MF2290_2: Técnicas de prevención e intervención en sucesos descontrolados de origen natural y tecnológico

Técnicas de prevención e intervención en sucesos descontrolados de origen natural y tecnológico

MF2290_2

180 horas

• C1: Aplicar operaciones de preparación y puesta en funcionamiento de los útiles y herramientas empleadas en la intervención en sucesos descontrolados, en función de las características del suceso y los procedimientos de seguridad.
  • CE1.1 Identificar los defectos de los útiles y herramientas en función de la operatividad de los mismos.
  • CE1.2 Describir la técnica de mantenimiento de los equipos móviles, portátiles, a partir de las características de funcionamiento.
  • CE1.3 Seleccionar el material y equipamiento para intervenir, en función de las características del suceso y las maniobras.
  • CE1.4 En un supuesto práctico de intervención en un suceso descontrolado, a partir de los procedimientos de seguridad y unas características dadas:
    -Determinar la zonificación del área de trabajo a partir del plan de actuación.
    -Identificar la situación de los medios de intervención, las técnicas a utilizar y las medidas de seguridad, según el plan de actuación.
    -Enumerar las medidas de seguridad establecidas en el plan de actuación.

• C2: Aplicar operaciones de consolidación de las construcciones, utilizando los medios técnicos individuales y colectivos.
  • CE2.1 Describir la reacción al fuego de los materiales de construcción y elementos constructivos en función de las características de los mismos.
  • CE2.2 Describir la resistencia al fuego de los materiales de construcción y elementos constructivos en función de las características de los mismos.
  • CE2.3 Distinguir el material y equipamiento utilizado en la consolidación de construcciones, adaptado a las características de las mismas.
  • CE2.4 En un supuesto práctico de intervención en la consolidación de estructuras y elementos constructivos, a partir de los medios técnicos individuales y colectivos, prevención de riesgos laborales y plan de seguridad dados:
    -Indicar el emplazamiento del vehículo en función de la distancia de seguridad.
    -Seleccionar los medios técnicos en la consolidación de elementos estructurales y no estructurales.
    -Seleccionar los medios técnicos de señalización y delimitación de la zona afectada.
    -Utilizar las técnicas de evacuación de personas en función del plan de seguridad dado

• C3: Aplicar operaciones de desconexión o parada de ascensores, escaleras mecánicas, máquinas y medios mecánicos, utilizando los medios técnicos establecidos.
  • CE3.1 Identificar el tipo de ascensor, escaleras mecánicas, máquinas y medios mecánicos, en función de sus características técnicas.
  • CE3.2 Relacionar los medios técnicos utilizados para la liberación de lo retenido, en función de la intervención
  • CE3.3 En un supuesto práctico de liberar a una persona retenida en un ascensor, a partir de un plan de seguridad y unas condiciones dadas:
    -Secuenciar las actividades del proceso de rescate a partir del plan de seguridad y las condiciones dadas.
    -Identificar en el cuadro general de protección/alimentación los dispositivos de corte de suministro eléctrico, a partir de las indicaciones específicas de manipulación del equipo.
    -Identificar la técnica de desplazamiento de la cabina en función de las características y tipo de ascensor.
    -Valorar la técnica de evacuación de víctimas en función del plan de seguridad y las condiciones dadas.

• C4: Aplicar operaciones de apertura de accesos o puertas, utilizando los medios técnicos individuales y colectivos.
  • CE4.1 Identificar el tipo de puerta a partir de las características externas de las mismas.
  • CE4.2 Seleccionar el equipo y/o herramienta para desplazar el pestillo de la puerta, en función de las características y tipo de la puerta.
  • CE4.3 Identificar las estructuras, ventanas y puertas secundarias que permitan la entrada a la zona de intervención
  • CE4.4 En un supuesto práctico de apertura de puerta, a partir del protocolo de actuación y unas condiciones dadas:

-Identificar el tipo de puerta a partir de las características de la misma y condiciones dadas.
-Identificar el tipo de cerradura a partir de unas características dadas.
-Seleccionar el material y/o herramientas en función de las condiciones dadas.

• C5: Aplicar operaciones del corte de suministro de los servicios urbanos utilizando los medios técnicos individuales y colectivos.
  • CE5.1 Identificar el tipo de suministro en función de las propiedades y diseño de la instalación.
  • CE5.2 Localizar los puntos de acometida del suministro a partir de la información facilitada por la compañía suministradora.
  • CE5.3 Seleccionar el material, herramientas y equipos en función del tipo de suministro sobre el que se interviene.
  • CE5.4 En un supuesto práctico de corte de suministro de gas, a partir de las instrucciones recibidas y unas condiciones dadas:
    -Valorar el estado del suministro utilizando los detectores de gas.
    -Seleccionar el material de corte de suministro en función de las condiciones dadas.
    -Valorar la situación del suministro de gas, una vez finalizada la intervención, utilizando los detectores de gas

• C6: Aplicar operaciones de intervención en sucesos meteorológicos utilizando los medios técnicos individuales y colectivos.
  • CE6.1 Identificar el tipo de suceso en función de la información recibida.
  • CE6.2 Citar las operaciones de protección de personas en función de las características del suceso meteorológico.
  • CE6.3 Describir las maniobras de escalada y descenso en función de las normas de seguridad.
  • CE6.4 En un supuesto práctico de intervención en una inundación, a partir de un plan de actuación y condiciones dadas:
    -Localizar el origen de la inundación en función de las condiciones dadas.
    -Seleccionar las herramientas y maquinaria de limpieza del cauce a partir del plan de actuación.
    -Determinar la ubicación de los equipos y medios de aspiración en función del plan de actuación y condiciones dadas.
    -Establecer los puntos y áreas de evacuación del agua, en función del plan de actuación.

• C7: Aplicar operaciones de intervención para paliar las consecuencias de los riesgos geológicos utilizando los medios técnicos individuales y colectivos.
  • CE7.1 Identificar el tipo de suceso en función de la información recibida.
  • CE7.2 Detectar gases nocivos en la atmosfera utilizando detectores, medidores y analizadores de gases.
  • CE7.3 Describir la técnica de remoción de escombros, manual o con máquina, en función de los materiales desprendidos.
  • CE7.4 Seleccionar los materiales de señalización o balizamiento a partir de la zona afectada.
  • CE7.5 Seleccionar los materiales de apeos y apuntalamiento en función de los elementos de construcción dañados.
  • CE7.6 Valorar las técnicas de traslado de víctimas a partir de la situación en que se encuentre la misma.

• C8: Aplicar operaciones de prevención en accidentes causados por materias peligrosas utilizando los medios técnicos individuales y colectivos.
  • CE8.1 Identificar el producto, materia o sustancia a partir del código, etiqueta y forma del contenedor.
  • CE8.2 Seleccionar la técnica de refugio o evacuación de los afectados, en función de la no exposición a productos tóxicos o asfixiantes.
  • CE8.3 Enumerar los factores que influyen en la formación de las líneas de protección, en función de la prevención de riesgos.
  • CE8.4 Describir la retención de productos contaminantes a partir de la formación de barreras de contención.
  • CE8.5 Determinar los riesgos causados por las materias peligrosas a partir de los valores de los parámetros de peligrosidad de las mismas.
  • CE8.6 En un supuesto práctico de intervención en un accidente causado por materias peligrosas, a partir del plan de seguridad y tipo de materia peligrosa establecida:
    -Seleccionar el equipo de protección personal en función de la materia peligrosa.
    -Indicar el tiempo de permanencia del interviniente en la zona afectada.
    -Seleccionar la técnica de descontaminación del interviniente en función del contacto con la materia peligrosa.
    -Identificar los riesgos que inciden sobre las condiciones de seguridad del entorno, medio ambiente y ser humano.

1 Técnicas de consolidación de construcciones en sucesos descontrolados de origen natural y tecnológico

Equipos, útiles y herramientas.
Reacción y resistencia al fuego de los materiales de construcción.
Procedimientos y sistemas de afianzamiento de elementos estructurales, entibaciones, apuntalamiento y apeos, encofrado y trabajo con madera.
Prevención de riesgos laborales.

2 Técnicas de apertura de puertas en sucesos descontrolados de origen natural y tecnológico

Tipos de puertas.
Componentes y funcionamiento de una cerradura, modelos de bombines.
Técnicas de apertura de puertas.
Equipos, material y herramientas.

3 Técnicas de desconexión de ascensores, escaleras mecánicas, máquinas y medios mecánicos, en sucesos descontrolados de origen natural y tecnológico

Intervención en presencia de riesgo eléctrico.
Ascensores, tipos, partes, instalación en edificios.
Medidas de seguridad para el trabajo en ascensores, escaleras mecánicas, máquinas y medios mecánicos, uso de las herramientas de corte y separación en las intervenciones en ascensores y espacios cerrados.
Técnicas de desplazamiento de la cabina del ascensor.
Prevención de riesgos laborales.

4 Corte de suministro de los servicios urbanos en sucesos descontrolados de origen natural y tecnológico

Instalaciones de gas en edificios, localización, simbología de utilización, componentes básicos, redes de distribución.
Instalaciones de electricidad en edificios, localización, simbología de utilización, componentes básicos, redes de distribución de baja tensión, riesgos derivados de los trabajos con instalaciones de energía eléctrica, normas y pautas de seguridad en los trabajos con instalaciones eléctricas.
Instalaciones de agua en edificios, localización, simbología de utilización, componentes básicos.
Instalaciones de calefacción, climatización y ventilación, localización, simbología de utilización, componentes básicos de calefacción, componentes básicos de climatización, componentes básicos de ventilación, evacuación por humos en viviendas, locales y garajes.
Prevención de riesgos laborales

5 Técnicas de intervención en sucesos descontrolados de origen meteorológico

Uso de bombas eléctricas, motobombas e hidrobombas.
Caudales, ríos, barrancos y características de flujos hídricos, laminaciones, elementos de limitación o contención de flujos, consecuencias y técnicas o procedimientos de retirada urgente.
Medición de niveles y caudales, uso de bombas de achique y equipos de taponado y contención de avenidas y riadas, instalaciones provisionales de rescate o amarre para personas en flotabilidad.
Procedimientos de realización de diques, equipos y sistemas de encofrado y albañilería.
Utilización de vehículos especiales: vehículo con cuña quita nieves, vehículos de trabajo en altura.
Prevención de riesgos laborales.

6 Técnicas de intervención en sucesos descontrolados de origen geológico

Riesgo geológico, riesgos geológicos ligados a procesos internos (riesgo sísmico, riesgo volcánico, inundaciones, movimientos gravitacionales).
Técnicas de remoción de escombros.
Vehículos para apuntalamientos, vehículos grúa o pluma, vehículos de carga, palas, retros y equipos de movimiento y desplazamiento de terreno.
Procedimientos de retirada de árboles u otros obstáculos en situación de peligro.
Prevención de riesgos laborales.

7 Técnicas de intervención en sucesos descontrolados causados por materias peligrosas

Riesgos asociados a las sustancias peligrosas: sustancias explosivas, gases, líquidos inflamables, sustancias comburentes y peróxidos orgánicos, sustancias tóxicas, sustancias corrosivas.
Uso de los aparatos y equipos de detección.
Técnicas de intervención con sustancias peligrosas: abatimiento de gases, contención de líquidos, confinamiento de recipientes de sólidos y trasvases.
Uso de diques de contención y control de derrames, otros vehículos y recipientes para transporte de mercancías peligrosas, señalización.
Procedimientos de descontaminación.
Uso de los trajes de protección nuclear, biológica y química (NBQ) con sustancias peligrosas, riesgos en el uso de los trajes, procedimientos de seguridad, uso de los equipos de protección (EPI, ERA) con sustancias peligrosas.

Espacios e instalaciones

Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales, accesibilidad universal y protección medioambiental. Se considerará con carácter orientativo como espacios de uso:
-Taller de 2,25 m² por alumno o alumna.
-Instalación de 2 m² por alumno o alumna

Perfil profesional del formador o formadora:

1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la realización de las operaciones de prevención y las acciones de contención en sucesos descontrolados de origen natural y tecnológico, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
-Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
-Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

SI QUIERES APRENDER MÁS…