correspondiente.
    • Enumerar la secuencia requerida para la tramitación de los datos obtenidos

C6: Identificar agentes y materias químicas contaminantes presentes en el entorno de los bienes culturales y procedimientos de eliminación y aislamiento.

  • CE6.1 Identificar materiales y agentes químicos contaminantes de bienes culturales, así como los deterioros que ocasionan.
  • CE6.2 Enumerar procedimientos y materiales de aislamiento de contaminantes.
  • CE6.3 Reconocer equipos de detección y control de contaminación en el entorno de bienes culturales.
  • CE6.4 Obtener información actualizada sobre medios y sistemas de control de contaminación química en bienes culturales.
  • CE6.5 A partir de un caso práctico, debidamente caracterizado, de detección y aislamiento de un material contaminante en un determinado entorno de bienes culturales:
    • Identificar los materiales del entorno.
    • Identificar los medios y equipos detectores.
    • Detectar emisiones contaminantes.
    • Seleccionar los materiales aislantes y aplicarlos con seguridad y eficacia.
    • Seleccionar y cumplimentar la documentación correspondiente.
    • Enumerar la secuencia requerida para la tramitación de los datos obtenidos.
    • Archivar la documentación generada según procedimiento establecido.

CONTENIDOS

1 Control ambiental en conservación preventiva

  • <P>Energía radiante. <BR>Deterioro de los bienes culturales producido por la luz. <BR>Sistemas, equipos y procedimientos de iluminación. <BR>Instrumentos y procedimientos de medición de luz. <BR>Condensación: humedad absoluta y relativa. <BR>Seguimiento y control de temperatura y humedad en función de los materiales y acabados de bienes culturales. <BR>Sistemas, equipos procedimientos de humidificación y deshumidificación. <BR>Tipos de instalaciones de climatización y ventilación. <BR>Instrumentos y procedimientos de medición de temperatura y humedad. Deterioro de bienes culturales producido por temperatura, humedad y otros. <BR>Fichas de seguimiento y control de conservación preventiva. </P>

2 Informática aplicada a la conservación preventiva de bienes culturales

  • <P>Programas informáticos (DOMUS y similares). <BR>Internet. <BR>Bases de datos. <BR>Buscadores de información. Tipos y utilidades <BR>Importación de información. <BR>Archivo de la información. </P>

3 Manipulación de bienes culturales

  • <P>Propiedades de los materiales orgánicos e inorgánicos de bienes culturales. <BR>Propiedades de los acabados de bienes culturales. <BR>Fenómenos tensionales de las formas de bienes culturales. <BR>Sistemas, medios, materiales y procedimientos de embalaje, transporte, almacenaje y exposición de bienes culturales. <BR>Sistemas, medios, materiales y procedimientos de limpieza de exposiciones y almacenes de bienes culturales. <BR>Recomendaciones y normativas de manipulación de bienes culturales. <BR>Fichas de control de visitantes y público. </P>

4 Control de plagas

  • <P>Tipos de plagas. Ciclos vitales. <BR>Deterioros producidos en bienes culturales por ataque de microorganismos. <BR>Sistemas, medios y procedimientos de control de plagas. <BR>Sistemas, medios y procedimientos de control de microorganismos. </P>

5 Control de contaminación de bienes culturales y su entorno

  • <P>Tipos de materiales de construcción y sus procesados: metales, maderas, plásticos, recubrimientos (pinturas, barnices, lacas entre otros), revestimientos (yeso, cal, cemento), cerámica, vidrio, textiles. <BR>Emisiones contaminantes producidas por materiales de construcción y embalaje. <BR>Deterioro de bienes culturales producido por emisiones contaminantes. <BR>Medición, absorción y bloqueo de contaminantes: equipos y medios. <BR>Sistemas, medios y procedimientos de aplicación. <BR>Materiales neutros (calidad conservación): tipos y propiedades. <BR>Sistemas, medios y procedimientos de aplicación. <BR>Materiales de barrera: tipos y propiedades. <BR>Sistemas, medios y procedimientos de aplicación. </P>

6 Documentación relacionada con la conservación preventiva de bienes culturales

  • <P>Legislación vigente relacionada (Leyes de Patrimonio, Reglamentos, entre otros). <BR>Normalización documental autonómica, nacional e internacional relacionadas con bienes culturales. <BR>Sistemas de terminología normalizada. <BR>Criterios y recomendaciones internacionales de conservación preventiva. </P>

7 Seguridad y salud en la empresa e instituciones que alberguen bienes culturales

  • <P>Normas de seguridad y ambiental. <BR>Planes de seguridad y salud en empresas e instituciones que alberguen bienes culturales. <BR>Detección de riesgos. </P>

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