MF1594_3: Vigilancia epidemiológica en salud bucodental

Vigilancia epidemiológica en salud bucodental

MF1594_3.

Módulo de formación MF1594_3: Vigilancia epidemiológica en salud bucodental.

Evaluar la salud bucodental de las personas y de la comunidad, mediante actividades de vigilancia epidemiológica.

90 horas.

C1: Definir y planificar las actuaciones necesarias para aplicar un programa de seguimiento epidemiológico de salud/enfermedad de un grupo de población.

• CE1.1 Enumerar los índices, tasas y parámetros estadísticos utilizados en demografía.
• CE1.2 Describir el concepto, la importancia y las aplicaciones de la epidemiología.
• CE1.3 Enumerar los tipos de estudios epidemiológicos, su metodología y sus aplicaciones.
• CE1.4 Describir las etapas de un programa de salud bucodental en una comunidad.
• CE1.5 En un supuesto práctico: analizar las características demográficas de un grupo de población definido.
• CE1.6 En un supuesto práctico: adaptar los objetivos generales de un programa de salud bucodental a una población específica.
• CE1.7 En un supuesto práctico: prever los recursos materiales y humanos para poner en marcha un programa en una población dada.
• CE1.8 Reconocer las aplicaciones de la informática para la obtención de índices en los estudios epidemiológicos.

C2: Enumerar los indicadores del nivel de salud/enfermedad bucodental de una comunidad.

• CE2.1 Definir la evolución del concepto de salud–enfermedad bucodental en una comunidad.
• CE2.2 Enumerar los criterios epidemiológicos estandarizados para la evaluación de la placa bacteriana, caries, enfermedad periodontal, maloclusiones, precisando los índices de aplicación para cada uno de estos criterios.
• CE2.3 Enumerar los procedimientos de elaboración de encuestas para determinar pautas de alimentación y hábitos de dieta e higiene.
• CE2.4 En un supuesto práctico de valoración del estado de salud/enfermedad de una población dada, interpretar los indicadores de: frecuentación de servicios sanitarios, necesidad percibida de asistencia, hábitos de dieta e higiene.

C3: Planificar un programa de seguimiento epidemiológico en una población y recopilar los datos obtenidos.

• CE3.1 En un supuesto práctico: realizar la calibración intra e interexaminador previa a la exploración.
• CE3.2 Desarrollar un programa de evaluación de salud/enfermedad en una población diana y realizar una encuesta y/o exploración bucodental, de acuerdo a los criterios e índices previamente establecidos.
• CE3.3 En un supuesto práctico: registrar los datos obtenidos en el estudio epidemiológico en una población determinada.
• CE3.4 En un supuesto práctico: analizar, clasificar y tabular, mediante programas informáticos básicos los datos obtenidos.
• CE3.5 En un supuesto práctico: obtener listados de los datos registrados según las características del estudio epidemiológico.
• C4: Analizar datos obtenidos de estudios, formulando hipótesis sobre las causas y consecuencias de las alteraciones bucodentales detectadas.
• CE4.1 Explicar los procedimientos de tabulación de encuestas.
• CE4.2 Describir los métodos de evaluación de datos de la exploración bucodental y de las encuestas de hábitos, para la obtención de los distintos índices.
• CE4.3 En un supuesto práctico:
  • – Formular hipótesis sobre las causas y consecuencias de las alteraciones encontradas.
  • – Comparar las hipótesis formuladas con las conclusiones de otros estudios similares.

C5: Analizar la estructura de grupos de riesgo para el diseño de actividades de intervención sanitaria.

• CE5.1 Estudiar factores que aumentan el riesgo de enfermedad bucodental.
• CE5.2 Definir poblaciones de riesgo en patología bucodental.
• CE5.3 En un supuesto práctico:
  • – Definir factores que prevengan de enfermedad bucodental en las poblaciones estudiadas.
  • – Analizar cambios previstos en la población, posibilidades de intervención y su valoración.

Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:

C1 respecto a CE1.5, CE1.6 y CE1.7; C2 respecto a CE2.4; C3 respecto a CE3.1, CE3.3, CE3.4 y CE3.5; C4 respecto a CE4.3; C5 respecto a CE5.3.

Otras capacidades:

• Trabajo en equipo y colaboración.
• Conocimiento organizativo.
• Compromiso en la organización.
• Autocontrol.
• Búsqueda de información.
• Iniciativa en las actuaciones que no pueden demorarse.
• Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento, respetando los canales establecidos en la organización.
• Respetar los procedimientos y normas internas.
• Compartir información con el equipo de trabajo.
• Adaptarse a situaciones o contextos nuevos.
• Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con su actividad.
• Demostrar flexibilidad para entender los cambios.
• Emplear tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e información complementaria.
• Finalizar el trabajo en los plazos establecidos.

1. Demografía y estadística aplicadas a la higiene bucodental

• Conceptos generales sobre poblaciones humanas.
• Principios de estadística.
• Técnicas de muestreo.
• Papel de la estadística en los estudios epidemiológicos.

2. Epidemiología básica general y aplicada a la higiene bucodental

• Concepto actual de epidemiologia.
• Tipos de estudios epidemiológicos (experimentales no experimentales).
• Papel de la estadística en los estudios epidemiológicos.
• Nociones de Estadística básica.

3. Economía sanitaria a la higiene bucodental

• Conceptos básicos de evaluación económica.
• Análisis de costes de programas.
• Ejemplos de programas.
• Estudio de costes.

4. Planificación sanitaria a la higiene bucodental

• Detección de necesidades en salud bucodental.
• Determinación de prioridades en salud bucodental.

5. Economía y organización de empresa a la higiene bucodental

• Costes fijos y variables.
• Interpretación de estados de cuentas anuales de clínicas dentales y consultorios.
• Estudio de los diversos coste por hora de funcionamiento de una clínica tipo, y en base a diferentes tratamientos.

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