1072. Peluquería en cuidados especiales

Peluquería en cuidados especiales

1072

Módulo formativo 1072. Peluquería en cuidados especiales

La asignatura Peluquería en cuidados especiales tiene una duración de 45 horas

Capacidades y criterios de evaluación de la asignatura Peluquería en cuidados especiales del curso de Técnico Superior en Estilismo y Dirección de Peluquería:

1. Organiza el cambio o mantenimiento de la imagen de usuarios con necesidades estéticas especiales, analizando sus necesidades y aplicando técnicas de atención específicas.

Criterios de evaluación:

a) Se han determinado técnicas de identificación de las necesidades del usuario.

b) Se ha caracterizado el perfil del profesional especialista en cuidados estéticos especiales.

c) Se han aplicado técnicas de relación con el usuario.

d) Se ha preparado el entorno donde se desarrolla el proceso.

e) Se han aplicado técnicas de higiene y desinfección específicas.

f) Se han establecido medidas de acomodación y recepción.

g) Se han aplicado técnicas de análisis dermotricológico.

h) Se han caracterizado los cuidados reparadores específicos.

i) Se han planificado las acciones que se van a seguir para el cambio o mantenimiento de la imagen.

j) Se han aplicado programas informáticos de cambio de imagen para realizar propuestas técnicas.

2. Aplica cuidados reparadores específicos, determinando las técnicas de realización.

Criterios de evaluación:

a) Se han establecido criterios de selección de tratamientos de higiene y mantenimiento específicos para el cabello y cuero cabelludo.

b) Se han establecido criterios de selección de procesos de cambios de color, forma y longitud del cabello, en cuidados especiales.

c) Se han diseñado cejas sustitutivas.

d) Se ha realizado la corrección de cejas y pestañas.

e) Se han aplicado cuidados específicos de manos.

f) Se han valorado las indicaciones, contraindicaciones y el momento de aplicación de los cuidados reparadores específicos.

3. Elabora pelucas y postizos, aplicando procedimientos de confección y técnicas asociadas.

Criterios de evaluación:

a) Se ha identificado la forma de realización y las utilidades de la armadura.

b) Se han establecido protocolos para la toma de medidas.

c) Se han identificado los tipos de montura y los materiales para su realización

d) Se han determinado criterios de selección de materias primas para la realización de pelucas.

e) Se han identificado materiales y herramientas para la elaboración de pelucas.

f) Se han diferenciado las formas de realización de nudos y los efectos conseguidos.

g) Se han realizado las técnicas para la elaboración de pelucas.

h) Se han determinado las pautas y secuenciación para el cosido de las pelucas.

i) Se han seleccionado técnicas de coloración, cambios de forma y longitud para las pelucas.

4. Coloca pelucas y prótesis capilares, realizando operaciones de adaptación, sujeción y ajuste.

Criterios de evaluación:

a) Se han determinado las técnicas previas a la colocación de pelucas y postizos.

b) Se han realizado técnicas de acondicionamiento del cabello o cuero cabelludo.

c) Se han establecido las precauciones para el rasurado previo a la colocación de la peluca.

d) Se ha realizado la toma de medidas craneales y de muestras del color del cabello.

e) Se han seleccionado las técnicas de ajuste de las pelucas.

f) Se han seleccionado técnicas y accesorios de sujeción.

g) Se han aplicado técnicas de colocación de postizos y pelucas.

h) Se han establecido parámetros para la realización de acabados de pelucas.

i) Se han establecido pautas para la conservación y limpieza de pelucas y postizos.

5. Determina alternativas a las prótesis capilares, seleccionando complementos textiles y accesorios.

Criterios de evaluación:

a) Se han caracterizado complementos y accesorios para el usuario con necesidades especiales.

b) Se han identificado tipos, formas y diseños de complementos textiles y accesorios.

c) Se han incluido apliques capilares a los complementos textiles.

d) Se han establecido las características y criterios de selección de materiales.

e) Se han establecido parámetros para la selección del complemento.

f) Se han colocado distintos complementos con criterios establecidos.

g) Se han determinado parámetros para la higiene y mantenimiento de los complementos textiles y técnicos.

6. Aplica técnicas de entrenamiento en el cuidado personal, estableciendo las fases del proceso.

Criterios de evaluación:

a) Se han determinado las técnicas de asesoramiento y entrenamiento en el cuidado personal.

b) Se han establecido pautas de higiene y mantenimiento personal de la piel, pelo y uñas.

c) Se han identificado contraindicaciones cosméticas.

d) Se han establecido criterios de selección y utilización de filtros solares y cosmética personalizada.

e) Se han planificado estrategias para paliar cambios estéticos en cejas y pestañas.

f) Se han determinado técnicas de entrenamiento para la colocación, higiene y mantenimiento de posticería y complementos.

g) Se han establecido técnicas de recuperación de hábitos estéticos.

En definitiva, todos los puntos mencionados son las capacidades y criterios de evaluación de la asignatura Peluquería en cuidados especiales.

Contenidos de la asignatura Peluquería en cuidados especiales del curso de Técnico Superior en Estilismo y Dirección de Peluquería:

Organización del cambio o mantenimiento de la imagen del usuario con necesidades estéticas especiales:

– La atención al cliente con necesidades especiales.

– Preparación del entorno de trabajo. Aplicación de medidas de seguridad e higiene en estos procesos. La acomodación del usuario.

– Aplicación de técnicas para el análisis dermotricológico.

– Procedimientos para el cambio de imagen en usuarios con necesidades especiales.

– Propuesta de cambio de imagen. Diseño de la propuesta a través de medios manuales e informáticos. Técnicas de presentación de la propuesta.

Aplicación de cuidados reparadores específicos:

– Cuidados específicos para el cabello y cuero cabelludo.

– Corrección de cejas y pestañas. Diseño y medidas. Elección de la técnica y color.

– Cuidados específicos para manos.

– Indicaciones y contraindicaciones en cuidados reparadores específicos para usuarios con necesidades especiales.

Elaboración de pelucas y postizos:

– Técnicas previas. La armadura o molde de cabeza. Descripción, tipos de armadura y medidas. Toma de medidas: materiales, plantilla, calco, pasos o secuencia y ficha de medidas. Elaboración de la montura. Tipos de monturas, secuencia de trabajo, materiales, proceso de realización y adaptación. Técnicas de elección y preparación de las materias primas.

– Técnicas de elaboración:

· Técnica del tejido o mallado. Materiales. Tipos de nudo: pasada de comienzo, M simple, M doble, pasada final. Aplicaciones.

· Técnica del picado. Materiales, fases del nudo, forma de realización y efectos conseguidos.

· Técnica del cosido. Descripción, pautas y secuenciación.

– Técnicas asociadas. Técnicas de cambios de color en pelucas y postizos. Técnicas de cambios de forma en pelucas y postizos. Técnicas de cambios de longitud en pelucas y postizos.

Colocación de pelucas y prótesis capilares:

– Técnicas previas. Acondicionamiento del cuero cabelludo. Técnicas para lavar e hidratar el cuero cabelludo. Corte o rasurado del cabello. Útiles y técnicas de realización. Medidas de precaución en usuarios con necesidades estéticas especiales. Personalización.

– Técnica de colocación de base de postizos.

– Técnicas de colocación de pelucas completas. Ajuste al cráneo.

– Técnicas de sujeción.

– Técnicas de conservación, higiene, acondicionamiento y acabado en pelucas de pelo natural o sintético.

Determinación de alternativas a las prótesis capilares:

– Complementos textiles y accesorios: características. Tipos, variantes, formas y diseños. Colocación de apliques capilares a los complementos textiles.

– Características de los materiales empleados en los complementos textiles.

– Técnicas previas. Selección de las tallas de sombreros y gorros. Elección y armonía de colores. Coordinación con el estilo y la ropa.

– Técnica de colocación de complementos textiles y accesorios.

– Higiene y mantenimiento de complementos textiles y accesorios.

Aplicación de técnicas de entrenamiento en el cuidado personal:

– Asesoramiento en cuidados antes del tratamiento.

– Asesoramiento en cuidados durante el tratamiento. Pautas de higiene y mantenimiento personal de piel, pelo y uñas. Contraindicaciones cosméticas. Criterios de selección y utilización de filtros solares y cosmética personalizada.

– Pautas de automaquillaje de cejas y pestañas.

– Asesoramiento en cuidados después del tratamiento. Técnicas de recuperación de hábitos estéticos habituales. Técnicas de entrenamiento para la colocación, higiene y mantenimiento de posticería y complementos.

En definitiva, todos los puntos mencionados son los contenidos de la asignatura Peluquería en cuidados especiales.

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