MF0200_2: Procesos en Artes Gráficas

Artes gráficas

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MF0200_2: Procesos en Artes Gráficas

Módulo Formativo 1 (MF1): Procesos en Artes Gráficas

120 horas.

Capacidades y criterios de evaluación

C1: Analizar el proceso gráfico en su conjunto y sus distintas fases: preimpresión, impresión encuadernación y transformados, considerando la comunicación entre ellas mediante modelos de estandarización.

• CE1.1 Explicar las características y configuración tipo de las empresas de artes gráficas según la fase de producción: preimpresión, impresión, encuadernación, transformados.
• CE1.2 En un entorno de producción definido, describir mediante flujos de trabajo la secuencia de tareas u operaciones para la obtención del producto.
• CE1.3 Analizar, desde el punto de vista del diseño, las características de un producto gráfico dado:
  • Formatos y medidas.
  • Tipología.
  • Colores.
  • Soportes.
  • Encuadernación y acabado.
• CE1.4 En un supuesto práctico de elaboración de un producto gráfico dado, relacionar y secuenciar las distintas fases de preimpresión que han intervenido en su elaboración:
  • Texto: cuerpo, familia, estilo, párrafo, interlineado.
  • Tramas: lineatura, forma del punto y angulación.
  • Separación de colores.
  • Sistemas de trazado y compaginación utilizados.
• CE1.5 En un supuesto práctico de elaboración de un producto gráfico dado, describir y reconocer las características del sistema de impresión utilizado según:
  • Tipo de soporte utilizado.
  • Tintas: clases y capas.
  • Tramado.
  • Perfil de los caracteres.
  • Huella o relieve sobre el soporte.
  • Defectos en la impresión.
  • Número de pasadas en máquinas.
• CE1.6 Analizar los diferentes sistemas de preimpresión, impresión y encuadernación y acabados, describiendo y relacionando sus principales fases con las máquinas, equipos, materias primas y productos utilizados.
• CE1.7 Describir los sistemas electrónicos de impresión más significativos.
• CE1.8 Describir y reconocer las características del proceso de postimpresión para la elaboración de un producto gráfico tipo según el proceso definido y los materiales utilizados.

C2: Clasificar los productos gráficos según su composición y sus características funcionales: papelería, carpetería, estuchería, edición y publicidad.

• CE2.1 Explicar las características funcionales de los diferentes productos gráficos: Papelería, carpetería, estuchería, edición y publicidad.
• CE2.2 Identificar las características estructurales de los diferentes productos gráficos: Papelería, carpetería, estuchería, edición y publicidad. CE2.3 A partir de unas muestras de productos gráficos:
  • Reconocer su composición fisicoquímica e identificar su capacidad funcional.
  • Valorar la capacidad comunicativa y funcional de los diferentes productos gráficos.
  • Clasificar las muestras de productos gráficos propuestas según su naturaleza y funcionalidad: papelería, carpetería, estuchería, edición y publicidad.

C3: Reconocer y analizar los parámetros y medidas del color empleados en las artes gráficas.

• CE3.1 Identificar los espacios cromáticos: RGB, CMYK, HSB, CIE Lab, utilizados en artes gráficas.
• CE3.2 Describir los equipos de medida utilizados en la medición color: colorímetro, brillómetro, espectrofotómetro, identificando la aplicación de cada uno de ellos.
• CE3.3 Describir las distintas fuentes de iluminación, temperatura de color y condiciones de observación para reproducir el color en condiciones estandarizadas.
• CE3.4 En un supuesto práctico de medición de color y a partir de diferentes muestras de originales a color:
  • Identificar los parámetros de color: brillo, saturación, tono e índice de metamería.
  • Representar los valores colorimétricos en los espacios cromáticos.
  • Evaluar las diferencias de color y su posibilidad de reproducción en el sistema gráfico.
  • Efectuar mediciones de variables de color con el colorímetro y el electrofotómetro sobre diferentes muestras de color indicando las lecturas en una plantilla.

C4: Relacionar las normas aplicables de prevención de riesgos laborales y medioambientales en el proceso gráfico con las operaciones que se desarrollan en cada una de sus fases.

• CE4.1 Reconocer la normativa aplicable de prevención de riesgos laborales y medioambientales en el proceso gráfico.
• CE4.2 Identificar los elementos de seguridad que se deben instalar en los distintos lugares y equipos de riesgo de las industrias gráficas.
• CE4.3 Mediante ejemplos prácticos, identificar las etiquetas de seguridad que aparecen en las máquinas y productos utilizados en el proceso gráfico.
• CE4.4 Describir y relacionar las normas aplicables a la prevención de riesgos laborales y medioambientales, con las distintas fases del proceso gráfico.
• CE4.5 Reconocer los documentos y procedimientos medioambientales aplicados en el proceso gráfico.

C5: Analizar el proceso de control de calidad en un ‘proceso tipo’ de artes gráficas.

• CE5.1 Identificar las fases y conceptos fundamentales de control de calidad en fabricación en las industrias de artes gráficas.
• CE5.2 Describir de forma sucinta un proceso de control de recepción de materias primas.
• CE5.3 Describir los instrumentos utilizados en el control de calidad: densitómetros, colorímetros, tiras de control y aparatos de control en línea de producción, identificando su aplicación en las distintas fases del proceso gráfico.
• CE5.4 Realizar medidas densitométricas y colorimétricas a partir de una prueba de preimpresión, y de unos estándares de impresión determinados, valorando que la reproducción de la gama de colores se adecue con los estándares fijados.
• CE5.5 En un supuesto práctico de control de calidad en proceso de impresión, a partir de un producto impreso, y estándares establecidos:
  • Seleccionar el instrumento de medición requerido.
  • Realizar la calibración del instrumento de medición.
  • Realizar mediciones densitométricas, colorimétricas, del ‘trapping’, deslizamiento y equilibrio de grises.
  • Establecer el espacio cromático.
  • Realizar diferentes medidas sobre la tira de control.
  • Comprobar el ajuste con los estándares establecidos.
• CE5.6 En un supuesto práctico de control de calidad en proceso de transformados, a partir de un producto gráfico que hay que encuadernar y/o manipular, identificar y evaluar los defectos detectados en:
  • Formato y márgenes.
  • Marcas de corte.
  • Señales de registro.
  • Signaturas.
  • Sentido de fibra.
  • Repintados.
  • Troqueles.
• CE5.7 Describir las características de calidad más significativas de los productos de:
  • Encuadernación y manipulados: valoración subjetiva, marcas de corte, huellas, señales de registro, encolado.
  • Resistencia al plegado.
  • Resistencia al frote.
  • Impresión: densidad, ‘trapping’, ganancia de estampación, equilibrio de color, empastado, deslizamiento, registro.
  • Preimpresión: pruebas, estándares.

Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo

C1 respecto a CE1.3, CE1.4 y CE1.5; C3 respecto a CE3.4; C5 respecto a CE5.4, CE5.5 y CE5.6.

Otras Capacidades

• Responsabilizarse del trabajo que desarrolla.
• Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con su actividad.
• Respetar los procedimientos y normas internas de la empresa.
• Mantener una actitud asertiva, empática y conciliadora con los demás demostrando cordialidad y amabilidad en el trato.
• Reconocer el proceso productivo de la organización.
• Participar y colaborar activamente en el equipo de trabajo.

1. Proceso gráfico

• Tipos de productos gráficos.
• Tipos de empresas: organización y estructura.
• Modelos de estandarización y de comunicación. Flujos de trabajo.
• Sistemas de preimpresión. Clases de originales. Imagen latente, proceso de revelado. Adecuación al entorno de flujo de trabajo digital.
• Periféricos de entrada, periféricos de salida, software y hardware específico, procesadoras y sistemas de pruebas.
• Trazado y montaje. Elementos del montaje. Software específico.
• Sistemas de impresión. Equipos, prestaciones, comparación de los distintos sistemas.
• Tipos de tintas y soportes para cada sistema de impresión.
• Encuadernación y transformados. Clases. Prestaciones. Equipos. Características.
• Manipulados de papel y cartón. Manipulados de otros materiales.

2. Color y su medición

• Naturaleza de la luz.
• Espectro electromagnético.
• Filosofía de la visión.
• Espacio cromático.
• Factores que afectan a la percepción del color.
• Teoría del color. Síntesis aditiva y sustractiva del color.
• Sistemas de representación del color: MUNSELL, RGB, HSL, HSV, PANTONE, CIE, CIE Lab, GAFT.
• Instrumentos de medida del color: densitómetros, colorímetros, brillómetros y espectrofotómetros. Evaluación del color.

3. Normas de prevención de riesgos laborales y medioambientales aplicables en procesos de artes gráficas

• Planes y normas de seguridad.
• Normas vigentes.
• Señales y alarmas.
• Normativa medioambiental.

4. Calidad en los procesos de artes gráficas

• Ensayos, instrumentos y mediciones más características.
• Calidad en preimpresión: ganancia de punto, equilibrio de grises y densidad.
• Variables de impresión (densidad de impresión, contraste, penetración, fijado, ganancia de estampación, equilibrio de color y de grises).
• Áreas de control en la impresión. Medición.
• Calidad en postimpresión.
• Control visual de la encuadernación y manipulados.
• Comprobación de defectos del encuadernado y manipulados.
• Estandarización de la calidad.

5. Control de calidad en artes gráficas

• La calidad en la fabricación.
• El control de calidad. Conceptos que intervienen.
• Elementos de control.
• Fases de control: recepción de materiales, procesos y productos.
• Normas y estándares relativos al proceso gráfico.

Espacios e instalaciones

Los espacios e instalaciones darán respuesta, en forma de aula, aula-taller, taller de prácticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos, salud laboral, accesibilidad universal y protección medioambiental.

Perfil profesional del formador o formadora

1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con las operaciones de producción en el proceso gráfico en condiciones de seguridad, calidad y productividad, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:

• Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior), Ingeniería Técnica, Arquitectura Técnica, Diplomatura o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
• Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.

2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.