MF2382_3: Creación de contenido digital

Creación de contenido digital

MF2382_3

Módulo formativo MF2382_3, Creación de contenido digital

120 horas

C1: Aplicar técnicas de planificación de redacción de contenido de piezas digitales,
adaptándose a los plazos de un calendario editorial.

CE1.1 Describir variables que identifican al público objetivo: “demográficas”, “motivaciones”,
“ciclo de compra”, “embudo de conversión”, ejemplificando cada una de ellas.
CE1.2 Focalizar en una estrategia de contenido digital, variables que condicionan o definen las
piezas de contenido digital.
CE1.3 Describir peculiaridades de formatos de contenido tipo: texto, vídeo, imagen, infografía,
ebook, podcast, u otros, identificando ventajas y desventajas de usabilidad de los mismos.
CE1.4 Características de una guía de estilo, justificando la importancia de tener una y crear
contenidos adaptados.
CE1.5 Describir qué es un calendario editorial, enumerando características y momentos en los
que el documento ha de ser adaptado y/o revisado.
CE1.6 Explicar características de un plan editorial, explicando su composición y justificando la
continua revisión del mismo.
CE1.7 En un supuesto práctico de planificación de contenido en piezas digitales, de una
organización empresarial de forma coordinada con las áreas de negocio y/o marca:
? Localizar en el plan estratégico de contenido al público objetivo, la marca, producto o servicio
que se quiere promocionar.
? Identificar al público objetivo, realizando una segmentación de perfiles homogéneos según
establece la estrategia de contenido.
? Elegir un formato de contenido alineado a la estrategia.
? Identificar en el calendario editorial los tiempos de difusión y analizar la idoneidad de los
mismos según las piezas de contenido.
? Documentar en el plan editorial las acciones definidas y contrastarlas con la información
aportada por el equipo.

C2: Aplicar técnicas de generación de contenido adaptadas a una pluralidad de
formatos y canales digitales de difusión.

CE2.1 Describir qué es la curación de contenido, explicando sus fases y características.
CE2.2 Detectar tendencias estratégicas de contenido alineadas a un público objetivo joven,
permitiendo anticiparse a sus preferencias.
CE2.3 Explicar características de contenido tipo “realidad aumentada”, “virtual” y “vídeo 360º”,
justificando la tendencia en el marketing de contenido.
CE2.4 Aplicar técnicas de redacción de contenido tipo “texto” a publicaciones en redes sociales.
CE2.5 Identificar diferencias y características propias en la redacción de contenido en
publicaciones digitales con los textos tradicionales en el ámbito comercial.
CE2.6 Explica en que consiste el “storytelling”, justificando su importancia como potenciador de
la imagen de marca.
CE2.7 En un supuesto práctico de generación de al menos tres piezas de contenido con
diferentes formatos, de una empresa de servicios de asistencia a viajeros por carretera, de
forma coordinada con las áreas de negocio y/o marca:
? Revisar las acciones definidas en el plan editorial como punto de partida.
? Realizar una curación de contenido a partir de varias fuentes de información.
? Elegir la temática alineada a cada pieza de contenido.
? Aplicar la ortotipografía en los textos, según la lengua utilizada.
? Elegir herramientas de difusión de contenido adaptadas a cada pieza.
? Aplicar durante todo el proceso la normativa de contenidos publicitarios.

C3: Aplicar procedimientos de optimización de contenido basados en técnicas SEO
(Search Engine Optimization), mejorando el posicionamiento con motores de
búsqueda.

CE3.1 Identificar herramientas de optimización de contenido, enumerando características de
cada una.
CE3.2 Explica ventajas que tiene actualizar contenido, identificando casos de éxito.
CE3.3 En un supuesto práctico de optimización del título de una publicación de una página web
y de forma coordinada con las áreas de negocio y/o marca:
? Describir con precisión el contenido de la página con texto de calidad y generando impacto.
? Utilizar títulos descriptivos y breves permitiendo generar tráfico.
? Incorporar las palabras clave principales de la subpágina, posicionándolas en un lugar
destacado al principio de la misma.
? Aplicar durante todo el proceso la normativa de contenidos publicitarios.
CE3.4 En un supuesto práctico de optimización de contenido tipo texto, en una página web y de
forma coordinada con las áreas de negocio y/o marca:
? Escribir textos con un mínimo de 250 palabras por sección.
? Introducir del 3% al 5% de palabras clave en cada sección.
? Generar contenido para visitantes y buscadores, posicionando ésta en los primeros párrafos.
? Escribir con ortografía y gramática correcta ayudándose de aplicaciones específicas para ellos.
? Utilizar contenido original en la publicación, generando confianza y prestigio con el mismo.
? Aplicar durante todo el proceso la normativa de contenidos publicitarios.
CE3.5 Explica en qué consisten los enlaces internos y externos, encontrando diferencias e
importancia SEO (Search Engine Optimization).
CE3.6 Explicar características y usabilidad de un calendario editorial, ejemplificando el
procedimiento a seguir en la creación del mismo, para un blog.
CE3.7 Analizar artículos con una herramienta de SEO (Search Engine Optimization), generando
la optimización del contenido, a partir de la identificación de las prácticas más comunes en la
publicación como: la media de los textos de los usuarios, el tiempo promedio que los usuarios
tardan en optimizar sus artículos, el porcentaje de textos en los que se ha detectado plagio y
concluir con un análisis de conclusiones y propuestas de mejora.
CE3.8 Identificar herramientas de análisis de contenido o efectividad de los mismos,
enumerando características de cada una.
CE3.9 En un supuesto practico de identificación del contenido de una página web, localizar los
elementos que son susceptibles de ser optimizados para buscadores y de forma coordinada con
las áreas de negocio y/o marca, en su caso:
? Determinar el nombre del dominio de la web que se quiere posicionar, en consonancia con el
contenido web.
? Introducir las palabras clave en las tres opciones disponibles para títulos, en relación al
contexto de la web.
? Escribir textos con un mínimo de 250 palabras y con el 3%?5% de palabras clave por subpágina,
generando texto de calidad y con impacto.
? Incorporar palabras clave en los atributos alt para que puedan ser leídas las imágenes.
? Introducir la palabra clave principal de cada sección como nombre de la subpágina en el menú
de navegación.
? Actualizar el contenido de la página web, incorporando nuevos contenidos.
? Aplicar durante todo el proceso la normativa de contenidos publicitarios.

C4: Aplicar acciones de monitorización de contenido, identificando la tendencia a
través del seguimiento y optimización del mismo.

CE4.1 Explicar el concepto de “monitorización”, ejemplificando su utilidad.
CE4.2 Explicar el significado de “métricas”, “indicadores clave (KPIs)”, “palabras clave”, en una
la monitorización de contenido.
CE4.3 Identificar herramientas de analítica para monitorizar indicadores clave, justificando su
utilidad.
CE4.4 Identificar herramientas de monitorización de escritorio, en la nube o de extensiones de
navegador, exponiendo diferencias en la usabilidad de las mismas.
CE4.5 En un supuesto práctico de monitorización y seguimiento de visitas en una página web y
de forma coordinada con las áreas de negocio y/o marca:
? Instalar la herramienta de medición de la página web, identificando el tiempo de carga.
? Identificar los objetivos que se quieren alcanzar según establezca el plan de marketing.
? Activar la opción de estadísticas, haciendo clic en el botón de la misma.
? Elegir un período de tiempo entre dos fechas, recogiendo los resultados.
? Comparar resultados con otro período respecto al anterior.
? Identificar la información sobre el número de visitantes y visitas que llegan a la página.
? Identificar la lista de palabras clave utilizadas por los visitantes a la página.
? Identificar los enlaces externos a través de los que han llegados las visitas a la página.
? Exportar los datos a una hoja de Excel, explotando los datos para su análisis.
CE4.6 En un supuesto práctico de monitorización de contenido, a través de una herramienta de
medición, realizar con una marca reconocida y de forma coordinada con las áreas de negocio
y/o arca:
? Monitorizar las menciones a la marca, identificando las más relevantes según el caso dado.
? Analizar el tráfico, según la monitorización realizada.
? Rastrear un hashtag lineado a indicadores clave.
? Rastrear usuarios específicos: temas, sitios web y personas influyentes, justificando su utilidad.

Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de
trabajo
C1 respecto a CE1.7; C2 respecto a CE2.7; C3 respecto a CE3.3, CE3.4 y CE3.9; C4 respecto a CE4.5 y
CE4.6.

Otras Capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de los objetivos.
Respetar los procedimientos y normas internas de la organización.
Emplear tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e información complementaria para utilizarlos en
su trabajo.
Trasmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada, clara y precisa respetando los
canales establecidos en la organización.
Demostrar interés y preocupación por atender satisfactoriamente las necesidades de los clientes.
Adoptar códigos de conducta tendentes a transmitir el contenido del principio de igualdad.
Aplicar de forma efectiva el principio de igualdad de trato y no discriminación en las condiciones de
trabajo entre mujeres y hombres.

1 Gestión de contenidos digitales como parte de la estrategia

Fases de una estrategia de contenidos.
Curación y corrección de contenidos según parámetros básicos de experiencia de usuario y guía de
estilo de la compañía.
Difusión digital y publicidad offline.
Herramientas digitales para la gestión de contenidos.
Repositorio de contenidos.
Posicionamiento orgánico y de pago en buscadores.
Normativa aplicable de contenidos publicitarios.
Normativa aplicable de competencia desleal.
Normativa aplicable de propiedad intelectual.
Normativa aplicable de servicio de la sociedad de la información y de comercio electrónico.
Normativa aplicable de protección de datos de carácter personal.

2 Creación de contenidos

Tipos de contenidos y adecuación de cada formato según el objetivo de cada acción.
Elaborar contenidos: blog, ebook, newsletters, vídeos, infografías e imágenes, presentaciones,
webinars, podcasts, diccionarios o FAQ.
Herramientas de creación de contenidos, edición de imágenes y video.
Maquetación digital.
Guía estilística de la compañía: pautas y estrategias.
Calendario editorial de contenido: planificación temporal, utilidades, características y tipos.
Gestión de proveedores de contenido: requerimiento y seguimiento.
Cuadros de mando.

3 Generación de contenidos

Público objetivo y su relación con los contenidos digitales: tendencias y preferencias.
Imagen y posicionamiento de marca.
Experiencia de usuario: qué hace a un contenido más atractivo y eficaz.
Buenas prácticas de publicación con contenidos digitales.
Buyer persona y mapas de empatía de cliente.
Metodología en la experiencia del cliente.
Distribución de contenidos en los distintos canales digitales como parte de la estrategia de
marketing digital.

4 Monitorización y analítica de contenido

Objetivos e indicadores de medición del marketing de contenidos.
Métricas e indicadores clave del plan de distribución de contenidos.
Monitorización y escucha activa en los canales digitales.
Técnicas de medida y monitorización de resultados.
Herramientas de analítica aplicables a la difusión de contenidos.
Estadística en la analítica de contenido: medición y análisis.

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