Técnicas de gestión de información sobre historia y evolución de la indumentaria aplicada al vestuario escénico
MF1517_3
60 horas
C1: Identificar las tendencias del vestido a través de la historia, para su aplicación en vestuario de uso escénico.
CE1.1 Explicar las características esenciales de la evolución de la indumentaria relacionándolas con los diferentes momentos históricos.
CE1.2 Identificar las técnicas y materiales aplicados en cada época en relación con la indumentaria de uso escénico.
CE1.3 Describir los factores que determinan los diferentes tipos de indumentaria y su evolución para su aplicación en el vestido de uso escénico.
CE1.4 Relacionar la historia de la moda con los usos y costumbres de cada época.
CE1.5 A partir de un caso práctico, debidamente caracterizado, distinguir las tendencias del vestido de época a través de un proyecto de figurines:
- Analizar las formas y líneas del figurín.
- Identificar los elementos inspirados en el vestuario de época.
- Especificar en qué época están inspiradas las formas y líneas.
- Describir las diferencias y similitudes con el vestuario de otras épocas.
C2: Seleccionar y manipular información sobre la indumentaria teniendo en cuenta su uso y el momento histórico al que pertenece, para la adaptación del vestuario al uso escénico.
CE2.1 Identificar, a través de documentos gráficos sobre historia de la indumentaria, su tipología y los elementos de que se compone.
CE2.2 Diferenciar vestimentas de distintas épocas, observando figurines o trajes, identificando las prendas y sus formas.
CE2.3 Describir vestimentas de distintas épocas y sus componentes, relacionándolas con el grupo social y segmento de población que las utilizaba.
CE2.4 A partir de un caso práctico, debidamente caracterizado, de seleccionar información para reproducir distintos trajes ambientados en una época:
- Identificar el tipo de indumentaria.
- Especificar la época y segmento de población a la qué pertenece.
- Describir las prendas que la componen.
- Deducir los elementos que componen cada prenda.
- Describir el orden de colocación de las prendas y sus sistemas de sujeción.
C3: Diferenciar las proporciones del traje de época y sus diferentes prendas o componentes, así como sus proporciones respecto a la figura humana actual, en
relación a la recreación del vestuario escénico.
CE3.1 Explicar las proporciones que requieren los trajes de una época determinada, para ambientar un espacio escénico.
CE3.2 Describir las características de las prendas interiores o exteriores que modifican la silueta del intérprete.
CE3.3 Relacionar las proporciones de una silueta de una época dada, con las medidas y proporciones de un intérprete.
CE3.4 Describir la variación en las proporciones de formas y volúmenes para adaptar la silueta de una época determinada, a las medidas de la figura humana actual, teniendo en cuenta el criterio artístico.
CE3.5 Describir los tipos de indumentaria de época susceptible de ser utilizada por personas con diferente estructura corporal y especificar las variaciones que se pueden incorporar al vestuario escénico.
CE3.6 A partir de un caso práctico, debidamente caracterizado, diferenciar las proporciones y medidas requeridas para reproducir un traje de época respecto a las variaciones de la figura humana para la recreación del vestuario en escena:
- Identificar el tipo de indumentaria y segmento de población a la que pertenece.
- Especificar las proporciones que requiere el traje época y las variaciones que admite la prenda de acuerdo a formas y volúmenes.
- Detectar las variaciones que es necesario introducir para la reproducción de la prenda.
- Describir las prendas que permiten su utilización por más de una persona.
C4: Actualizar fuentes de información de datos sobre historia de la indumentaria relacionadas con el vestuario escénico.
CE4.1 Describir las principales fuentes y canales de información que se consultan como base de datos relacionada con el vestuario escénico.
CE4.2 Explicar las formas de búsqueda de información para la actualización de datos relacionados con el vestuario escénico.
CE4.3 Describir formas de seleccionar y clasificar la información histórica de la indumentaria para un proyecto de vestuario.
CE4.4 Ante un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de búsqueda de información sobre un proyecto de vestuario para el espectáculo:
- Localizar la información recogida en la base de datos.
- Identificar las fuentes de información más adecuada.
- Realizar la búsqueda aplicando los criterios de restricción oportunos.
- Seleccionar la información precisa para el proyecto.
- Ordenar la información recabada y necesaria sobre el vestuario en el soporte previsto.
- Utilizar adecuadamente la información seleccionada.
1 Técnicas de búsqueda y gestión de información de la indumentaria escénica
- Fuentes de información tradicionales.
- <BR>Organización de flujos de información.
- <BR>Informática aplicada: Internet, buscadores de información.
- <BR>Bases de datos. Archivo de la información.
- <BR>Técnicas de comunicación.
- <BR>Redacción de informes.
- <BR>Documentación del proceso.
2 La evolución de la indumentaria escénica en la edad antigua y edad media
- La indumentaria teatral en la edad antigua: imagen clásica.
- <BR>El traje en las representaciones teatrales de la edad media.
- <BR>Evolución de la silueta.
- <BR>Entalles y formas nuevas.
- <BR>Rellenos y estructuras que modifican la silueta.
3 La evolución de la indumentaria escénica en la edad moderna
- Cambio de las siluetas. Estructuras y rellenos.
- <BR>Peculiaridades según los países y su ámbito de influencia.
- <BR>Los libros de patronaje.
- <BR>Las influencias orientales.
- <BR>Vestuario de Teatro.
- <BR>La revolución industrial y el cambio de la indumentaria.
- <BR>El vestuario en el espectáculo.
4 La evolución de la indumentaria escénica en la edad contemporánea
- Los cambios en la indumentaria: de la revolución francesa hasta 1900.
- <BR>El siglo XX y los rápidos cambios en la silueta.
- <BR>Evolución por décadas.
- <BR>El traje en el espectáculo.
SI QUIERES APRENDER MÁS…
TE LLAMAMOS Y TE LO EXPLICAMOS TODO