1323. Desbrave y doma a la cuerda de potros.

Desbrave y doma a la cuerda de potros.

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Módulo formativo 1323. Desbrave y doma a la cuerda de potros.

130 horas

1. Realiza el apartado, acercamiento y reconocimiento de un potro de recría,
interpretando los protocolos de actuación en cada caso.
Criterios de evaluación:
a) Se ha seleccionado el potro que se encuentra en condiciones de ser desbravado.
b) Se han descrito las instalaciones y los materiales que se utilizan para el apartado
y amarre del potro.
c) Se han aplicado los métodos para el apartado del animal en la iniciación al
desbrave.
d) Se han empleado las técnicas de acercamiento y amarre del potro.

e) Se ha evaluado el carácter y nivel de amansamiento del animal.
f) Se han revisado, limpiado y almacenado los materiales y equipos empleados.
g) Se ha aplicado la normativa ambiental, la de bienestar animal y la de prevención
de riesgos laborales en las tareas realizadas.
2. Coloca y adapta los equipos de desbrave al potro, analizando sus características y
utilidades.
Criterios de evaluación:
a) Se han identificado y revisado los equipos de desbrave para el animal.
b) Se han elegido los lugares indicados para llevar a cabo la colocación de los
equipos de desbrave al potro.
c) Se ha preparado y dispuesto al animal para colocarle el equipo de desbrave.
d) Se han identificado y empleado las técnicas de colocación y adaptación del equipo
de desbrave al potro.
e) Se ha detallado el funcionamiento y el uso de los medios mecánicos de movimiento
de los animales.
f) Se ha adaptado al animal a los medios mecánicos que se utilizan para moverlo.
g) Se ha limpiado y almacenado el equipo de desbrave tras su colocación y
adaptación.
h) Se ha aplicado la normativa ambiental, la de bienestar animal y la de prevención
de riesgos laborales en las tareas realizadas.
3. Conduce el potro del diestro con los equipos para el desbrave colocados,
relacionando las técnicas de manejo con su comportamiento.
Criterios de evaluación:
a) Se han identificado los lugares que se utilizan para pasear al potro.
b) Se ha valorado la necesidad de un ayudante para mover al animal en condiciones
de seguridad.
c) Se ha movido el potro, valorando su obediencia y sometimiento a las órdenes que recibe.
d) Se han descrito los signos que definen si el potro está preparado o no para iniciar
su doma a la cuerda.
e) Se ha aseado, revisado y ubicado al potro donde corresponde tras el trabajo.
f) Se ha aplicado la normativa ambiental, la de bienestar animal y la de prevención
de riesgos laborales en los trabajos realizados.
4. Realiza la toma de contacto del potro con los medios de trabajo a la cuerda,
interpretando los protocolos establecidos en cada caso.
Criterios de evaluación:
a) Se ha realizado la revisión y el acondicionamiento de las instalaciones que se
utilizan para la doma a la cuerda.
b) Se ha elegido y comprobado el equipo para realizar esta tarea.
c) Se ha familiarizado al animal con las instalaciones antes de comenzar el trabajo.
d) Se ha establecido un vínculo con el potro sobre el terreno a través de la voz.
e) Se ha relajado al potro tras la finalización de la toma de contacto con las
instalaciones.
f) Se ha limpiado y almacenado el equipo de doma a la cuerda tras su utilización.
g) Se ha aplicado la normativa ambiental, la de bienestar animal y la de prevención
de riesgos laborales.

5. Inicia al potro en el trabajo a la cuerda con ayuda de un auxiliar, relacionando las
técnicas de manejo con los objetivos que se desean lograr.
Criterios de evaluación:
a) Se han descrito las funciones del auxiliar en las fases donde intervenga.
b) Se ha coordinado con el auxiliar el trabajo que se va a realizar.
c) Se han practicado la inmovilidad, las salidas al paso y las paradas del animal al
comienzo de la sesión de trabajo.
d) Se han realizado trabajos al paso, trote y galope.
e) Se han practicado periódicamente los cambios de sentido de la marcha durante
la sesión de trabajo.
f) Se han previsto y solucionado las posibles defensas y los vicios del potro durante
el trabajo.
g) Se han identificado síntomas de cansancio del potro.
h) Se ha comprobado que el potro ha asimilado el trabajo.
i) Se ha aplicado la normativa de bienestar animal y de prevención de riesgos laborales.
6. Realiza el trabajo a la cuerda del potro sin ayuda de un auxiliar, relacionando los
medios con los procedimientos y técnicas de adiestramiento.
Criterios de evaluación:
a) Se ha planificado la sesión de trabajo.
b) Se ha comprobado y colocado en la pista el material necesario para la sesión de trabajo.
c) Se ha valorado la necesidad de ayudas artificiales o equipos especiales.
d) Se ha trabajado el potro a la cuerda sin ayuda.
e) Se han aplicado cambios en la dinámica de trabajo por falta de concentración del potro.
f) Se ha valorado el nivel de adiestramiento del animal durante la sesión de trabajo.
g) Se ha aplicado la normativa de bienestar animal y de prevención de riesgos laborales.

Apartado, acercamiento y reconocimiento de un potro de recría:
– Características del potro sin desbravar. Condiciones que debe reunir un potro antes
de ser desbravado.
– Características de las instalaciones y los materiales para el apartado y amarre de
los potros.
– Métodos de apartado de los potros para el desbrave.
– Técnicas de acercamiento a los potros. Técnicas de colocación de cabezadas a los
potros. Técnicas de amarre de potros.
– Etología del potro sin desbravar. Conducta habitual del potro durante su desbrave.
Técnicas de corrección de vicios y desobediencias de los potros durante el desbrave.
– Materiales y equipos. Limpieza. Almacenamiento.
– Normativa ambiental, de bienestar animal y de prevención de riesgos laborales.
Colocación y adaptación de los equipos de desbrave al potro:
– Equipos para el desbrave de potros: características generales y modos de uso.
– Espacios e instalaciones para la colocación de los equipos de desbrave.
– Protocolo de manejo y ubicación de los potros previo a la colocación de los equipos
de desbrave.

– Métodos de colocación y adaptación de los equipos de desbrave a los potros.
– Medios mecánicos de movimiento de animales. Uso y funcionamiento.
– Protocolo de adiestramiento de los potros para la utilización de norias y caminadores
automáticos durante su desbrave.
– Equipos de desbrave de potros: limpieza y almacenamiento.
– Normativa ambiental, de bienestar animal y de prevención de riesgos laborales.
Conducción del potro del diestro para el desbrave:
– Zonas para el paseo de los potros de desbrave: características y ubicación.
– Situaciones que exigen ayuda para pasear al potro durante su desbrave. Misiones
y modos de actuación del ayudante.
– Técnicas de manejo para la conducción del diestro de los potros para el desbrave.
– Pautas que definen el nivel de adiestramiento de un potro para el desbrave a la mano.
– Técnicas de aseo y revisión de los potros tras el trabajo.
– Normativa ambiental, de bienestar animal y de prevención de riesgos laborales.
Toma de contacto del potro con los medios de trabajo a la cuerda:
– Instalaciones para doma a la cuerda de potros: características generales y
observaciones de seguridad.
– Equipos para doma a la cuerda de potros: tipos y modos de uso.
– Métodos de adaptación de los animales a las instalaciones de trabajo.
– Comunicación con el potro: gestos y voces más comunes.
– Técnicas para la relajación de los animales después del trabajo.
– Equipos de doma a la cuerda de potros: limpieza y almacenamiento.
– Normativa ambiental, de bienestar animal y de prevención de riesgos laborales.
Iniciación del potro en el trabajo a la cuerda con ayuda de un auxiliar:
– Misiones del auxiliar en el trabajo de doma a la cuerda.
– Coordinación del auxiliar con el adiestrador.
– Técnicas para adiestramiento de la inmovilidad, las salidas al paso y las paradas de
los potros a la cuerda.
– Técnicas de trabajo a la cuerda de los potros al paso, trote y galope. Transiciones
entre aires.
– Técnicas de realización de los cambios de sentido de la marcha en la sesión de
trabajo a la cuerda.
– Vicios y defensas de los potros durante el trabajo a la cuerda: identificación y
técnicas de corrección.
– Síntomas de cansancio de los potros.
– Métodos de verificación del aprendizaje.
– Normativa de bienestar animal y de prevención de riesgos laborales.
Trabajo a la cuerda del potro sin ayuda de un auxiliar:
– Sesión de trabajo a la cuerda: planificación.
– Distribución del material auxiliar en las pistas de trabajo.
– Rendajes especiales para la doma a la cuerda: indicaciones y modos de uso.
– Trabajo a la cuerda sin auxiliar.
– Variaciones en la dinámica de trabajo por falta de concentración del potro.
– Observación y valoración del nivel de doma a la cuerda de los potros: Pautas de control.
– Normativa de bienestar animal y de prevención de riesgos laborales.

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