912 171 879
A las afueras de Madrid, en Brunete, conviven perros, lechuzas, cernícalos, gorriones y por supuesto los monitores y dueños de los animales gracias a la escuela Educan, construida por los arquitectos Enrique Espinosa y Lys Villalba
Esta escuela, en la cual se ensaya cómo recuperar el ecosistema, está construida por una nave de distribución flexible y fácilmente alterable prefabricada localmente a partir de seis contenedores que llegaron por mar, desde China.
Los arquitectos definen este edificio como «multiespecie» ya que mientras algunas parejas de perros y humanos realizan agility o IPO en las dos aulas principales, las aves anidan en las fachadas-nido de la planta superior.
Nidos especiales para cada una de las especies
La convivencia entre ambas especies resulta sencilla gracias al cuidado y empeño que han puesto los arquitectos en este proyecto al idear nidos especiales para cada una de las especies.
Asimismo, la convivencia de los animales es lo que hace de esta escuela un centro educativo también para adultos y, sobre todo, un espacio que cuida del ecosistema facilitando la convivencia de las especies como por ejemplo que las pequeñas rapaces se alimenten de roedores, manteniendo el equilibrio con cultivos y otras plantas.
Otro ejemplo es el de los murciélagos, los cuales anidan en la fachada sur, ya que gracias a ellos se limpia el aire de mosquitos quienes portan algunas enfermedades caninas, pero que además, forman parte del ciclo de polinización de flores y plantas en los campos colindantes.
Pero en esta escuela los principales protagonistas son los perros, donde hasta el suelo está adaptado a sus patas con césped artificial homologado para el entrenamiento canino.
Igualmente el hormigón de las aulas para explicar teoría está elaborado con áridos y cantos rodados de río, y las paredes están forradas de aislante de gran absorción acústica para favorecer la convivencia.
El agua de lluvia se recoge en los bebedores para perros y aves y los elementos de control bioclimático como las contraventanas perforadas o las persianas enrollables se utilizan manualmente.
En este proyecto se destaca la estandarización en el uso de paneles industriales de chapa metálica, y precisión en las juntas de madera laminada. También encontramos un trabajo artesano en las entregas entre materiales o en las lámparas y bancos, además de unas soluciones industriales.
Con este proyecto, y gracias a la escuela Educan, se ha demostrado que las arquitecturas agrícolas, habitualmente consideradas menores, pueden ser lugares de investigación e innovación.
Nerea Serrano Ruiz
TE LLAMAMOS Y TE LO EXPLICAMOS TODO