Materias, productos, procesos y documentación de bienes culturales en textil y piel
MF0908_3
90 horas
C1: Identificar las materias textiles presentes en bienes culturales por su naturaleza, estructura y procesos de transformación y relacionarlas con sus propiedades.
- CE1.1 Clasificar las materias por su origen y composición.
- CE1.2 Analizar por inspección visual y comparar las materias textiles con muestras de referencia.
- CE1.3 Deducir las propiedades de cada materia con su comportamiento y características.
- CE1.4 Relacionar los procesos de transformación de las materias textiles con su evolución histórica.
- CE1.5 Interpretar, expresar y relacionar la información técnica necesaria, relativa a las materias textiles, utilizando la simbología y terminología apropiada.
- CE1.6 Describir los distintos procesos textiles identificando las propiedades que adquiere o transformaciones que sufre en cada uno de ellos la materia textil.
- CE1.7 En un caso práctico, debidamente caracterizado, de identificación de materias textiles en bienes culturales:
- Identificar el bien.
- Reconocer las materias constituyentes.
- Identificar tratamientos y procesos básicos.
- Citar cronología.
- Localizar origen geográfico.
C2: Identificar la naturaleza, estructura, tratamientos y acabados de pieles y cueros presentes en bienes culturales, relacionándolos con sus propiedades y características.
- CE2.1 Clasificar los distintos tipos de pieles, por su origen, naturaleza, propiedades y características.
- CE2.2 Diferenciar entre pieles brutas y tratadas, tamaño, grosor y calidad.
- CE2.3 Describir los distintos procesos de tratamiento de la piel (curtición, tintura, engrases, acabados, entre otros) identificando las propiedades que adquiere o transformaciones que sufre en cada uno de ellos.
- CE2.4 Analizar por inspección visual y comparar las pieles con muestras de referencia.
- CE2.5 Relacionar los procesos de transformación de las pieles y con su evolución histórica.
- CE2.6 Interpretar, expresar y relacionar la información técnica necesaria, relativa a las pieles, utilizando la simbología y terminología apropiada.
- CE2.7 En un caso práctico, convenientemente caracterizado, de identificación de pieles en bienes culturales:
- Identificar el bien.
- Reconocer los tipos de piel.
- Identificar tratamientos y procesos básicos.
- Citar cronología.
- Localizar origen geográfico.
C3: Relacionar los diversos artículos en textil y piel que constituyen bienes culturales con su función, uso y evolución histórica.
- CE3.1 Clasificar los distintos bienes culturales en textil y piel, describiendo su función y uso.
- CE3.2 Clasificar los distintos bienes culturales en textil y piel, de acuerdo con su cronología.
- CE3.3 En un caso práctico, bien definido, de identificación de bienes culturales en textil y piel:
- Identificar la tipología.
- Citar la cronología.
- Localizar origen geográfico.
- Reconocer su función y uso.
- Enumerar los componentes del bien en el orden requerido.
- Registrar y guardar la información generada.
C4: Analizar las estructuras internas y los suplementos de la indumentaria en textil y piel, relacionándolos con su correspondiente época y estilo.
- CE4.1 Describir los distintos bienes culturales que precisan estructuras y suplementos internos para su correcta presentación, según época y estilo.
- CE4.2 Enumerar las estructuras y los suplementos de acuerdo con su forma, componentes, función, ubicación en el cuerpo y evolución histórica de los mismos.
- CE4.3 Realizar un boceto de la estructura o suplemento interno correspondiente a un artículo de indumentaria determinado.
C5: Efectuar el siglado de bienes culturales en textil y piel, de acuerdo al sistema vigente de inventario.
- CE5.1 Reconocer los sistemas de inventario de bienes culturales y las modificaciones de registro incorporadas desde su origen.
- CE5.2 Reconocer los medios y procedimientos de siglado permitidos por la normativa vigente en conservación de bienes culturales en textil y piel.
- CE5.3 A partir de un caso práctico, debidamente caracterizado, de siglado de bienes culturales en textil:
- Identificar la ubicación correcta según la normativa vigente.
- Utilizar el material específico y necesario para siglar.
- Escribir sobre el soporte dado el código de forma clara y legible.
- Coser en el lugar indicado con los medios dados, con destreza y habilidad.
- CE5.4 A partir de un caso práctico de siglado de bienes culturales en piel, debidamente caracterizado:
- Identificar la ubicación correcta según la normativa vigente.
- Utilizar el material específico y necesario para siglar.
- Preparar la zona de acuerdo con la normativa vigente en conservación de bienes culturales en piel.
- Escribir el código de forma clara y legible, en su caso, sobre el bien, y con los materiales específicos.
- Escribir el código sobre el soporte dado de forma clara y legible.
- Adherir el soporte del código sobre el bien con el material específico y según procedimientos establecidos por la normativa vigente de conservación de bienes culturales en piel.
C6: Interpretar y cumplimentar fichas de inventario, catalogación, movimiento de piezas o similares.
- CE6.1 Describir las principales fuentes y canales de información utilizados para obtener base documental de apoyo, suministro de datos para la gestión de los bienes (procesos descriptivos, técnicos, administrativos y legales).
- CE6.2 Identificar los diversos sistemas normalizados de documentación de bienes culturales, sus formas de presentación (soporte manual y digital) y relación entre ellos.
- CE6.3 Seleccionar la terminología normalizada para su utilización en la cumplimentación de documentos.
- CE6.4 A partir del documento de catalogación de un bien en textil y piel, debidamente caracterizado, reconocer:
- Nombre e identificación.
- Situación y localización.
- Propiedad y situación jurídica.
- Dimensiones.
- Materiales constituyentes y técnicas decorativas.
- Diagnóstico del estado actual.
- Documentación existente.
- CE6.5 A partir de una simulación de préstamo de bien cultural en textil y piel debidamente caracterizada:
- Identificar la normativa vigente.
- Localizar el objeto de préstamo y su documentación.
- Seleccionar y cumplimentar la documentación correspondiente.
- Enumerar la secuencia requerida para la tramitación del préstamo.
- Archivar la documentación generada según procedimiento establecido.
1 Fibras, hilos y tejidos
- Identificación de fibras:clasificación, características y propiedades físicas y químicas. Aplicaciones. <BR>Esquema general de procesos actuales de obtención de fibras naturales, artificiales y sintéticas. <BR>Identificación de hilos y tejidos: propiedades físicas, mecánicas y químicas. <BR>Tejidos: manuales e industriales, por calada y punto, encajes. <BR>Telas no tejidas, tejidos técnicos. <BR>Esquema general de procesos actuales de obtención de hilos y tejidos. <BR>Esquema general de tratamientos y acabados de fibras, hilos y tejidos según su aplicación. <BR>Presentación comercial. Normas de identificación. <BR>Características de uso y conservación de las materas textiles actuales. Normativas referente a etiquetado.
2 Pieles
- Identificación de pieles: tipos, características y propiedades físicas y químicas. Aplicaciones. <BR>Partes de la piel: histología. <BR>Esquema general de tratamientos y acabados de las pieles según su aplicación. <BR>Parámetros y propiedades de las pieles acabadas. <BR>Defectos de las pieles. <BR>Presentación y clasificación comercial en la actualidad.
3 Evolución histórica de artículos de piel
- Tipos de cueros. <BR>Curtido de pieles. <BR>Regulación de la profesión (gremios) y comercio. <BR>Artículos: cueros decorativos: cordobanes, guadamaciles y tapizados, entre otros. Tipologías y aplicaciones. <BR>Indumentaria y complementos. Tipologías y aplicaciones.
4 Evolución histórica de artículos textiles
- Telares y ligamentos de tejidos de calada. <BR>Ennoblecimiento y acabados de hilos y tejidos. <BR>Técnicas decorativas: bordado, aplicación de materiales (vítreos, metálicos, textiles y otros). <BR>Artículos: indumentaria (moda, popular, litúrgica, uniformes, entre otros) y complementos. <BR>Tejidos en la decoración (tapizados, lencería de hogar, tapices, alfombras entre otros). <BR>Rellenos y suplementos (miriñaques, polisones, enaguas entre otros), formas, usos y materiales.
5 Informática aplicada a documentación y registro de bienes culturales
- Sistemas de documentación y gestión (DOMUS y similares). <BR>Internet, buscadores de información. <BR>Bases de datos. <BR>Importación de información. <BR>Archivo de la información.
6 Documentación relacionada
- Legislación vigente relacionada (Leyes de Patrimonio, Reglamentos entre otros). <BR>Normalización documental autonómica, nacional e internacional relacionadas con bienes culturales. <BR>Sistemas de terminología normalizada.
7 Seguridad y salud en la empresa e institución
- Normas de seguridad y ambientales. <BR>Planes de seguridad y salud en empresas e instituciones que alberguen bienes culturales.
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