MF1082_2: Prevención de accidentes en espacios acuáticos naturales

Prevención de accidentes en espacios acuáticos naturales.

MF1082_2

MF1082_2- Prevención de accidentes en espacios acuáticos naturales.

60 horas

C1 Definir y aplicar técnicas específicas de supervisión y análisis del contexto de intervención para detectar factores de peligrosidad en zonas de baño habituales en espacios acuáticos naturales.

• CE1.1 Describir las características y condiciones que deben cumplir las zonas de baño público en los espacios acuáticos naturales.
• CE1.2 Interpretar estadísticas de accidentes y víctimas en la zona de baño público y sus causas.
• CE1.3 Identificar, analizar y contextualizar las normativas de ámbito estatal, autonómico y/o local sobre las zonas de baño público en espacios acuáticos naturales.

C2: Identificar y determinar los recursos materiales teniendo en cuenta factores de prevención, vigilancia, rescate y atención primaria al accidentado, y su mantenimiento.

• CE2.1 Describir los soportes informativos y preventivos, los materiales de vigilancia, de rescate y atención primaria y explicar sus funciones.
• CE2.2 Interpretar las condiciones medioambientales y los factores de peligrosidad para seleccionar correctamente el color de la bandera del estado del espacio acuático natural y explicar las medidas que se deben tomar según el color elegido.
• CE2.3 Describir los sistemas de comunicación interna y externa (radiotransmisores, teléfonos, silbatos u otros) y explicar su mantenimiento básico.
• CE2.4 Describir el puesto de socorrismo o de atención primaria y sus recursos materiales.
• CE2.5 En un supuesto práctico, describir y realizar el mantenimiento de todos los recursos materiales que intervienen en el servicio de salvamento y socorrismo.

C3: Elaborar y/o adaptar protocolos de actuación preventivos, de rescate y de evacuación según las tipologías de accidentes.

• CE3.1 Describir los protocolos de vigilancia para una actuación preventiva.
• CE3.2 Describir los protocolos de actuación en los casos de conductas incorrectas y/o peligrosas por los usuarios.
• CE3.3 Definir los protocolos de rescate en función del estado del accidentado (nivel de consciencia, posibilidades de lesiones graves o muy graves y existencia de alguna discapacidad), en cuanto a:
  • Recorrido hasta el agua.
  • Entrada al agua.
  • Aproximación al accidentado.
  • Control.
  • Traslado.
  • Extracción.
• CE3.4 Argumentar propuestas de mejora del servicio de rescate y socorrismo.

C4: Determinar las medidas que debe adoptar el socorrista considerando su identificación permanente, su autoprotección y la prevención de riesgos laborales.

• CE4.1 Describir la vestimenta y el equipamiento personal del socorrista y las consecuencias negativas de no utilizarlo o hacerlo de forma incorrecta en cuanto a los usuarios y a la prevención de riesgos laborales.
• CE4.3 Definir los recursos materiales y personales para una prevención eficaz de riesgos laborales en espacios acuáticos naturales (cremas protectoras, gafas de sol, gorra, calzado y otros).

C5: Definir y aplicar diferentes técnicas de comunicación y habilidades sociales relativas a diferentes usuarios y situaciones, garantizando la seguridad y la buena convivencia.

• CE5.1 Identificar el tipo de comunicación que puede utilizarse en los mensajes y las estrategias para conseguir el éxito en la comunicación.
• CE5.2 Clasificar y caracterizar en ejemplos las etapas en el proceso de comunicación sobre actividades o sucesos, de forma que incluyan con claridad la información, identificando las interferencias que dificultan la comprensión del mensaje.
• CE5.3 En un supuesto práctico, seleccionar y utilizar recursos gráficos y audiovisuales para transmitir la información que garantice la seguridad y la convivencia.

C6: Formar a los usuarios sobre las conductas que deben adoptar en cuanto a la conservación y respeto por los espacios acuáticos naturales y su entorno.

• CE6.1 Identificar y analizar las normas locales, autonómicas y estatales sobre los espacios acuáticos naturales y su entorno, seleccionando aquellas que deben ser comunicadas a los usuarios y las formas más eficaces de transmitirlas.
• CE6.2 Analizar los impactos medioambientales que pueden ocasionar las actividades que se practican por parte de los usuarios en el espacio acuático natural y su entorno.
• CE6.3 Describir las acciones individuales y colectivas que pueden promoverse en el espacio acuático natural para sensibilizar en la conservación y respeto por el medio ambiente.
• CE6.5 Aportar en todo momento el ejemplo personal en acciones de conservación y respeto por el medio ambiente.

C7: Definir técnicas y protocolos de vigilancia en las zonas de baño público, considerando las características del espacio acuático natural.

• CE7.1 Describir los errores más frecuentes en la labor de vigilancia.
• CE7.2 Detallar las técnicas para el mantenimiento de la atención en la labor de vigilancia.
• CE7.3 Identificar los comportamientos y actitudes potencialmente peligrosas o prohibidas de los usuarios del espacio acuático natural con incidencia en la labor de vigilancia.

1. Socorrismo acuático básico.

• Fundamentos.
  • Historia.
  • Datos estadísticos de interés.
  • Tipos.
  • Objetivos.
  • Posibilidades y límites de mejora.
• El perfil profesional del socorrista.
  • Definición.
  • Actitudes y aptitudes.
  • Funciones del socorrista.
• El equipamiento y lugar de trabajo.
  • Material de salvamento.
  • De alcance.
  • De contacto.
  • De apoyo.
  • De comunicación.
  • De extracción y evacuación.
  • El puesto de salvamento.

2. Legislación específica y relacionada con el socorrismo en espacios acuáticos naturales.

• Leyes y normativas relacionadas con la seguridad en espacios acuáticos naturales.
  • Derechos y deberes laborales del socorrista acuático.
  • Responsabilidad civil y penal del socorrista acuático.
  • Leyes y normativas relacionadas con la conservación de los espacios acuáticos naturales.
  • Leyes y normativas relacionadas con la accesibilidad en los espacios acuáticos naturales.
• Barreras arquitectónicas:
  • Legislación estatal y autonómica.
  • Las clases de barreras físicas.
  • Modificaciones arquitectónicas y funcionalidad de los espacios acuáticos.
  • Factores y recursos de seguridad: cuestionarios de control. Protocolos de actuación y planes de emergencia.
• Organización del socorrismo en espacios naturales, recursos humanos y materiales en:
  • Playas fluviales.
  • Embalses y lagos.
  • Ríos y riadas.
  • Playas de bandera azul.

3. Vigilancia y prevención de accidentes en espacios acuáticos naturales.

• Prevención de accidentes en espacios acuáticos naturales.
  • Causas de accidentes y ahogamientos.
  • Prevención y seguridad en programas y actividades acuáticas en espacios naturales.
  • Prevención de accidentes y ahogamientos: educación e información. Recursos humanos y materiales para una prevención eficaz de accidentes acuáticos.
• La vigilancia en los espacios acuáticos naturales.
  • Vigilancia como primera intervención del socorrista en la seguridad.
  • Recursos humanos y materiales para la vigilancia.
  • Tipos de vigilancia: estática y dinámica.
  • Técnicas y estrategias de vigilancia.
  • Factores condicionantes de la vigilancia.
  • Aspectos psicológicos que intervienen en la vigilancia.
  • Errores más frecuentes en la vigilancia.
  • Criterios para la consecución de una vigilancia eficaz.
• Riesgos laborales.
  • Previsión de riesgos laborales.
  • Situaciones de riesgo global.
  • Causas más importantes de los accidentes de trabajo.
  • Enfermedades profesionales, riesgos en la actuación del socorrista.
• Protocolos de actuación y planes de emergencia.
  • De vigilancia.
  • De comunicación.
  • De traslado.
  • De evacuación.

4. Comunicación aplicada a la prevención de riesgos.

• Habilidades sociales del socorrista.
  • Escucha activa. Errores de escucha.
  • Empatía.
  • Ayudar a pensar.
  • Objetivos de la comunicación.
  • Cumplimiento de normas.
  • Advertencia de situaciones de riesgo.
  • Resolución de conflictos.
• Técnicas de comunicación.
  • Modelos de estilos de comunicación.
  • Utilización del lenguaje oral y del escrito en la transmisión de mensajes.
  • Utilización del lenguaje icónico y del lenguaje audiovisual en la transmisión de mensajes.
  • Comunicación aplicada a situaciones de prevención de riesgos.
  • Sistemas de comunicación interna y externa (radiotransmisores, teléfonos, silbatos u otros).
• Fundamentos de psicología y sociología aplicados.
  • Bases de la personalidad.
  • Motivación.
  • Actitudes.
  • Características de las distintas etapas de desarrollo de la personalidad en relación con la participación.
  • Características de personas pertenecientes a colectivos con necesidades especiales.
  • Estrés en socorrismo acuático.
  • Ansiedad ante situaciones de emergencia.
  • Control de la activación: respiración y relajación.
  • Autoconfianza del socorrista acuático: estrategias de mejora.
  • Control de la atención: estilos, estrategias y técnicas de entrenamiento.

5. Factores ambientales, influencia en la intervención del socorrista en espacios acuáticos naturales.

• Tipos de espacios y características.
  • Playas marítimas.
  • Playas fluviales.
  • Embalses y lagos.
  • Ríos, riadas y otros posibles.
  • Fauna y flora peligrosas.
• Factores atmosféricos.
  • Estado del cielo.
  • Viento, meteoros.
  • Temperatura y otros posibles.
• Factores que afectan al medio acuático.
  • Mareas.
  • Oleaje.
  • Corrientes.
  • Orografía del terreno.
  • Temperatura, turbidez y visibilidad del agua.
  • Contaminación y otros posibles.
  • Cambios bruscos de profundidad.
• Factores humanos.
  • Afluencia de usuarios y presencia de actividades recreativas o deportivas.

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