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Capacidades y criterios de evaluación
C1: Definir parámetros de control para asegurar la uniformidad del proceso industrial pastero‐papelero, a partir de la información técnica.
CE1.1 Identificar los parámetros que intervienen en un proceso pastero‐papelero para su funcionamiento según especificaciones.
CE1.2 Reconocer las unidades de medida utilizadas en la regulación del proceso pastero papelero durante la operación relacionándolas con sus respectivas variables.
CE1.3 Precisar las relaciones existentes entre los parámetros que definen un proceso industrial pastero‐papelero asegurando su coherencia.
CE1.4 Relacionar los parámetros de control identificados con las fases del proceso considerando la calidad de los productos implicados.
C2: Actuar sobre equipos de medida y control, en función de los parámetros a
controlar en el proceso pastero‐papelero, para realizar la medida y representación de los datos obtenidos.
CE2.1 Explicar tipos de errores en la medida de parámetros, tanto constantes como proporcionales.
CE2.2 Introducir y almacenar los datos obtenidos en soportes informáticos teniendo en cuenta la facilidad de consulta.
CE2.3 Interpretar los datos obtenidos en los instrumentos de medida, representándolos gráficamente.
CE2.4 En un supuesto práctico de control de proceso pastero‐papelero, a partir de una planta piloto o simulador: ‐ Explicar el funcionamiento de los instrumentos y equipos de medida. ‐ Efectuar medidas directas de presión, nivel, velocidad, caudal, temperatura, pH, conductividad, consistencia y concentración, con los instrumentos e indicadores establecidos. ‐ Montar y desmontar instrumentos de medida para su instalación y/o verificación en equipos de enseñanza.
C3: Distinguir las técnicas de regulación utilizadas en un proceso de fabricación de pastas celulósicas o de papel para ajustar los parámetros a los establecidos, minimizando el tiempo de retardo.
CE3.1 Interpretar simbología gráfica utilizada en la instrumentación y control de procesos de fabricación pastero‐papeleros, extrapolándola para los equipos auxiliares de la industria papelera.
CE3.2 En un supuesto práctico de técnicas de regulación en un proceso de fabricación de pastas celulósicas: ‐ Relacionar códigos de colores, numeración de tuberías y anagramas como información de seguridad evitando riesgos. ‐ Identificar la nomenclatura usada en instrumentación y control, tales como punto de consigna, proporcionalidad, error e instrumento ciego, entre otros conceptos, utilizándola con precisión.
CE3.3 Diferenciar los elementos que componen un lazo de control abierto de otro cerrado, apreciando su aplicación a los procesos de fabricación papelera continua o discontinua.
CE3.4 Describir los controles que se deben realizar en relación con las funciones productivas de calidad, mantenimiento, producción y seguridad.
CE3.5 Diferenciar tipos de control («todo‐nada», proporcional, integrado, entre otras combinaciones utilizadas en regulación) relacionándolos con su aplicación práctica.
CE3.6 Describir los elementos primarios, de transmisión de la señal, elementos de control y finales, relacionándolos con su utilización.
C4: Actuar en situaciones de regulación y control mediante simuladores, utilizando diagramas, esquemas y supuestos datos de proceso, para mantener el proceso pastero‐papelero bajo control, según normas de correcta fabricación, seguridad y medioambientales.
CE4.1 En un supuesto práctico de regulación y control en el proceso pastero‐papelero: ‐ Interpretar paneles de control y controles lógicos programables, identificando la exacta localización de aquellas señales críticas que determinan la calidad final del producto y la seguridad del proceso y que se deben controlar.
CE4.2 Interpretar los planos de procesos e instrumentación (P&I), identificando los elementos que los componen.
CE4.3 En un supuesto práctico de manipulación de equipos de regulación, a partir de un simulador: ‐ Modificar puntos de consigna, entre otros parámetros.
CE4.4 En un supuesto práctico de regulación y control mediante simuladores: ‐ Utilizar programas y soportes informáticos aplicándolos a la instrumentación y control de los procesos químicos.
CE4.5 En un supuesto práctico de regulación y control de caudal, presión, velocidad y temperatura, entre otros parámetros, a partir de un proceso pastero‐papelero: ‐ Localizar los elementos de medida y control y relacionarlos con las variables que se deben controlar. ‐ Manejar plantas piloto o simuladores de proceso pastero‐papelero, manipulando variables hasta conseguir el control del mismo y las características de producción y calidad previstas. ‐ Actuar sobre los mandos analógicos o digitales para arrancar el proceso con la secuencia de operaciones señalada. ‐ Accionar la apertura de válvulas, arranque o parada de bombas, llenado o vaciado de tinas, puesta en marcha o parada de motores y otros equipos en el orden y momentos establecidos. ‐ Modificar las variables de velocidad, temperatura, presión y caudal, entre otras, para lograr la operación controlada del proceso. ‐ Elaborar un informe sobre las operaciones incluyendo registros y gráficas de las medidas realizadas y de las variables controlada.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de
trabajo
C2 respecto a CE2.4; C3 respecto a CE3.2; C4 respecto a CE4.1, CE4.4 y CE4.5; C5 respecto a CE5.5 y CE5.6.
Otras Capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
Demostrar un buen hacer profesional.
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.
Respetar los procedimientos y normas internas de la organización.
Contenidos
1. Parámetros de control de procesos industriales pastero‐papeleros
Unidades de medida. Equipos de medida y control en función de los parámetros que hay que controlar. Técnicas de regulación utilizadas en un proceso de fabricación y depuración pastero papelero.
Regulación y control mediante simuladores, diagramas, esquemas y datos de proceso.
Instrumentos de medición de las variables de proceso: principio de funcionamiento, características, aplicaciones y calibrado. Representación de los datos obtenidos. Gráficas de interpretación de medidas.
Métodos de medición y transmisión de la señal.
Errores de medida.
2. Regulación y control de procesos industriales pastero‐papeleros
Nomenclatura.
Métodos de conducción manual y automatizada.
Sistemas y elementos de control: sensor, transductor (transmisor), controlador (comparador,
regulador y actuador).
Elementos de regulación (válvulas, bombas): tipos, características y posición en el proceso.
Elementos de estructura de un sistema automatizado.
Aplicaciones informáticas para el control de procesos: diagramas de flujo, símbolos, normas.
Simuladores y su utilización práctica.
3. Seguridad laboral y protección medioambiental en el proceso pastero‐papelero
Riesgos del trabajo con máquinas y productos químicos en el proceso pastero‐papelero.
Normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental.
Códigos de colores, numeración de tuberías y anagramas en procesos pastero‐papeleros.
Efluentes líquidos.
Emisiones a la atmósfera del proceso pastero‐papelero.
Normativa aplicable de residuos, normativa aplicable de envases y residuos de envases.
Gestión medioambiental en procesos de fabricación de pastas celulósicas, papel y cartón plano: producción y desarrollo sostenible, evaluación de impacto ambiental, certificados y auditorias medioambientales (ISO14000, entre otras).
Parámetros de contexto de la formación
Espacios e instalaciones
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo con el contexto profesional establecido en la estándar de competencia profesional asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos, salud laboral, accesibilidad universal y protección
medioambiental. Se considerará con carácter orientativo como espacios de uso:
- Taller de 4 m² por alumno o alumna.
- Instalación de 4 m² por alumno o alumna.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la realización del control del proceso pastero‐papelero, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de las Cualificaciones para la Educación Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones
competentes.
Competencia general
Operar la maquinaria del proceso de producción de papel y cartón plano y los equipos de acabado de los mismos, así como las operaciones auxiliares, en fábricas o procesos de fabricación y/o manipulación de papeles y cartones, cumpliendo la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental, los estándares de calidad y ejecutando el mantenimiento de primer nivel de los equipos.
Entorno profesional
Ámbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional en fábricas o procesos de fabricación de papeles y cartones planos, así como de sus acabados, en entidades de naturaleza privada, empresas de tamaño mediano y grande, por cuenta ajena, con independencia de su forma jurídica. Desarrolla su actividad dependiendo, en su caso, funcional y/o jerárquicamente de un superior. Puede tener personal a su cargo en ocasiones, por temporadas o de forma estable. En el desarrollo de la actividad profesional se aplican los principios de accesibilidad universal y diseño universal o diseño para todas las personas de acuerdo con la normativa aplicable.
Sectores Productivos
Se ubica en el sector papelero, subsector de fabricación y acabado de papel y/o cartón plano.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Los términos de la siguiente relación de ocupaciones y puestos de trabajo se utilizan con carácter genérico y omnicomprensivo de mujeres y hombres.
- Operadores de máquinas para fabricar papel o cartón, en general
- Operadores de máquina para fabricar pasta de papel, en general
- Conductores de máquina cortadora de papel y cartón
- Conductores de máquina plegadora de papel y cartón
- Conductores de máquinas para fabricar papel o cartón, en general
- Conductores de máquinas para fabricar papel y cartón (fase húmeda)
- Conductores de máquinas para fabricar papel y cartón (fase seca)
Requisitos necesarios para el ejercicio profesional
Duración de la formación asociada
570 horas.
Relación de módulos formativos y de unidades formativas
MF0041_2: Conducción de máquinas de papel y cartón (150 horas)
MF0042_2: Acabado de papel y cartón plano (120 horas)
MF0043_2: Servicios auxiliares para el proceso papelero (180 horas)
MF0044_2: Control local en plantas pastero?papeleras (120 horas)
TE LLAMAMOS Y TE LO EXPLICAMOS TODO
CATÁLOGO
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Libros
LA NORMATIVA EN EL MANTENIMIENTO INDUSTRIAL: INSTALACIONES DE GAS. VOLUMEN I: Tests y Ejercicios. (Español) Tapa blanda – 2 Enero 2023
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