MF1118_2: Desembosque y tratamientos de los subproductos forestales (60 horas)

Capacidades y criterios de evaluación

C1: Aplicar técnicas de arrastre de fustes y/o árboles enteros que faciliten el desembosque con seguridad.

• CE1.1 Explicar las técnicas de arrastre de fustes y/o árboles enteros y los medios necesarios para la realización del desembosque.
• CE1.2 Conocer las características de los diferentes tipos y modelos de máquinas específicas para el desembosque mediante la técnica de arrastre que existen en el mercado.
• CE1.3 Identificar los dispositivos y componentes de seguridad de estas máquinas.
• CE1.4 Describir las operaciones de mantenimiento periódico y puesta a punto de la maquinaria.
• CE1.5 Explicar las técnicas de regulación y manejo de la maquinaria.
• CE1.6 Reconocer los riesgos laborales y describir las medidas preventivas a adoptar. Así como las medidas de protección medioambiental que hay que tener en cuenta en operaciones de arrastre de fustes y/o árboles enteros.
• CE1.7 En un supuesto práctico de arrastre de fustes y/o árboles enteros, a partir de unas condiciones y unos materiales dados:

? Reconocer la parcela y organizar el trabajo propio de desembosque estableciendo los puntos de carga. Se han de dar las instrucciones pertinentes al personal auxiliar.

? Elegir las técnicas y medios que va a emplear en el desembosque.

? Comprobar que la maquinaria y el equipo está en buenas condiciones de uso o, de lo contrario, tomar las medidas necesarias.

? Cumplimentar un parte de mantenimiento, anotando las incidencias observadas y el tiempo estimado para la próxima revisión.

? Realizar el desembosque dejando los fustes y/o árboles enteros de tal forma que se favorezcan los trabajos de procesado y/o carga posteriores.

? Ejecutar las labores anteriores adoptando medidas de prevención de riesgos laborales. Tratando así de minimizar los impactos ambientales y respectando la normativa aplicable.

C2:      Aplicar técnicas de desembosque, mediante carga y transporte de trozas hasta los puntos de reunión siguiendo especificaciones técnicas y de seguridad.

• CE2.1 Describir las técnicas de carga y transporte de trozas y los medios necesarios para su ejecución.
• CE2.2 Explicar las características de los diferentes tipos y modelos de máquinas específicas para el desembosque mediante carga y transporte de trozas.
• CE2.3 Saber los distintos rasgos de los diferentes tipos y modelos de máquinas específicas para el desembosque mediante carga y transporte de trozas.
• CE2.4 Describir las operaciones de mantenimiento periódico y puesta a punto para el trabajo.
• CE2.5 Explicar las técnicas de regulación y manejo de la maquinaria.
• CE2.6 Identificar los riesgos laborales y describir las medidas preventivas a adoptar. También las medidas de protección medioambiental que hay que tener en cuenta en operaciones de desembosque mediante carga y transporte de trozas.
• CE2.7 En un supuesto práctico de carga y transporte de trozas, a partir de unas condiciones y unos materiales dados:

? Reconocer la parcela y organizar el trabajo propio de desembosque estableciendo los puntos de carga en la vía de saca.

? Elegir las técnicas y medios que va a emplear en el desembosque.

? Comprobar que la maquinaria y el equipo está en buenas condiciones de uso o, de lo contrario, tomar las medidas necesarias.

? Cumplimentar un parte de mantenimiento, anotando las incidencias observadas y el tiempo estimado para la próxima revisión.

? Realizar el desembosque separando las trozas según su destino de tal forma que se favorezca la carga en el transporte que las llevará a la industria.

? Prever la actuación en caso de emergencia y disponer los medios necesarios para llevarla a cabo.

C3: Aplicar técnicas de desembosque de aprovechamiento de restos forestales que optimicen su rendimiento.

• CE3.1 Desarrollar los métodos de aprovechamiento de subproductos forestales y las técnicas y medios necesarios para su ejecución.
• CE3.2 Explicar las características de los diferentes tipos y modelos de máquinas específicas para realizar estos trabajos.
• CE3.3 Identificar los dispositivos y componentes de seguridad de máquinas empleados para aprovechamiento de subproductos forestales.
• CE3.4 Describir las operaciones de mantenimiento periódico y puesta a punto requeridas para el trabajo.
• CE3.5 Explicar las técnicas de regulación y manejo de la máquina.
• CE3.7 En un supuesto práctico de aprovechamiento de restos forestales, a partir de unas condiciones y unos materiales dados:

? Determinar las técnicas que se van emplear, según el tipo de aprovechamiento que se pretende realizar y los medios disponibles.

? Elegir las técnicas y medios que va a emplear en el desembosque.

? Comprobar que la maquinaria y el equipo está en buenas condiciones de uso o, de lo contrario, tomar las medidas necesarias.

? Cumplimentar un parte de mantenimiento, anotando las incidencias observadas y el tiempo estimado para la próxima revisión.

Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo de desembosque

C1 respecto a CE1.7; C2 respecto a CE2.7; C3 respecto a CE3.7.

Otras Capacidades:

Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.

Trasmitir información con claridad, de manera ordenada, estructura, clara y precisa; respetando los canales establecidos en la organización.

Actuar con rapidez en situaciones problemáticas y no limitarse a esperar. Adquirir autonomía de trabajo.

Mostrar respeto por el entorno natural y el medioambiente.

Demostrar resistencia al estrés, estabilidad de ánimo y control de impulsos.

Contenidos

1          Desembosque

Consideraciones previas al desembosque.

Desembosque mediante carga y transporte; técnicas y métodos de carga. También máquinas y equipos (tractores agrícolas adaptados, tractores forestales autocargadores), características y elementos de seguridad, mantenimiento y puesta a punto.

Desembosque por arrastre o semiarrastre; técnicas y métodos de arrastre de árboles o fustes enteros y trozas, máquinas y equipos. Además de tractores arrastradores (Skidders), características, funcionamiento, elementos de seguridad, mantenimiento y puesta a punto, sistemas de enganche. Evaluación de riesgos y medidas preventivas a adoptar (seguridad, salud y ergonomía).

Situaciones especiales de riesgo.

2          Cables de desembosque y otros medios de saca

Los cables de desembosque; tipos, características y propiedades.

Operaciones con los cables; cortar, colocación de accesorios, engrasado, entre otros. Equipo de trabajo; elemento motriz, cable portador, carro o carrillo y cable tractor.

Elementos complementarios; cable de retorno, mástil, tope de bloqueo, cable de elevación y elemento de enganche.

Técnicas de trabajo. Seguridad en el trabajo. Desembosque por deslizamiento: tipos y técnicas. Desembosque aéreo: con helicópteros o globos. Desembosque por flotación.

Evaluación de riesgos y medidas preventivas a adoptar (seguridad, salud y ergonomía). Situaciones especiales de riesgo.

3          Tratamiento de subproductos forestales

Tipos de aprovechamientos.

Máquinas, aperos y herramientas utilizadas: desbrozadoras, astilladoras, empacadoras, entre otras. Características, funcionamiento, elementos de seguridad, mantenimiento y puesta a punto. Evaluación de riesgos y medidas preventivas a adoptar (seguridad, salud y ergonomía).

Situaciones especiales de riesgo.

Parámetros de contexto de la formación en desembosque

Espacios e instalaciones

Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada. Teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos, salud laboral, accesibilidad universal y protección medioambiental.

Perfil profesional del formador o formadora:

1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la realización del desembosque y del tratamiento de los subproductos forestales, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:

? Formación académica de nivel 1 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.

? Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.

2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones