1337. Socorrismo en el medio natural

Socorrismo en el medio natural

1337

Módulo formativo 1337. Socorrismo en el medio natural

85 horas

1. Realiza la valoración inicial de la asistencia en una urgencia, analizando los riesgos,
los recursos disponibles y el tipo de ayuda necesaria.
Criterios de evaluación:
a) Se ha justificado la forma de asegurar la zona y las maniobras necesarias para
acceder al accidentado, proponiendo la mejor forma de acceso e identificando
los posibles riesgos.
b) Se han seguido las pautas de actuación según protocolo para la valoración
inicial de un accidentado.
c) Se han valorado situaciones de riesgo vital y se han definido las actuaciones
que conllevan.
d) Se han discriminado los casos y circunstancias en los que no se debe intervenir
y las técnicas que no debe aplicar el primer interviniente de forma autónoma.
e) Se han aplicado las técnicas de autoprotección en la manipulación de personas
accidentadas.
f) Se ha revisado el contenido mínimo de un botiquín de urgencias y las
indicaciones de los productos y medicamentos.
g) Se han determinado las prioridades de actuación en función de la gravedad y el
tipo de lesiones y las técnicas de primeros auxilios que se deben aplicar.
h) Se han identificado los factores que predisponen a la ansiedad en las situaciones
de accidente, emergencia y duelo.
2. Aplica técnicas de soporte vital y primeros auxilios, siguiendo los protocolos
establecidos.
Criterios de evaluación:
a) Se han aplicado técnicas de desobstrucción de la vía aérea.
b) Se han aplicado técnicas de soporte vital según el protocolo establecido.
c) Se han aplicado las técnicas básicas e instrumentales de reanimación
cardiopulmonar sobre maniquíes, inclusive utilizando equipo de oxigenoterapia
y desfibrilador automático.
d) Se han indicado las causas, los síntomas, las pautas de actuación y los aspectos
preventivos en las lesiones, patologías o traumatismos más significativos, en
función del medio en el que se desarrolla la actividad.
e) Se han aplicado primeros auxilios ante simulación de patologías orgánicas de
urgencia y de lesiones por agentes físicos, químicos y biológicos.
f) Se han descrito las estrategias básicas de comunicación con el supuesto
accidentado y sus acompañantes en función de diferentes estados emocionales.
g) Se han especificado las técnicas para controlar una situación de duelo, ansiedad
y angustia o agresividad.

3. Aplica métodos de movilización e inmovilización que permiten la evacuación del
accidentado siguiendo los protocolos establecidos.
Criterios de evaluación:
a) Se ha valorado la importancia del autocontrol y de infundir confianza y
optimismo al accidentado durante toda la actuación.
b) Se han especificado las técnicas para superar psicológicamente el fracaso en la
prestación del auxilio.
c) Se han identificado y aplicado los métodos básicos para efectuar el rescate de
un accidentado.
d) Se han aplicado los métodos de inmovilización en caso de traslado del supuesto
accidentado.
e) Se han confeccionado camillas y sistemas para la inmovilización y transporte de
enfermos y accidentados, utilizando materiales convencionales e inespecíficos
o medios de fortuna.
4. Desarrolla programas de autoentrenamiento relacionando los parámetros de los
mismos y las medidas complementarias con los requerimientos físicos y técnicos del
guía y del socorrista.
Criterios de evaluación:
a) Se han evaluado las técnicas específicas y las capacidades condicionales que
requieren los distintos tipos de recorridos por el medio natural.
b) Se han valorado las técnicas específicas y las capacidades condicionales que
requieren los rescates terrestres y acuáticos.
c) Se ha adoptado un plan de autoentrenamiento de las técnicas específicas y de
las capacidades condicionales requeridas en los distintos tipos de recorridos por
el medio natural.
d) Se ha adoptado un plan de autoentrenamiento de las técnicas específicas y de
las capacidades condicionales requeridas en las maniobras de rescate terrestre
y acuático.
e) Se han argumentado las medidas complementarias que hay que introducir en un
programa de entrenamiento para mejorar su eficacia.
f) Se han estimado las cantidades de alimentos y de hidratación para itinerarios
de diferentes tipos, intensidades y duraciones.
g) Se han aplicado las técnicas que facilitan la recuperación tras los distintos tipos
de esfuerzo físico.
h) Se han realizado las maniobras básicas de masaje de recuperación.
5. Supervisa y vigila la zona de baño de un espacio acuático natural y acondiciona los
recursos materiales de rescate, analizando los factores de riesgo y los protocolos de
actuación.
Criterios de evaluación:
a) Se han aplicado procedimientos de comprobación de las características
y condiciones que deben cumplir las zonas de baño públicas y las zonas de
vigilancia en los espacios acuáticos naturales.
b) Se han analizado las actitudes, aptitudes y funciones del socorrista y su
responsabilidad en la seguridad y en la prevención de riesgos.
c) Se ha comprobado la funcionalidad y la seguridad de los materiales de
salvamento y socorrismo utilizados en los espacios acuáticos naturales.d) Se han verificado las adaptaciones de los sistemas específicos de comunicación
para su uso en los espacios acuáticos naturales, así como su mantenimiento.
e) Se ha seguido el protocolo de seguridad y de prevención de riesgos relativo a su
área de responsabilidad.
f) Se han valorado los datos sobre accidentes y víctimas de ahogamiento en las
zonas de baño público y se han analizado sus causas.
g) Se han seguido los protocolos de actuación frente a las conductas potencialmente
peligrosas de los usuarios de un espacio acuático.
h) Se han aplicado los protocolos de análisis de las condiciones ambientales, de
las condiciones naturales del espacio acuático y de la fauna y flora de la zona
de baño.
6. Aplica técnicas específicas de rescate en el medio acuático siguiendo protocolos de
salvamento y rescate en entornos simulados de accidente o situación de emergencia.
Criterios de evaluación:
a) Se han desempeñado las funciones encomendadas en los simulacros de rescate
de accidentados en el medio acuático.
b) Se ha decidido la intervención y las maniobras que se han de realizar, en función
de la situación del supuesto accidentado, del resto de usuarios, del entorno y las
propias condiciones.
c) Se han seleccionado los materiales que han de utilizarse en relación con el tipo
de intervención y las vías de evacuación del accidentado en el medio acuático
natural.
d) Se han demostrado las técnicas de intervención en cuanto a: entradas al agua,
aproximación, control, remolque de maniquí y extracción de un accidentado
consciente e inconsciente, con y sin material.
e) Se han ejecutado técnicas de nado en el medio acuático adaptándolas a las
condiciones del entorno.
f) Se han descrito las normas que hay que seguir y se han demostrado las técnicas
de zafaduras ante un accidentado consciente en proceso de ahogamiento
g) Se han realizado con seguridad y eficacia las siguientes técnicas:
? Entradas al agua en función de la accesibilidad, la proximidad y las
características del agua.
? Técnicas natatorias de aproximación al accidentado.
? 300 m. de nado libre, vestido con pantalones y camiseta, en un tiempo máximo
de ocho minutos
? Mantenerse flotando en el agua con los brazos alzados, con los codos por
encima del agua, sin desplazarse.
? Técnicas de sujeción y remolque de la víctima manteniendo sus vías
respiratorias fuera del agua.
? Zambullida de cabeza, más cincuenta metros de nado libre, más inmersión
a una profundidad de dos metros como mínimo para recoger un maniquí de
competición y remolcarlo, con una presa correcta, durante cincuenta metros,
realizándolo en un tiempo máximo de 3 minutos y 30 segundos.
? Remolcar a un posible accidentado sin aletas, a lo largo de 100 metros,
realizando cuatro técnicas diferentes, en un tiempo máximo de 4 minutos.
? Remolcar a un accidentado, de peso y flotabilidad media, con aletas, a lo largo
de 100 metros, utilizando una sola técnica libre, en un tiempo máximo de 3
minutos y 45 segundos.
? Realizar la extracción del agua de un posible accidentado consciente /
inconsciente y sin afectación medular conforme a los protocolos y aplicando la
técnica correctamente, después de haberlo remolcado 100 metro

? Ante un supuesto, donde un compañero simula ser un accidentado con
afectación medular, realizar la extracción del sujeto utilizando el material
adecuado, organizando a un grupo de 2 y/o 3 socorristas de manera acorde con
los protocolos y aplicando las técnicas correctamente.
7. Aplica técnicas específicas de rescate desde embarcaciones en el medio acuático
siguiendo protocolos de salvamento y rescate en entornos simulados de accidente o
situación de emergencia.
Criterios de evaluación:
a) Se han relacionado las características generales de las embarcaciones con su
importancia en el rescate de una víctima en el espacio acuático natural.
b) Se ha fundamentado la ubicación del socorrista en las embarcaciones para la
vigilancia e intervención ante situaciones de emergencia en el medio acuático
natural.
c) Se han seguido los procedimientos de comunicación y coordinación con el resto
del equipo de rescate desde embarcaciones.
d) Se han demostrado las técnicas de entrada al agua desde la embarcación.
e) Se han demostrado las maniobras de rescate desde una embarcación, de un
accidentado consciente o inconsciente, con o sin lesión medular.
f) Se han analizado las técnicas de rescate desde una embarcación y desde
una moto acuática de rescate a un accidentado próximo a una zona acantilada.

Valoración inicial de la asistencia frente a accidentes:
? Protocolo de actuación frente a emergencias: evaluación inicial del paciente,
planificación de la actuación, localización y formas de acceso, identificación de
posibles riesgos, protección de la zona, acceso al accidentado.
? Primer interviniente como parte de la cadena asistencial: conducta P.A.S.
(proteger, alertar y socorrer).
? Sistemática de actuación: valoración del nivel de consciencia, comprobación de
la ventilación, actuación frente a signos de riesgo vital.
? Actitudes, control de la ansiedad, marco legal, responsabilidad, ética
profesional.
? El botiquín de primeros auxilios: instrumentos, material de cura, fármacos
básicos.
Aplicación de técnicas de soporte vital básico y primeros auxilios:
? Protocolos frente a obstrucción de vía aérea. Víctima consciente y víctima
inconsciente.
? Fundamentos de la resucitación cardiopulmonar básica (R.C.P.B.).
Instrumental, métodos y técnicas básicas.
? Actuación frente a parada respiratoria y cardiorrespiratoria.
? Protocolos de R.C.P.B. en diferentes situaciones y frente a distintos perfiles
de accidentado.
? Atención inicial a emergencias más frecuentes. Pautas de intervención en la
aplicación de los primeros auxilios. Pautas para la no-intervención.
? Valoración primaria y secundaria del accidentado. Detección de lesiones,
enfermedades y traumatismos. Causas, síntomas y signos.

? Tipos de lesiones. Clasificación, síntomas, signos, y tratamiento básico:
hemorragias, heridas, quemaduras, accidentes eléctricos, accidentes acuáticos
y traumatismos.
? Otras situaciones de urgencia: intoxicaciones, crisis anafiláctica, epilepsia y
cuadros convulsivos, deshidratación, cuerpos extraños: en la piel, ojos, oídos
y nariz, pequeños traumatismos, urgencias materno-infantiles, accidentes de
tráfico, accidentes domésticos y lesiones producidas por calor y por frío.
? Intervención prehospitalaria en accidentes en el medio acuático.
Recogida, traslado y transporte de personas accidentadas:
? Evaluación de la necesidad de efectuar el transporte de un enfermo
repentino o accidentado, recogida de un lesionado.
? Métodos de movilización e inmovilización más adecuados en función de la
patología.
? Traslado de personas accidentadas.
? Transporte de personas accidentadas a centros sanitarios. Posiciones de
transporte seguro.
? Emergencias colectivas y catástrofes.
? Técnicas de apoyo psicológico para accidentados y familiares:
• La comunicación en situaciones de crisis.
• Habilidades sociales en situaciones de crisis.
• Apoyo psicológico y autocontrol. Técnicas de autocontrol ante situaciones
de estrés: mecanismos de defensa.
Desarrollo de programas de autoentrenamiento:
? Capacidades condicionales, coordinativas y técnicas requeridas en los
recorridos por el medio natural: A pie, en bicicleta, a caballo y con embarcaciones.
? Capacidades condicionales, coordinativas y técnicas requeridas en los
rescates terrestres y acuáticos.
? Programas específicos de entrenamiento de la condición física y técnica para el
guía de actividades físicas en el medio natural.
? Programas específicos del entrenamiento de la condición física en salvamento y
socorrismo.
? Medidas complementarias para la mejora de la condición física individual y
sistemas de recuperación: medidas de recuperación del esfuerzo físico.
? Alimentación y nutrición:
• Necesidades calóricas y de hidratación y ejercicio físico. Balances. Aportes
de alimentos e hidratación antes, durante y después del ejercicio físico.
• Dieta equilibrada, recomendaciones RDA, dieta mediterránea.
Supervisión y vigilancia de la zona de baño de un espacio acuático natural:
? Tipos y características de espacios: playas marítimas, playas fluviales,
embalses, lagos, ríos y otros.
? Normativas aplicables a las zonas de baño en los espacios acuáticos
naturales.
? Factores de riesgo y medidas preventivas e informativas para su control en los
espacios acuáticos naturales:
• Fauna y flora peligrosas. Acotación de espacios prohibidos.
• Factores atmosféricos. Simbología de avisos a los usuarios.

• Factores del medio acuático.
• Accesibilidad de usuarios y de medios de socorro.
• Factores humanos: conductas de riesgo de los usuarios, afluencia masiva,
desarrollo de actividades simultáneas.
? Gestión y organización del socorrismo acuático en playas marítimas, playas
fluviales, embalses, lagos y ríos. Recursos humanos y materiales para una
prevención eficaz de accidentes acuáticos. Responsabilidades del socorrista en
espacios acuáticos naturales. Rigor en la aplicación de las normas y medidas de
seguridad en el espacio acuático natural.
? Enfermedades profesionales, riesgos laborales y prevención de riesgos.
? Comprobación de la vestimenta y del equipamiento personal del socorrista.
? Comprobación del puesto de socorrismo o de atención primaria y sus recursos
materiales.
? Materiales de salvamento acuático: de comunicación, de alcance, de
contacto, de apoyo, de extracción y evacuación. Material auxiliar de salvamento
y socorrismo en espacios acuáticos naturales.
? Mantenimiento específico y almacenamiento para su uso en el medio natural.
? Vigilancia en los espacios acuáticos naturales.
? Protocolo de supervisión de los riesgos del medio acuático natural. Elementos
que hay que supervisar, orden y periodicidad.
? Protocolos de actuación y evacuación ante emergencias, catástrofes,
contaminación o invasión de fauna peligrosa. Difusión, aplicabilidad a personas
con discapacidad, disponibilidad de recursos.
? Accidentes en zonas de baño. Prevención e información.
? Protocolos de actuación frente a conductas de los usuarios potencialmente
peligrosas. Técnicas de comunicación con el usuario.
Aplicación de técnicas específicas de rescate en el medio acuático:
? Características del agua y consideraciones relativas a ropa y calzado en el
medio acuático.
? Técnicas específicas de rescate acuático.
? Entrenamiento específico de los sistemas de remolque en salvamento acuático.
? Aspectos psicológicos en la fase crítica del rescate.
? Comunicación aplicada a las situaciones de rescates en accidentes o
emergencias.
Aplicación de técnicas específicas de rescate desde embarcaciones en el medio acuático:
? Embarcaciones para el rescate. Tipos de embarcaciones a motor y motos
náuticas destinadas al socorrismo acuático en función del lugar y del cometido.
? Técnicas de entrada al agua desde embarcaciones.
? Protocolos de rescate con la embarcación a motor:
• Situación del socorrista en la embarcación.
• Sistemas de comunicación.
• Acercamiento al accidentado.
• Rescate del accidentado.
• Extracción del accidentado con embarcaciones a motor

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