MF1355_3 Construcción del libro y confección de elementos de protección y contenedores

Construcción del libro y confección de elementos de protección y contenedores

MF1355_3

Módulo formativo MF1355_3, Construcción del libro y confección de elementos de protección y contenedores

180 horas

C1: Aplicar técnicas de construcción del cuerpo de libros, garantizando la calidad del
resultado y dando respuesta a las necesidades planteadas.

CE1.1 Identificar las características de las principales técnicas de construcción del cuerpo de
libro en procesos de encuadernación artística: cosido a la española, cosido a la francesa, con
cintas, con escartivanas y otras valorando la calidad del resultado en cada una de ellas.
CE1.2 Identificar y manejar las máquinas y herramientas para la construcción del cuerpo del
libro: prensas, cizallas, ingenios, telares, saca?cajos, martillos, agujas, cuchillas y otros.
CE1.3 Reconocer los diferentes materiales utilizados en la construcción del cuerpo de libros en
encuadernación artística: cordeles, hilos, papel, adhesivos y otros.
CE1.4 Relacionar los útiles, herramientas y los materiales más comunes con las diferentes
técnicas de construcción del cuerpo de libros.
CE1.5 Describir los posibles defectos que pueden darse en la construcción del cuerpo de libros y
valorar las posibles soluciones.
CE1.6 Describir las características técnicas de los diferentes procesos de la encuadernación y de
la maquinaria y herramientas a utilizar, relacionando y diferenciando correctamente los pasos a
seguir en cada proceso de la encuadernación artesanal y artística para su correcta aplicación en
distintos trabajos dados.
CE1.7 Identificar y reconocer las medidas preventivas relacionados con el manejo de los útiles y
herramientas utilizadas en los procesos de construcción en encuadernaciones artística.
CE1.8 En unos supuestos prácticos, de construcción del cuerpo de un libro a partir de unas
instrucciones con las diferentes técnicas de encuadernación artística a aplicar:
– Recepcionar y clasificar el libro o materiales a encuadernar.
– Cotejar y desmontar el cuerpo del libro deshaciendo la costura y eliminado el adhesivo del
lomo, en su caso.
– Efectuar la unión de los diferentes cuadernillos utilizando los materiales preparados siguiendo
la técnica definida.
– Unir convenientemente los planos de las tapas junto al cuerpo del libro, en las
encuadernaciones encartonadas, risclando y pegando adecuadamente los cordones o las cintas.
– Unir convenientemente las guardas al cuerpo del libro, en las encuadernaciones de metido en
tapas, risclando y pegando adecuadamente los cordones o las cintas.
– Encolar, nivelar y reforzar el lomo manteniendo el redondeo.
– Guillotinar el cuerpo del libro dejándolo a las medidas necesarias según las instrucciones
recibidas.
– Efectuar las operaciones cumpliendo la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales
y protección del medioambiente.

C2: Aplicar la técnica de encuadernación en tapas sueltas u operaciones de metido
en tapas según los requerimientos de un proyecto estandarizado de
encuadernación artística.

CE2.1 Describir las operaciones a efectuar en la confección de tapas para la fabricación de
cubiertas en los procesos de encuadernaciones artísticas.
CE2.2 Reconocer los útiles, herramientas y máquinas necesarias para la confección de cubiertas
en la encuadernación artística.
CE2.3 Relacionar los diferentes materiales utilizados en la construcción y cubrimiento de tapas
sueltas de un libro: cartones,
cartulinas, pieles, textiles, papeles, adhesivos y otros.
CE2.4 Describir los posibles defectos que pueden darse en la confección y posterior metido en
tapas en los procesos de encuadernación artística.
CE2.5 En un supuesto práctico de construcción de tapas sueltas y su posterior metido en tapas
y a partir del material para su preparación:
– Preparar las tapas y el material de cubrición cortándolos según las medidas previstas.
– Cubrir las tapas y el lomo con el material seleccionado y preparado con el adhesivo
correspondiente a la naturaleza del material de cubrición evitando arrugas, bolsas de aire y
manchas.
– Volver el material de cubrición en los bordes de los planos y del lomo, ciñendo los cantos y
esquinas convenientemente para evitar arrugas y defectos en las tapas, utilizando los útiles y
herramientas adecuadas a cada proceso marcando la franquicia.
– Unir el cuerpo del libro a la cubierta pegando los cordeles y las guardas con el refuerzo del
lomo previamente pegado con el adhesivo adecuado a los materiales empleados.
– Prensar con marcadores de franquicia y secar el libro a escuadra.

C3: Efectuar procesos de cubrir libros de acuerdo a distintos tipos de encuadernación
artística.

CE3.1 Describir las características de los principales tipos de encuadernación en relación a la
cubrición: media piel entera, bradel, oriental, estructura cruzada, tela, pergamino y otros.
CE3.2 Identificar los útiles, herramientas y máquinas necesarios en los procesos de cubrición de
encuadernaciones de arte: plegaderas, bisturí, tijeras, chifla, entenalla, brochas, reglas y otros.
CE3.3 Describir los posibles defectos que pueden darse en la cubrición de tapas.
CE3.4 Describir las características, formato, rebajado, dividido, chiflado, de los materiales que
se van a emplear en la cubrición del libro.
CE3.5 Identificar y reconocer las medidas preventivas relacionados con el manejo de los útiles y
herramientas utilizadas en los procesos de cubrir el libro en encuadernaciones artística.
CE3.6 En un supuesto práctico de colocación de las tapas al cuerpo del libro y a partir de los
equipos y materiales dados:
– Aplicar el adhesivo adecuado de forma uniforme sobre el lomo consolidando la costura.
– Redondear el lomo de forma simétrica y uniforme con la herramienta precisa.
– Sacar los cajos a la medida de las tapas permitiendo su apertura total y conservando el
redondeo del lomo.
– Comprobar las medidas de las tapas y ajustar las cejas en caso necesario.
– Unir las tapas al cuerpo del libro con los cordeles a través de las perforaciones realizadas
evitando protuberancias y biselar los bordes lijándolos.
– Bordar las cabezadas en pie y cabeza acorde al libro cubriendo el núcleo con los hilos
seleccionados y la tensión y uniformidad requeridas.
– Nivelar las cabezadas y reforzar el conjunto con los materiales y adhesivos adecuados
manteniendo el lomo redondeado sin arrugas ni protuberancias.
CE3.7 En un supuesto práctico de acabado de una encuadernación artística según un proyecto
dado y a partir de un libro metido en tapas:
– Construir un falso lomo acorde a las medidas del lomo y de las tapas permitiendo la correcta
apertura del libro.
– Cubrir el lomo y las tapas con los materiales y adhesivos preparados evitando arrugas, bolsas
de aire y manchas, y comprobando las cejas y que las tapas estén correctamente metidas en
cajos.
– Efectuar las gracias marcándolas con la herramienta precisa y dar forma las cofias cubriendo
las cabezadas en su totalidad.
– Ceñir y marcar los falsos nervios marcándolos con las herramientas requeridas.
– Cortar las vueltas a escuadra y nivelarlas con el material y adhesivo específico teniendo en
cuenta el tiro de las tapas.
– Pegar las charnelas ciñéndolas a los cajos y pegar las guardas a las contratapas y hoja de
respeto sin arrugas.
– Colocar los elementos de cierre sobre los planos asegurando su función y secar y prensar el
libro a escuadra.

C4: Aplicar técnicas de restauración en los cuerpos de libros con valor artístico o
histórico, siguiendo los criterios establecidos en proyectos estandarizados de
encuadernación.

CE4.1 Identificar los deterioros más comunes que puedan darse en libros de encuadernación
artística y plantear propuestas de tratamiento de restauración para cada caso.
CE4.2 Interpretar las propuestas de tratamiento de un proyecto de encuadernación dado
considerando los criterios de intervención, el tipo de encuadernación que se va realizar y los
materiales requeridos.
CE4.3 Valorar la necesidad de una restauración y determinar los tratamientos a realizar en
varios libros dados.
CE4.4 En un supuesto práctico de restauración y a partir de libro a desmontar:
– Comprobar la paginación y numerar las hojas sueltas para evitar posteriores errores y faltas.
– Realizar un esquema de cuadernillos anotando los detalles de la costura.
– Desmontar el cuerpo del libro deshaciendo la costura sin deteriorar los cuadernillos.
– Establecer los criterios de intervención.
– Restaurar los cuadernillos y las hojas sueltas que lo precisen, limpiando el soporte, uniendo y
reforzando las grietas y reintegrando las pérdidas con adhesivos neutros, inocuos, y reversibles
y estables.
– Colocar las escartivanas a las hojas sueltas permitiendo su costura.
– Plegar y cortar los bordes ajustándose a las medidas establecidas.

C5: Analizar la calidad de diferentes tipos de encuadernaciones considerando su
ejecución, acabado, la adecuación de las técnicas aplicadas y el comportamiento
mecánico de los libros.

CE5.1 Identificar los errores y faltas que se pueden producir en las encuadernaciones artísticas
y proponer soluciones en su caso.
CE5.2 Comprobar la correcta apertura y cierre de las tapas, la sujeción de la costura, el tamaño
de las cejas y la estabilidad del libro en posición vertical de diferentes libros encuadernados.
CE5.3 Controlar la calidad de ejecución de la construcción del cuerpo de unos libros dados
valorando la restauración de deterioros de las hojas, el plegado y costura de los cuadernillos, la
simetría del enlomado y la elección y colocación de tipos de cabezadas.
CE5.4 Describir los diferentes procesos seguidos en la construcción del libro y de su
encuadernación, así como de los soportes utilizados, identificando la época de publicación y
encuadernación de cada obra, el sistema seguido en su confección y el tipo de soporte utilizado.
CE5.5 Identificar el tipo de guardas en diferentes libros dados por su naturaleza y colocación, y
analizar su funcionalidad con o sin charnelas.
CE5.6 Controlar las técnicas aplicadas en diferentes encuadernaciones tipo valorando su
adecuación y funcionalidad según los parámetros establecidos en un proyecto dado.
CE5.7 En un supuesto práctico de valoración de la encuadernación artística, a partir de varios
libros dados:
– Valorar la calidad y la correcta ejecución de la encuadernación comprobando la ausencia de
defectos en la cubrición y el tamaño de las cejas.
– Valorar el acabado de la encuadernación comprobando el marcado de las gracias, la
arquitectura de las cofias y el ceñido de los nervios.
– Valorar la total apertura del libro comprobando que las tapas abran y cierren correctamente
sin que estén deformadas.

C6: Desarrollar nuevas formas de encuadernación artística creativa aplicando
diferentes conceptos artísticos.

CE6.1 Identificar nuevas técnicas de construcción aplicables a la encuadernación artística,
valorando sus posibilidades de realización, así como las herramientas y útiles necesarios para su
desarrollo.
CE6.2 Reconocer tipos de materiales novedosos que por su naturaleza y estructura son
aplicables en la encuadernación, determinando su función en las diferentes partes del proceso.
CE6.3 Investigar la posible aplicación de las técnicas novedosas comprobando el
comportamiento, compatibilidad y estabilidad de los materiales y productos
utilizados/requeridos.
CE6.4 Identificar los profesionales internos y externos que pueden participan en un proyecto de
encuadernación artística creativo y novedoso.
CE6.5 En un supuesto práctico de aplicación de técnicas novedosas y a partir de un proyecto de
encuadernación creativa:
– Determinar la técnica a aplicar, materiales no tradicionales y herramientas y útiles necesarios
para desarrollar la encuadernación propuesta.
– Adaptar los materiales seleccionados según las necesidades del tipo y estilo de encuadernación
creativa a desarrollar.
– Efectuar la estructura del libro con los materiales preparados, consolidando el cuerpo y
asegurando una estructura estable.
CE6.6 En un supuesto práctico de coordinación para la elaboración de una encuadernación
creativa con intervención de diferentes profesionales externos a partir de un proyecto dado:
– Relacionar los distintos profesionales que intervienen, con los procesos específicos que vayan
a desarrollar.
– Coordinar a los diferentes profesionales que participen en un proyecto, facilitando las
instrucciones que correspondan a cada uno de ellos.
– Establecer un sistema de control de la correcta transmisión e interpretación de las órdenes
instrucciones de trabajo dadas a cada uno de los profesionales implicados.
– Garantizar la correcta transmisión de información entre los distintos profesionales, siguiendo
siempre las pautas predeterminadas en el proyecto.

C7: Construir elementos de protección a partir de unas determinadas
especificaciones, atendiendo a las necesidades del distintos libros y considerando
aspectos funcionales, de conservación y estéticos respecto al libro o elemento a
cubrir.

CE7.1 Identificar el proceso de construcción de elementos de protección de libros en
encuadernación artística: fajas, camisas, cajas, estuches, carpetas y relacionar su estructura con
las partes del libro a proteger.
CE7.2 Analizar diferentes libros, considerando su función y uso, valorando las necesidades de
protección.
CE7.3 Considerar la relación estética entre los materiales a emplear en los elementos de
protección y los más utilizados en la construcción y encuadernación del libro que permita definir
el estilo plástico a obtener.
CE7.4 Identificar las normas de conservación que permitan seleccionar materiales y productos
neutros, estables e inocuos para la elaboración de elementos de protección y conservación del
libro.
CE7.5 En un supuesto práctico de desarrollo de elementos de protección y a partir de un
proyecto de encuadernación de arte dado:
– Seleccionar los productos y materiales de conservación para la construcción del elemento de
protección.
– Efectuar correctamente la unión y ensamblaje de las piezas que componen el contenedor.
– Utilizar los adhesivos requeridos para unir las piezas de la estructura del contenedor.
– Comprobar que los materiales a utilizar son compatibles con los materiales de cubrición del
libro para evitar rozaduras, decoloraciones o marcado sobre el libro a proteger.
– Fijar los diferentes materiales de cubrición: pieles, textiles, papeles y otros, sobre los planos
interiores y exteriores de los elementos de protección sin que pueda existir un mal
deslizamiento del libro, ni puedan producirse el desgaste de las superficies y teniendo en cuenta
el tiro de los planos.
– Fijar correctamente los cierres y cintas en el elemento de protección asegurando su función.
– Ejecutar las camisas para cubrir el exterior de la encuadernación con las necesidades de
identificación y protección y contenedores adecuadas.
CE7.6 En un supuesto práctico de ejecución de una caja de conservación para una
encuadernación artística y a partir de un libro en rama dado:
– Unir las bandas laterales y el fondo con el adhesivo adecuado creando dos bandejas a la
medida exacta de las tapas del libro y asegurando la solidez de la estructura.
– Unir y forrar las dos bandejas y el lomo con el material de cubrición permitiendo en plano y su
perfecto encaje.
– Efectuar las operaciones considerando la normativa aplicable de prevención de riesgos
laborales y protección del medioambiente.

C8: Construir contenedores, adaptándolos a los libros a proteger, mediante
estructuras portantes sólidas y resistentes.

CE8.1 Valorar un documento dado a contener, considerando su naturaleza, estructura,
contenido y necesidades de utilización y protección.
CE8.2 Analizar la compatibilidad entre la naturaleza de un documento dado y los materiales a
emplear, asegurando que estos no lo alteren ni física ni químicamente.
CE8.3 En un supuesto práctico de elaboración de contenedores y a partir de un proyecto de
encuadernación artística dado:
– Preparar e intervenir las superficies de las caras vistas de los planos estructurales del
contenedor cortando, lijando, rebajando, grabando y tallando de acuerdo a las indicaciones del
proyecto.
– Ejecutar sólidamente la unión de los planos estructurales del armazón, garantizando el
correcto ensamblaje de las diversas piezas, y aplicando en su caso con corrección tanto los
medios mecánicos: ensamblaje, atadura, cosido, clavado, grapado, atornillado y otros, como los
químicos: resinas y otros adhesivos, para garantizar una buena resistencia mecánica, así como
su durabilidad y funcionalidad.
– Efectuar en caso necesario el moldeo de sustancias plásticas para dar forma al contenedor
usando las técnicas de presión, inyección u otras adecuadas al material utilizado.
– Sujetar los planos móviles de la estructura del contenedor en su caso según los sistemas de
articulación indicados que garanticen su giro: goznes, bisagras, anillas, espirales y otros, o bien
sobre los que lograr un correcto desplazamiento: guías, carriles u otros.
– Aplicar las operaciones mecánicas de pulido y lijado o encerado garantizando un acabado de
las superficies acorde a las indicaciones del proyecto dado.
– Efectuar las intervenciones cromáticas y de estampación, así como las incisiones y
tratamientos químicos o mecánicos sobre los materiales incluidos dentro del contenedor
buscando su consolidación y ligatura según las especificaciones del proyecto.
– Ejecutar las operaciones considerando la normativa aplicable de prevención de riesgos
laborales y protección del medioambiente.
CE8.4 Efectuar el seguimiento de todas las operaciones y controlar la correcta aplicación de las
técnicas en la construcción de un contenedor dado, buscando la consecución de una estructura
portante que garantice la solidez y resistencia del contenedor.

Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de
trabajo
C1 respecto a CE1.8; C2 respecto a CE2.5; C3 respecto a CE3.6 y CE3.7; C4 respecto a CE4.4; C5 respecto
a CE5.7; C6 respecto a CE6.5 y CE6.6; C7 respecto a CE7.5 y CE7.6; C8 respecto a CE8.3.

Otras Capacidades:
Proponer alternativas con el objetivo de mejorar resultados.
Demostrar flexibilidad para entender los cambios.
Demostrar interés y preocupación por atender satisfactoriamente las necesidades de los clientes.
Demostrar creatividad en el desarrollo del trabajo que realiza.
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de los objetivos.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento.
Favorecer la igualdad efectiva entre mujeres y hombres en el desempeño competencial.
Promover la igualdad de trato entre mujeres y hombres, evitando discriminaciones, directas o
indirectas, por razón de sexo.

1 Tipos y estilos de encuadernación artística

Principales tipos de encuadernación artística: papel, tela, holandesa, piel y otros.
Estilos de encuadernación: ornamentales, históricos y arquitectónicos.
Proceso de desarrollo de los diferentes estilos.
Idoneidad de los diferentes estilos según características de la obra.
Relación entre los estilos de encuadernación y las corrientes culturales contemporáneas.

2 Técnicas de construcción del cuerpo del libro en encuadernación artística

Métodos de creación de cuadernillos, unión de hojas sueltas y encartes al libro.
Principales máquinas: prensas, cizallas, saca?cajos, ingenios, telares.
Regulación y ajuste.
Valoración del bloque del libro; análisis de los cuadernillos.
Principales técnicas de construcción: cosido a la española, cosido a la francesa, cosido con cintas y
otros; características.
Análisis de las características y resultados de cada técnica de cosido.
Preparación de los elementos de cosido; relación con las diferentes técnicas.
Calidad en el proceso de construcción; posibles defectos.
Operaciones de preparación del lomo: recto, media caña, media caña con cajo y otros.
Operaciones de refilado y/o guillotinado.
Encartonado; colocación de los planos de tapas; risclado y pegado de cordeles y cintas.
Normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental.

3 Encuadernación artística en tapas sueltas o metido en tapas

Procesos a seguir en la elaboración de las tapas; comprobación y ajustes.
Materiales utilizados: pieles, telas, cartulinas, papeles, adhesivos y otros.
Equipos y herramientas utilizados.
Calidad en el proceso; posibles defectos; medidas preventivas.
Operaciones de cubrir tapas sueltas.
Operaciones de metido en tapas; procedimientos.
Selección de guardas; colocación de guardas.
Prensado y secado; verificación de la calidad.

4 Encuadernación artística en cartoné

Operaciones de enlomado, pegado de cabezadas y cintas; refuerzo del lomo.
Elaboración de cabezadas con diferentes materiales y técnicas.
Selección de guardas y sistemas de pegado.
Operaciones de cubrir tapas de libros encartonados.
Operaciones de acabado de la tapa: gracias, cofias, nervios, elementos de relieve y otros.
Operaciones de secado y prensado en función de los diferentes materiales de cubrición.
Control de calidad del proceso; medidas correctoras.
Normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental.

5 Intervenciones en restauración, reparación y re?encuadernación

Estado de conservación de la encuadernación y cuerpo del libro.
Necesidad de restauración del libro.
Desencuadernado de libros: desmontado de cuadernillos, correcta paginación y numeración de
hojas sueltas; esquema de cuadernillos.
Reparación de cuadernillos y hojas sueltas.
Operaciones de restauración coordinadas con el restaurador. Limpieza, unión y refuerzo de grietas;
colocación de escartivanas.
Normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental.

6 Elaboración de elementos de protección y contenedores en encuadernación
artística

Valoración de las necesidades de protección de libros, documentos y otros elementos a contener.
Elementos de protección y contenedores: cajas, estuches, carpetas, fajas, camisas y otros.
Procedimientos de confección de elementos de protección para la encuadernación artística;
estructura y ensamblaje según el tipo de elemento; materiales de construcción de los elementos de
protección; Realización de fajas y camisas; funciones de identificación y protección.
Ejecución de cajas, carpetas y estuches; funcionalidad; solidez en la estructura.
Colocación de materiales ligatorios: cordeles, hilos, cintas y otros.
Aplicación de materiales de giro o desplazamiento: bisagras, canales, cintas y otros.
Operaciones de cubrición de planos interiores y exteriores; control de calidad en la confección de
elementos de protección.
Compatibilidad entre los elementos: objeto y contenedor; preparación entre los planos
estructurales: lijado, tallado, grabado.
Aplicación de clavos, grapas, tornillos, resinas y otros para el ensamblaje de contenedores.
Elaboración de contenedores mediante moldeo de sustancias plásticas por las técnicas de presión,
inyección y otras; tratamientos antiparásitos y de preservación.
Normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental.

7 Técnicas experimentales de encuadernación artística

Nuevas técnicas de construcción.
Experimentación contemporánea, aspectos materiales, constructivos y funcionales.
Características y condicionantes histórico?estilísticas.
Aspectos formales y valoraciones estéticas a considerar. Investigación sobre nuevas técnicas y su
relación con los materiales.
Desarrollo de estructuras no convencionales.
Intervención de otros profesionales según necesidades del proceso.
Protocolos de comunicación; correcta transmisión de la información entre profesionales.

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