Denominación

Técnicas de iniciación deportiva en tenis.

Código

MF2035_2

Descripción

Módulo formativo MF2035_2, Técnicas de iniciación deportiva en tenis.

Duración

 

180 horas

Capacidades y criterios de evaluación

C1: Dominar técnicas específicas de golpes básicos del tenis en una situación cerrada y sin oposición ajustándolos a modelos técnicos de referencia.

CE1.1 Definir empuñaduras de este de volea de derecha y este de revés.
CE1.2 En un supuesto práctico de dieciséis golpes básicos de fondo, realizar cambios de empuñadura de este de derecha a este de revés, siguiendo un ciclo de cuatro golpeos, respetando las fases (preparación, armado, avance e impacto y terminación), adaptando el juego de pies a cada golpeo y dirigiendo la pelota con trayectoria cruzada y paralela cada cuatro golpeos.
CE1.3 En un supuesto práctico de ocho golpes básicos de red, realizar cambios de empuñadura de volea de derecha a volea de revés, siguiendo un ciclo de cuatro golpes, respetando las fases (preparación, armado, avance e impacto y terminación), adaptando el juego de pies y número de pasos a cada golpeo y dirigiendo la pelota con trayectoria libre al campo contrario.
CE1.4 En un supuesto práctico de acción de servicio, realizar dieciséis servicios, ocho a cada lado, ejecutando la técnica de lanzamiento de pelota, respetando las fases del golpeo, con elevación sincronizada de ambos brazos y alternando primer y segundo servicio.
CE1.5 En un supuesto práctico de ocho golpes básicos de fondo y red, realizar cuatro con bote y cuatro sin bote, respetando las fases del golpeo (preparación, armado, avance e impacto y terminación), realizando los desplazamientos ajustando el número de pasos y el juego de pies y dirigiendo la pelota con trayectoria libre al campo contrario.

C2: Dominar técnicas específicas de los golpes básicos del tenis en situación abierta y con oposición.

CE2.1 Definir los tipos de golpes básicos del tenis, de servicio, resto, fondo, red y red–fondo.
CE2.2 En un supuesto práctico de intercambio de golpeos desde cualquier zona de la pista, ejecutar golpeos ofensivos y defensivo de servicio, resto, fondo, red y red–fondo, adaptándolos a la zona de la pista en la que se encuentre cada jugador (zona de fondo, zona de transición y zona de red) y anticipando su acción.
CE2.3 En un supuesto práctico de juego real, ejecutar un golpe de resto de derecha y de revés a una y dos manos, golpeando delante del cuerpo y ajustando las fases del golpeo a la velocidad de la pelota.
CE2.4 En un supuesto práctico de juego real, realizar un primer golpe de servicio con potencia y un segundo con efecto a ambos cuadros de servicio.
CE2.5 En un supuesto práctico de juego real desde el fondo de pista, realizar golpes de fondo ofensivos, defensivos o neutros, atendiendo y/o contrarrestando las acciones del oponente.
CE2.6 En un supuesto práctico de intercambio de golpeos de red contra un jugador situado al fondo de la pista, ejecutar golpes de volea y remate, provocando el desplazamiento del oponente.

C3: Dominar técnicas específicas de lanzamiento o administración de pelota en tenis demostrando capacidad para combinar los parámetros de la trayectoria de dirección, velocidad, profundidad, y altura.

CE3.1 Definir el modelo técnico de la técnica de lanzamiento o administración de pelota en tenis.
CE3.2 En un supuesto práctico desde la zona de intersección de los cuadros de servicio, administrar pelotas, ejecutando ciclos de cuatro lanzamientos al campo contrario con bote y sin bote previo al lanzamiento, a una referencia estática de un metro cuadrado situada en cada cuadro de servicio y en la zona derecha e izquierda del fondo de la pista, teniendo en cuenta los parámetros de altura, velocidad, dirección, profundidad requeridos.
CE3.3 En un supuesto práctico desde la zona de intersección de los cuadros de servicio, administrar pelotas, ejecutando ciclos de cuatro lanzamientos al campo contrario, con bote y sin bote previo al lanzamiento, a una referencia móvil que determinará el lugar de recepción de la pelota, teniendo en cuenta los parámetros de altura, velocidad, dirección, profundidad requeridos.
CE3.4 En un supuesto práctico desde la marca central del fondo de la pista, administrar pelotas, ejecutando ciclos de cuatro lanzamientos al campo contrario, con bote y sin bote previo al lanzamiento, a una referencia estática de dos metros cuadrados situada en cada cuadro de servicio y en la zona derecha e izquierda del fondo de la pista, incidiendo en la variabilidad técnica.
CE3.5 En un supuesto práctico desde la marca central del fondo de la pista, administrar pelotas, ejecutando ciclos de cuatro lanzamientos al campo contrario, con bote y sin bote previo al lanzamiento, a una referencia móvil que determinará el lugar de recepción de la pelota.

C4: Dominar las acciones técnico–tácticas específicas de la iniciación al tenis, resolviendo con eficacia las situaciones de juego.

CE4.1 Describir modelos técnico–tácticos en iniciación deportiva en tenis en pistas de tenis y mini–tenis.
CE4.2 En un supuesto práctico de intercambio de golpes en una pista de mini–tenis:

      • Realizar el intercambio de pelotas en función de las dimensiones de la pista.
        Generar situaciones de juego reales adaptadas a la pista de mini–tenis.

CE4.3 En un supuesto práctico de intercambio de golpes en una pista de tenis:

      • Realizar golpeos controlando la trayectoria de la pelota.
      • Realizar golpeos controlando el espacio de la pista.
      • Realizar golpeos recuperando posteriormente la posición del deportista en la pista.
      • Realizar intercambio de golpeos manteniendo el dominio táctico.
      • Realizar golpeos ofensivos que desborden al oponente.
      • Realizar golpes defensivos adaptándose a la táctica del oponente.

Capacidades cuya adquisición debe ser completada  en un entorno real de trabajo
C1 respecto a CE1.2, CE1.3, CE1.4 y CE1.5; C2 respecto a CE2.2, CE2.3, CE2.4, CE2.5 y CE2.6; C3 respecto a CE3.2, CE3.3, CE3.4 y CE3.5; C4 respecto a CE4.2 y CE4.3.

Otras Capacidades:
Demostrar autonomía en la resolución de pequeñas contingencias básicas relacionadas con el dominio técnico.
Emplear tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e información complementaria.
Aplicar de forma efectiva el principio de igualdad de trato y no discriminación entre mujeres y hombres.

Contenidos

1 Técnicas específicas de los golpes básicos en situaciones cerradas sin oposición y abiertas con oposición en iniciación deportiva en tenis
Golpes básicos de fondo: Fases del golpe en la derecha. Fases del golpe en el revés a una mano.
Fases del golpe en el revés a dos manos.
Golpes básicos de red: Fases del golpe en la volea de derecha. Fases del golpe en la volea de revés.
Fases del golpe de remate.
Golpes básicos de servicio: Fases del golpe en el servicio.

2 Técnicas específicas de empuñaduras básicas en situaciones cerradas sin oposición y abiertas con oposición en iniciación deportiva en tenis
La empuñadura este de derecha.
La empuñadura este de revés a una mano.
La empuñadura este de revés a dos manos.
La empuñadura continental.

3 Técnicas de lanzamiento o administración de pelota en iniciación deportiva en tenis
Técnicas básicas con bote y sin bote.
Parámetros de trayectoria en el lanzamiento de pelota.
Consistencia y control en el lanzamiento de pelota.
Ergonomía en el lanzamiento de pelota.
Situaciones de lanzamiento: cerradas, abiertas y de competición.

4 Aplicaciones tácticas en iniciación deportiva en tenis
Fundamentos de táctica y estrategia en iniciación en tenis.
Clasificación de acciones tácticas en el tenis.
Golpes ofensivos y defensivos: fondo, red, servicio, resto, fondo?red.

5 Ejecución práctica de las acciones técnico?tácticas del tenis en el nivel de iniciación
Intercambio de golpes: control de la trayectoria de la pelota. Control del espacio de la pista.
Recuperación de la posición en la pista de tenis.
Intercambio de golpeos manteniendo el dominio táctico.
Golpes ofensivos para desbordar al oponente.
Golpes defensivos adaptándose a la táctica del oponente.
Seguridad en la práctica.

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