1338. Guía en el medio natural acuático

Guía en el medio natural acuático

1338

Módulo formativo 1338. Guía en el medio natural acuático

70 horas

1. Prepara los equipos y recursos para rutas en el medio natural acuático, indicando
los procedimientos para comprobar el buen estado y la funcionalidad de los mismos.

Criterios de evaluación:
a) Se ha contrastado la información sobre la navegabilidad, dificultad y duración
prevista de la ruta.
b) Se han determinado los recursos materiales y humanos necesarios en la
preparación de actividades por itinerarios en el medio natural acuático.
c) Se ha seleccionado la embarcación y el material necesario para la ruta. d) Se ha
seleccionado el material personal de seguridad.
e) Se han concretado las maniobras necesarias para la navegación y establecido
los puntos o maniobras de reunión del grupo y de descanso.
f) Se han determinado las medidas necesarias para prevenir y resolver
situaciones de peligro durante el desarrollo del itinerario en el medio natural
acuático.
g) Se han organizado los medios necesarios para atender contingencias desde el
agua o desde tierra.
h) Se ha aplicado la normativa relacionada con la práctica de actividades en el
medio natural y con la protección medioambiental en la preparación de itinerarios
en el medio natural acuático.
2. Prepara la embarcación, indicando los procedimientos para asegurar el buen estado
y la funcionalidad de los elementos y componentes de la misma.
Criterios de evaluación:
a) Se ha transportado y fondeado la embarcación evitando desperfectos en la
misma y atendiendo a criterios de seguridad personal.
b) Se ha aparejado y desaparejado la embarcación comprobando el buen estado
y funcionamiento de todas sus partes.
c) Se ha valorado el estado de los componentes y elementos de la embarcación.
d) Se han diagnosticado averías y niveles de deterioro en los componentes y
aparejos de las embarcaciones.
e) Se han efectuado las reparaciones básicas para asegurar la realización de la
actividad en condiciones de seguridad.
f) Se han organizado los espacios para los participantes y la carga que se debe
transportar.
g) Se ha almacenado la embarcación evitando desperfectos en la misma y
atendiendo a criterios de seguridad personal.
3. Adapta las técnicas de navegación, relacionándolas con las condiciones
meteorológicas y las características del medio.
Criterios de evaluación:
a) Se han demostrado y explicado las técnicas de navegación básicas que se
deben realizar en las diferentes condiciones de navegabilidad.
b) Se han realizado maniobras para mantener el rumbo de navegación en función
de la dirección del viento, del caudal, del oleaje, de la corriente o la dificultad del
tramo.
c) Se ha gobernado la embarcación realizando las maniobras para el cambio de
rumbo
d) Se ha adecuado la técnica de navegación a las características personales, del
medio y de la actividad.
e) Se han realizado itinerarios alternativos ante tramos con dificultad y peligrosidad,
siguiendo criterios de seguridad.

f) Se han registrado documentalmente rutas susceptibles de ser utilizadas por
otros usuarios o técnicos.
4. Aplica técnicas de guiado de grupos por un itinerario en el medio natural
acuático, adecuándose a los perfiles de los usuarios, el medio y los recursos.
Criterios de evaluación:
a) Se han aplicado procedimientos de evaluación del dominio técnico en la
progresión por el medio natural acuático en embarcaciones propulsadas por
palas o aletas.
b) Se han aplicado procedimientos de evaluación del dominio técnico en la
progresión por el medio natural acuático en embarcaciones de vela.
c) Se ha proporcionado información sobre las características y puntos de interés
del itinerario, el uso del material, y las normas de actuación relacionadas con la
seguridad y con el respeto al medio natural.
d) Se han formulado las instrucciones necesarias para que los participantes
gobiernen o contribuyan a gobernar la embarcación.
e) Se han ejemplificado las ayudas a los participantes que presenten alguna
dificultad, técnica o de discapacidad, en la progresión por la ruta.
f) Se han seleccionado los aparatos de comunicación más adecuados en función
de la zona.
g) Se han especificado las medidas que hay que adoptar ante síntomas de fatiga,
insolación, deshidratación o conductas de riesgo de los participantes.
5. Aplica técnicas de rescate y evacuación en el medio natural acuático, siguiendo los
protocolos de los planes de seguridad y emergencia.
Criterios de evaluación:
a) Se han simulado las adaptaciones al medio en caso de fenómenos atmosféricos
peligrosos.
b) Se han identificado los puntos de desembarque a lo largo de la ruta.
c) Se han demostrado las técnicas de aproximación y evacuación en caso de
accidente.
d) Se han determinado las maniobras de desvuelque y rescate en el medio natural
acuático.
e) Se han utilizado los sistemas de rescate asistido o de autorescate más
adecuados a la situación
f) Se ha conducido la embarcación de rescate garantizando la seguridad del
accidentado y del grupo.
6. Valora las rutas en el medio natural acuático, analizando los datos recopilados.
Criterios de evaluación:
a) Se han recogido datos sobre la actuación del guía y las reacciones del grupo
en la actividad.
b) Se han registrado las incidencias relativas a la actividad, a la seguridad y a los
tiempos previstos.
c) Se han marcado las pautas que hay que seguir ante posibles conductas
temerarias durante la actividad.
d) Se ha valorado la adecuación de los equipos y de los materiales utilizados en las
rutas.
e) Se han propuesto medidas correctoras de los desajustes detectados.
f) Se ha elaborado un informe sobre la actividad realizada.

Preparación de equipos y recursos para rutas en el medio natural acuático:
? Selección del itinerario. Reseñas, guías y otras fuentes de información sobre
itinerarios en el medio natural acuático. Objetivos de la ruta. Paradas y duración
de las fases.
? Verificación de itinerarios: fases, estimación temporal, valoración técnica de los
tramos, accesos, planes alternativos, actividades complementarias y otros.
Adaptación del itinerario para personas con discapacidad.
? Características de los espacios acuáticos y su relación con la navegabilidad.
? Gestión de recursos para las actividades de guía en el medio acuático:
logística, transporte de materiales y participantes, servicios complementarios, y
medios materiales.
? Tipos de embarcaciones. Características e idoneidad para cada tipo de
actividad.
? Almacenamiento y transporte del material y de las embarcaciones.
? Material para rutas en el medio natural acuático. Equipamiento personal y
colectivo. Elementos de seguridad personal y de ayuda a la navegación. Normas
de uso. Material para actividades de varios días.
? Cuidados y mantenimiento del material de seguridad y de ayuda a la navegación.
? Consignas técnicas y de seguridad.
? Información que hay que transmitir a los participantes sobre el itinerario.
? Valoración de riesgos asociados a una ruta en el medio natural acuático.
Soluciones ante incidencias. Servicios de rescate y socorro. Normas de
comportamiento en situaciones de emergencia en rutas por el medio natural
acuático.
? Normativa aplicable a la actividad. Normativa estatal y autonómica.
Cuencas hidrográficas. Autorizaciones de acceso.
Preparación de embarcaciones:
? Componentes y elementos de los aparejos de la embarcación. Procedimientos de
aparejo y desaparejo de las embarcaciones. Características de la embarcación y
de los materiales. Navegabilidad y maniobrabilidad específica:
• Embarcaciones propulsadas por palas o aletas.
• Embarcaciones de vela.
? Idoneidad de las embarcaciones en función de la ruta, las características del
medio y el nivel del usuario.
? Preparación de la embarcación para la ruta. Distribución y sujeción de las
cargas.
? Mantenimiento preventivo y operativo de embarcaciones:
• Cuidados preventivos.
• Diagnóstico de deterioro o averías.
• Reparaciones básicas y de emergencia en los diferentes tipos de
embarcaciones.
? Almacenamientodeembarcaciones.Condicionesespecíficasdealmacenamiento.
Estibación de las velas, orza, timón, palo, botavara, cascos. Protección y sujeción
de las embarcaciones y el material.
? Transporte y fondeo de los diferentes tipos de embarcaciones. Técnicas de
sujeción. Seguridad en el transporte de embarcaciones.
? Normas de seguridad.
Adaptación de las técnicas de navegación:
? Análisis del tramo de navegación y de los elementos físicos del entorno (dinámica
fluvial, vientos, olas, corrientes y otros). Propulsión y resistencia al avance.
? Acciones técnicas fundamentales con embarcaciones propulsadas por palas
o aletas (paleo, palada circular, tracción orientada y otras).
? Acciones técnicas fundamentales con embarcaciones de vela (cazar, amollar,
orzar y arribar). Relación de las técnicas con las condiciones de viento.
? Utilización de las acciones técnicas en función de la dificultad. Equilibrio,
propulsión y conducción.
? Maniobras y trayectorias con embarcaciones propulsadas por palas o aletas:
salida corta y larga, salida con toma de corriente, cambios de trayectoria, toma
de corriente a derecha e izquierda, cortas y largas, parada a derecha e izquierda
en contracorrientes de diferente intensidad, “bacs” a derecha e izquierda, surf en
un tren de olas, navegación en positivo y en negativo, esquimotaje, recuperación
de la embarcación.
? Maniobras y trayectorias con embarcaciones de vela: atraque y desatraque,
parada y arrancada, salida y aproximación con el viento a favor y en contra,
viraje por avante y en redondo.
? Rutas de seguridad alternativas. Memoria y representación de rutas.
? Adaptación de las técnicas de navegación a personas con limitaciones en su
autonomía personal.
Técnicas de guiado de grupos en el medio natural acuático:
? Determinación del nivel de competencia del usuario. Técnicas e instrumentos
de obtención de datos de valoración. Errores tipo en la ejecución técnica y en la
aplicación del esfuerzo: Niveles de adquisición del dominio técnico. Criterios de
valoración:
• Evaluación de navegación.
• Evaluación de seguridad.
• Evaluación de maniobras
? Procedimientos de conducción de grupos en el medio natural acuático:
• Adjudicación, distribución y comprobación del material según los perfiles
de los participantes y las condiciones ambientales. Material deportivo y de
seguridad individual y grupal.
• Transmisión de información relevante: consignas técnicas, de seguridad,
de motivación. Instrucciones durante la actividad.
• Transmisión de normas y procedimientos que hay que seguir durante la ruta.
• Directrices de los agrupamientos y ubicación de los participantes.
Distribución, organización y control del grupo en función de la actividad
y de los perfiles de participantes.
• Procedimientos para el control del tiempo y de las actuaciones durante
la actividad. Colocación y desplazamiento del técnico.
• Detección de síntomas de fatiga, insolación y deshidratación y medidas
que se han de tomar frente a los mismos.
• Estrategias de control de conductas peligrosas de los participantes.
• Maniobras de ayuda a personas con dificultades en la realización de la
ruta.
? Sistemas de comunicación en entornos naturales. Criterios de utilización.

Técnicas de rescate y evacuación en el medio natural acuático:
? Desvuelque de la embarcación.
? Rescate asistido.
? Maniobras de autorescate.
? Vuelco y recuperación de la embarcación.
? Abandono y entrada en la embarcación.
? Nado en aguas bravas.
? Intervenciones en función de la situación del medio, del accidentado y las
posibilidades del guía.
? Estrategias de apoyo al grupo en situaciones de emergencia desde la
embarcación, desde el agua y desde la orilla.
? Utilización del material específico de seguridad y/o de rescate.
? Comunicación entre los rescatadores.
? Técnicas de extracción de caídos al agua en función de las características de los
usuarios, de la embarcación y del medio.
? Maniobras de rescate desde la orilla.
Evaluación de las rutas por el medio acuático:
? Fichas de control de valoración de la actividad. Tipos.
? Procedimientos de toma de datos en el desarrollo de la actividad.
? Recopilación de información.
? Análisis de la actividad, del grupo, del técnico, y valoración respecto al programa.
? Documentos de evaluación.
? Elaboración de:
• Registros acerca de los comportamientos del grupo.
• Registros sobre las actuaciones del técnico o guía.
• Registro de incidencias y ajuste a los tiempos previstos. Incidencias que
afectan a la seguridad del desarrollo de las actividades. Estimación del
grado de seguridad de la actividad.
? Adecuación de los equipos y materiales utilizados en la actividad guiada por el
medio acuático.
? Elaboración de informes sobre la actividad. Propuestas de medidas correctoras
y de mejoras en la programación.

Accede a más información haciendo click aquí.

En la caja superior se muestra algo de material de apoyo, visita nuestra tienda para ver nuestro catálogo completo.