MF0804_3: Características y evolución del medio socio natural y sus interrelaciones

Características y evolución del medio socio natural y sus interrelaciones

MF0804_3

120 horas

C1: Aplicar técnicas de comunicación, a partir de la información medio ambiental previa y puntos de interés de grupos.

• CE1.1 Indicar información medio ambiental y puntos de interés para el grupo, a partir de encuestas, entrevistas, observación directa y perfil sociológico del grupo.
• CE1.2 Seleccionar instrumentos de información en función de la utilidad y grado de representatividad para el grupo.
• CE1.3 En un supuesto práctico de comunicación de información al grupo, a partir de unas características y condiciones dadas:
  • Enunciar información medio ambiental previa del grupo en función de encuestas realizadas.
  • Indicar métodos y procedimientos de colaboración con responsables de información y de gestión.
  • Seleccionar materiales de espacios expositivos, lugares de visita y puntos de información, en función de las características del grupo.

C2: Aplicar operaciones de selección de elementos que componen el medio socio natural y sus interrelaciones, a partir de características, edad, intereses medioambientales y procedencia del grupo.

• CE2.1 Identificar características del biotopo que compone el medio socio natural.
• CE2.2 Identificar características de la biocenosis que compone el medio socio natural.
• CE2.3 Explicar los ciclos naturales de la materia, energía y vegetación, en función de su interrelación con los elementos del medio.
• CE2.4 En un supuesto práctico de transmitir elementos que componen el medio socio natural y sus interrelaciones, a partir de una tipología de grupo dada y utilizando técnicas dinámicas de participación:
  • Seleccionar elementos del biotopo para transmitir al grupo, en función de su tipología.
  • Seleccionar elementos de la biocenosis para transmitir al grupo, en función de su tipología.
  • Indicar elementos antrópicos, usos del suelo, infraestructuras y núcleos de población que componen el medio.
  • Explicar la geografía histórica del paisaje utilizando técnicas de dinámica de participación.

C3: Relacionar características paisajísticas del medio con su evolución temporal, utilizando técnicas de información geográfica.

• CE3.1 Identificar procesos geomorfológicos, orogenia, erosión u otros, a partir de información geográfica.
• CE3.2 Explicar la evolución del paisaje a partir de interpretación de series temporales de fotografía aérea.
• CE3.3 Explicar las transformaciones del paisaje originadas por catástrofes naturales.
• CE3.4 Relacionar actividades humanas con impactos ambientales ocasionados en el paisaje.
• CE3.5 En un supuesto práctico de relacionar características paisajísticas del medio con su evolución temporal, a partir de modificaciones del paisaje y unas condiciones dadas:
  • Indicar acciones de los elementos bióticos sobre el medio físico y viceversa, en función de procedimientos de ecología.
  • Explicar cambios en las características paisajistas en función de costumbres, usos históricos y tradicionales del mismo.
  • Relacionar transformaciones del paisaje con actividades tecnológico?industriales.
  • Enumerar efectos producidos en el medio por fenómenos como el cambio climático y/o efecto invernadero.
  • Identificar prácticas prohibidas o ilegales que modifican el medio, a partir de la normativa medioambiental aplicable.

C4: Aplicar técnicas de documentación e información ambiental en el desarrollo y difusión de programas y actividades de educación ambiental.

• CE4.1 Enunciar técnicas de recopilación, sistematización y archivo de información ambiental, garantizando la actualización de la información.
• CE4.2 Citar fuentes de información ambiental en función de programas y actividades de educación ambiental.
• CE4.3 Relacionar instrumentos de difusión de la información ambiental con el mensaje y características del grupo.
• CE4.4 En un supuesto práctico de desarrollo y difusión de programas y actividades de educación ambiental, a partir de documentación e información recopilada y unas condiciones dadas:
  • Elaborar mensajes, materiales didácticos y divulgativos, audiovisuales, charlas y actividades de educación ambiental, a partir de documentación recopilada.
  • Elaborar instrumentos de difusión de la información ambiental, con lenguaje claro y ameno.
  • Seleccionar vías de difusión de la información ambiental, en función de la accesibilidad de los contenidos.

1 Técnicas de comunicación medioambiental

• Encuestas, entrevistas, perfil sociológico.
• Instrumentos de información.
• Métodos colaboración con responsables de información: solicitud de permisos.
• Conservación, mantenimiento y reposición de materiales de espacios expositivos.

2 Medio socio?natural: elementos, interrelaciones medioambientales

• Características del biotopo.
• Características de la biocenosis.
• Elementos antrópicos, usos del suelo, infraestructuras y núcleos de población.
• Técnicas dinámicas de participación.
• Geografía histórica del paisaje

3 Características paisajísticas medioambientales

• Procesos geomorfológicos, orogenia y erosión.
• Acciones de elementos bióticos sobre el medio físico.
• Transformaciones del paisaje: costumbres, usos históricos y tradicionales, actividades tecnológico?industriales.
• Evolución del paisaje: transformaciones espaciotemporales, cambio climático, efecto invernadero, catástrofes naturales, impactos ambientales y prácticas prohibidas o ilegales.

4 Desarrollo y difusión de programas y actividades medioambientales

• Técnicas de recopilación, sistematización y archivo de información ambiental.
• Técnicas de elaboración de: mensajes, material didáctico y divulgativo, audiovisuales, charlas y actividades de educación ambiental.
• Instrumentos de difusión: vías alternativas.

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