YouTube , la nueva plataforma de aprendizaje

Según el estudio liderado por Carlos Scolari, profesor del Departamento de Comunicación de la Universitat Pompeu Fabra, determina que YouTube es una de las más populares entre los adolescentes para aprender sobre toda clase de temas.

Los estudiantes revelan que aprenden más matemáticas en YouTube que en la escuela, ya que puedes repetir el vídeo tantas veces como quieras.

Además, hay adolescentes que usan vídeos como los tutoriales para resolver dificultades con un programa de ordenador o cuando no saben utilizar un software.

Estos ejemplos muestran las tendencias de aprendizaje entre las nuevas generaciones, en las que plataformas gratuitas, instructivas y rellenas de contenidos diversos, como YouTube, son fundamentales en sus procesos de aprendizaje.

Esta investigación realizada con adolescentes entre 11 y 19 años determina tres áreas de interés específicas de la plataforma YouTube según el artículo ‘Learning with YouTube: Beyond formal and informal through new actors, strategies and affordances’, publicado en la revista ‘Convergence.

En primer lugar, la expansión del currículo escolar formal, es decir, el uso de Youtube para estudiar para los exámenes, conocer nuevas materias vinculadas a la escuela y entender contenidos tratados en clase.

En segundo lugar, el aprendizaje de videojuegos o el desarrollo de conocimientos tecnológicos con el fin de imitar los pasos de un tutorial para pasar de nivel en un videojuego o buscar la solución de un problema informático.

Y en tercer lugar, Youtube como forma de expresión cultural vinculada al ocio.

El estudio afirma que los usuarios acuden a esta plataforma para aprender sobre manualidades, cocina o tocar instrumentos.

Diferencias entre géneros 

Asimismo, también se observó que los roles y estereotipos de género persisten en los hábitos de uso, consumo y producción de contenido mediático de los adolescentes.

Se confirmó la existencia de una esfera de uso masculino y otra de uso femenino de los medios.

Por lo que respecta al aprendizaje a través de YouTube, se detectó que algunas áreas y entornos de aprendizaje son predominantemente masculinos y otros femeninos.

Por ejemplo, el área de videojuegos es un espacio donde predomina el genero  masculino en el que la presencia de chicas es excepcional. Sin embargo, en el ámbito de la belleza o los vídeos sobre libros destaca la presencia de las chicas.

Además, el estudio ha observado también las diferencias sobre el uso de Youtube según la clase social,  ya que es mayor por los usuarios que no pueden pagar clases privadas o formaciones no curriculares.

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Nerea Serrano Ruiz