Denominación
Módulo Profesional: Fomento y apoyo asociativo.
Código
MF1023_3
Duración
90 horas
Capacidades y criterios de evaluación
C1: Analizar el tejido asociativo identificando los diferentes grupos y entidades así como las necesidades y potencialidades existentes en el territorio.
CE1.1 Identificar los diferentes grupos de la comunidad partiendo de la información existente en las bases de datos de las diferentes administraciones.
CE1.2 En un supuesto práctico de análisis del tejido asociativo de diferentes comunidades:
– Identificar las necesidades de la comunidad analizando las memorias, hojas informativas y la documentación propia de las entidades existentes en el territorio.
– Elaborar un sistema de recogida de información identificando las principales
características de las asociaciones.
– Utilizar la base de datos generada, valorando la eficacia de la misma.
CE1.3 Elaborar los protocolos necesarios identificando las demandas de información y
formación para las entidades.
CE1.4 Diseñar pautas de observación identificando las diferentes actuaciones que realizan en el territorio las entidades.
CE1.5 Sistematizar la información recogida de la observación elaborando una base de datos de fácil actualización.
C2: Recoger información de recursos y procedimientos de constitución y gestión de una asociación teniendo en cuenta las necesidades de las entidades y colectivos del territorio.
CE2.1 Recopilar la normativa aplicable existente para la constitución de una asociación
identificando la documentación asociada.
CE2.2 Clasificar las diferentes asociaciones según sus finalidades seleccionando la información acorde con cada una de las mismas.
CE2.3 Recopilar información de las ayudas y convocatorias de distintas administraciones
teniendo en cuenta las características y necesidades de las diferentes asociaciones.
CE2.4 Elaborar un dossier de normativa aplicable y otros instrumentos útiles de constitución de una asociación estableciendo mecanismos que garanticen su accesibilidad y actualización.
CE2.5 Elaborar guías de recursos de apoyo al tejido asociativo siguiendo criterios de fiabilidad y facilidad de uso.
CE2.6 Implementar procesos de asesoramiento a entidades y asociaciones en la constitución y gestión de una asociación facilitándoles información y soporte técnico.
CE2.7 En un supuesto práctico de constitución de una asociación:
– Facilitar el establecimiento de objetivos por parte del grupo interpretando la
información relativa a sus intereses y necesidades.
– Constituir una asamblea asesorando al grupo en la cumplimentación de la
documentación asociada, valorando su comprensión.
– Facilitar la elección de cargos de responsabilidad favoreciendo el diálogo y la adopción de
acuerdos.
– Orientar la elaboración de unos estatutos teniendo en cuenta la normativa legal y los objetivos del grupo.
– Orientar en los procesos de inscripción y legalización de una asociación facilitando la
documentación necesaria.
– Asesorar sobre los procedimientos para la obtención de ayudas y prestaciones
seleccionándolas en función de sus características y necesidades.
C3: Implementar procesos de asesoramiento a entidades y asociaciones para la constitución y gestión de una asociación facilitándoles información y soporte técnico.
CE3.1 Implementar procesos de asesoramiento a entidades y asociaciones en la constitución y gestión de una asociación facilitándoles información y soporte técnico.
CE3.2 En un supuesto práctico de constitución de una asociación:
– Facilitar el establecimiento de objetivos por parte del grupo interpretando la
información relativa a sus intereses y necesidades.
– Constituir una asamblea asesorando al grupo en la cumplimentación de la
documentación asociada, valorando su comprensión.
– Facilitar la elección de cargos de responsabilidad favoreciendo el diálogo y la adopción de
acuerdos.
– Orientar la elaboración de unos estatutos teniendo en cuenta la normativa legal y los objetivos del grupo.
– Orientar en los procesos de inscripción y legalización de una asociación facilitando la
documentación necesaria.
CE3.3 Asesorar a una asociación sobre los procedimientos para la obtención de ayudas y
prestaciones seleccionándolas en función de sus características y necesidades.
C4: Implementar actuaciones de acompañamiento a las entidades y asociaciones en sus procesos de programación, desarrollo y seguimiento de actividades, favoreciendo la retroalimentación y el establecimiento de medidas de mejora.
CE4.1 Caracterizar los `roles¿, funciones y tareas así como las cualidades de un/una animador/a en los encuentros grupales, describiéndolos.
CE4.2 Enumerar distintos elementos y factores de una asociación, identificándolos en función de sus características.
CE4.3 Establecer unos protocolos de información a las entidades, teniendo en cuenta la
normativa aplicable, las convocatorias y los cambios que puedan surgir.
CE4.4 Valorar la importancia de las actitudes del/de la animador/a durante el proceso de
acompañamiento en la creación de tejido asociativo analizando su influencia.
CE4.5 En un supuesto práctico de facilitación de soporte técnico a una asociación, llevando a cabo el desarrollo de sus actividades:
– Analizar la dinámica interna del grupo, identificando los «roles», relaciones, redes de
comunicación y problemas característicos.
– Diseñar un plan de soporte técnico a una asociación a partir de sus demandas y necesidades.
– Implementar una sesión de trabajo con los miembros de la asociación dinamizando el
desarrollo de la misma.
– Proporcionar información útil para el desarrollo de la programación y las actividades de la
asociación seleccionándola en función de sus necesidades y demandas.
– Orientar la programación de actividades de la asociación supervisando su viabilidad y
evaluabilidad.
– Resolver las contingencias que se presenten utilizando las habilidades sociales pertinentes a la situación.
CE4.6 En un supuesto práctico de acompañamiento a una asociación en el seguimiento de
actuaciones, a partir de unos datos dados:
– Identificar los métodos de seguimiento de actuaciones orientando su modo de aplicación.
– Orientar en la elección de los procedimientos de seguimiento de actuaciones y control
facilitando la implicación de todas las partes implicadas.
– Cooperar en el diseño del seguimiento de actuaciones detectando aspectos susceptibles
de mejora.
CE4.7 Establecer los parámetros de eficacia y eficiencia de diferentes proyectos de asociaciones y entidades, las metodologías aplicadas y los registros empleados justificando su selección.
C5: Establecer cauces de coordinación entre entidades, asociaciones y colectivos de ciudadanía analizando sus fines y proyectos.
CE5.1 Valorar la importancia de los espacios de coordinación analizando su papel en el
desarrollo de trabajos conjuntos y el aprovechamiento de recursos.
CE5.2 En un supuesto práctico de animación de procesos de coordinación entre entidades o
asociaciones, partiendo de unos datos dados:
– Seleccionar la información que hay que transmitir de unas entidades a otras teniendo en
cuenta sus intereses y ámbitos de actuación.
– Establecer pautas de animación de un espacio de coordinación justificando la propuesta.
– Elaborar la documentación necesaria del desarrollo de proyectos conjuntos teniendo en
cuenta los fines de cada asociación o entidad.
CE5.3 Identificar las posibles dificultades que pueden surgir entre entidades, asociaciones y
ciudadanía, analizando las causas de forma conjunta.
CE5.4 Señalar cauces de diálogo entre entidades, asociaciones y ciudadanía estableciendo
alternativas que permitan solventar las contingencias.
Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo
C1 respecto a CE1.2; C2 respeto a CE2.7; C3 respecto a CE3.2; C4 respecto a CE4.5 y CE4.6; C5 respecto a CE5.2.
Otras Capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y el cumplimiento de los objetivos.
Demostrar cierto grado de autonomía en la resolución de contingencias relacionadas con su actividad.
Mantener una actitud asertiva, empática y conciliadora con los demás demostrando cordialidad y amabilidad en el trato.
Participar y colaborar activamente en el equipo de trabajo.
Transmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada, clara y precisa respetando los canales establecidos en la organización.
Demostrar resistencia al estrés y frustración, estabilidad de ánimo y control de impulsos.
Contenidos básicos
1. Análisis del tejido asociativo
Marco histórico.
Análisis del tejido asociativo formal e informal.
Recursos para el tejido asociativo.
Organizaciones No Gubernamentales (ONGs), fundaciones y asociaciones de carácter social.
Análisis del marco legal.
Identificación de las principales fuentes de información sobre el tejido asociativo.
Recogida y sistematización de la información relativa a asociaciones y entidades.
2. Implementación de procesos de apoyo para la constitución, desarrollo y evaluación de asociaciones y entidades
Elaboración de materiales de apoyo para las asociaciones y entidades.
Creación de una asociación/fundación.
La Administración pública en el apoyo al tejido asociativo.
Identificación de recursos de apoyo y financiación.
Organización administrativa.
Las funciones de los profesionales en el proceso de programación, evaluación y
acompañamiento asociativo.
Diseño de planes para el soporte técnico a asociaciones y entidades.
Recursos humanos en asociaciones, fundaciones y ONG.
Organización del trabajo, comunicación y formación interna, gestión de personal, definición de perfiles y funciones.
Métodos participativos de evaluación.
Coordinación y colaboración en el marco del tejido asociativo.
Valoración de la importancia de las actitudes del profesional en el proceso de apoyo al tejido asociativo.
3. Implementación de técnicas grupales participativas en los procesos de apoyo al tejido asociativo
Estructura y procesos grupales.
Roles.
Liderazgo.
Dinámica de Grupos.
Técnicas participativas.
Toma de decisiones grupales.
Organización y reparto de tareas.
Valoración del papel del/ de la profesional en los grupos.
Parámetros de contexto de la formación
Espacios e instalaciones
Los espacios e instalaciones darán respuesta, en forma de aula, aula?taller, taller de prácticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con el Contexto Profesional establecido en la Estándar de Competencia Profesional asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos, salud laboral, accesibilidad universal, diseño universal o diseño para todas las personas y protección medioambiental.
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la intervención, apoyo y
acompañamiento en la creación y desarrollo de tejido asociativo, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:
– Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior), Diplomatura o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
– Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.
¿DUDAS?
TE LLAMAMOS Y TE LO EXPLICAMOS TODO
CATÁLOGO
- Libros
LA NORMATIVA EN EL MANTENIMIENTO INDUSTRIAL: INSTALACIONES DE GAS. VOLUMEN I: Tests y Ejercicios. (Español) Tapa blanda – 2 Enero 2023
El precio original era: 25,99 €.23,00 €El precio actual es: 23,00 €. Ir a ver el producto
En la caja superior se muestra algo de material de apoyo, visita nuestra tienda para ver nuestro catálogo completo.