MF0400_3: Proyección, elaboración y adaptación de ayudas técnicas

Proyección, elaboración y adaptación de ayudas técnicas.

MF0400_3.

Módulo de formación MF0400_3: Proyección, elaboración y adaptación de ayudas técnicas.

royectar, elaborar y adaptar ayudas técnicas para la vida diaria.

210 horas.

C1: Diferenciar el tipo de producto de apoyo requerido por el paciente, según la clasificación de discapacidades aplicable, prescripción médica y necesidades funcionales del paciente, precisando las características técnicas del producto.

• CE1.1 Reconocer las especificaciones técnicas que deben figurar en la prescripción médica del producto de apoyo.
• CE1.2 Describir la clasificación de productos de apoyo en base a la normativa aplicable.
• CE1.3 Detallar los conceptos de calidad de vida y funcionalidad, relacionándolos con la edad discapacidad y sistemas de medición.
• CE1.4 Analizar los sistemas de codificación de la clasificación internacional de la discapacidad.
• CE1.5 Definir accesibilidad integral y diseño universal.
• CE1.6 Explicar las especificaciones técnicas de las ayudas técnicas para la vida diaria, en función de la calidad de vida, la necesidad funcional del individuo y la normativa aplicable.
• CE1.7 En un supuesto práctico de diferenciación de producto de apoyo requerido por el paciente, según la clasificación aplicable, prescripción médica y necesidades del paciente, precisando las características técnicas del producto:
  • – Identificar especificaciones técnicas de una prescripción médica de un producto de apoyo.
  • – Consultar la clasificación de las discapacidades subsidiarias de atención.
  • – Relacionar el producto de apoyo con la discapacidad, considerando actividades básicas de la vida diaria y funciones instrumentales.
  • – Identificar la función y objetivos del producto de apoyo prescrito por el médico.

C2: Analizar aspectos relacionados con la calidad de vida y la accesibilidad integral, que intervienen en el diseño de productos de apoyo para personas discapacitadas y personas mayores.

• CE2.1 Explicar la contribución de los productos de apoyo a la mejora de la calidad de vida y la accesibilidad de las personas con discapacidad.
• CE2.2 Describir la percepción, actitudes y problemática sociales de las personas mayores y/o discapacitadas.
• CE2.3 Definir accesibilidad en la edificación, urbanismo, transporte y comunicación.
• CE2.4 Reconocer el concepto de diseño universal aplicado a la proyección de productos de apoyo.
• CE2.5 En un supuesto práctico sobre análisis de aspectos relacionados con la calidad de vida y la accesibilidad que intervienen en el diseño de ayudas técnicas para la vida diaria de las personas mayores y con discapacidad:
  • – Realizar una valoración de factores objetivos, subjetivos y circunstancias externas que intervienen en la calidad de vida de un anciano discapacitado.
  • – Identificar formas de apoyo social a un anciano discapacitado.
  • – Proporcionar información a un anciano discapacitado sobre un producto de apoyo.

C3: Analizar las características de los productos de apoyo, considerando necesidades relacionadas con la vida doméstica, cuidado personal, comunicación e información, movilidad y necesidades propias de las personas mayores.

• CE3.1 Describir las características técnicas de las ayudas para actividades de la vida doméstica (preparación de alimentos, alimentación, limpieza del menaje, marcaje de textiles, entre otras).
• CE3.2 Diferenciar las características de las ayudas técnicas para la vida diaria relacionadas con el cuidado personal (protección, vestido, aseo, entre otros).
• CE3.3 Explicar las características técnicas de las ayudas para la vida diaria relacionadas con la comunicación e información de las personas discapacitadas (ayudas ópticas, lectura de caracteres, cajas de conexión, teclados y sistemas de control, adaptaciones en el mobiliario).
• CE3.4 Detallar las características de las ayudas técnicas para la deambulación, desplazamiento y transferencia de personas discapacitadas.
• CE3.5 Identificar síndromes propios de las personas mayores (inestabilidad, alteraciones de la postura, alteraciones de la marcha, caídas, úlceras por presión), describiendo los productos de apoyo relacionados con su prevención y/o tratamiento.
• CE3.6 En un supuesto práctico de análisis de características de ayudas técnicas para actividades de la vida doméstica, considerando las necesidades de una persona discapacitada:
  • – Diseñar ayudas para comer y beber.
  • – Acondicionar el mobiliario.
  • – Diseñar ayudas para mantenimiento de la postura.
  • – Diseñar ayudas para el aseo personal.
  • – Diseñar ayudas para movilidad personal.

C4: Seleccionar procedimientos de toma de medidas para la elaboración de un producto de apoyo.

• CE4.1 Explicar técnicas de toma de medidas para elaborar un producto de apoyo.
• CE4.2 Identificar referencias anatómicas requeridas para la toma de medidas para la elaboración de un producto de apoyo.
• CE4.3 Seleccionar el protocolo de medida, según producto de apoyo a elaborar, describiendo el proceso de recogida y cumplimentación de datos.
• CE4.4 Describir equipos, instrumentos para realizar la toma de medidas.
• CE4.5 Explicar técnicas de marcaje, aislamiento y protección, previas a la toma de medidas, de las diferentes zonas anatómicas implicadas en el procedimiento.
• CE4.6 Reconocer técnicas de vendaje y/o metraje de las diferentes zonas anatómicas que se verán afectadas en la toma de medidas.
• CE4.7 Detallar el proceso de toma de medidas, aplicando las fuerzas conformadoras requeridas.
• CE4.8 En un supuesto práctico de procedimientos de toma de medidas para elaborar un producto de apoyo:
  • – Disponer equipos e instrumentos requeridos para realizar la toma de medidas.
  • – Proporcionar instrucciones al paciente para obtener su colaboración activa en la toma de medidas.
  • – Tomar medidas para elaborar un producto de apoyo.

C5: Aplicar procedimientos para la realización de productos de apoyo, determinando planos de elaboración, medios de fabricación, materiales y técnicas.

• CE5.1 Describir modelos físicos para construir el producto de apoyo según las especificaciones técnicas.
• CE5.2 Interpretar la documentación relativa a la definición de los productos y/o materiales a utilizar, analizando su idoneidad, calidad, acabado y fiabilidad.
• CE5.3 Explicar los elementos mecánicos, eléctricos y/o electrónicos más utilizados en los productos de apoyo, describiendo sus acciones e indicaciones.
• CE5.4 Diferenciar niveles de calidad exigible en la elaboración del producto de apoyo, teniendo en cuenta los medios de fabricación y la economía de las soluciones adoptadas.
• CE5.5 En un supuesto práctico de aplicación de procedimientos para la elaboración de un producto de apoyo:
  • – Diseñar el producto de apoyo según la prescripción médica, características físicas, psíquicas y funcionalidad del paciente.
  • – Indicar en las especificaciones técnicas para su elaboración, las correcciones y/o rectificaciones oportunas, los planos del despiece resultantes, y las zonas y/o puntos de anclaje de los elementos mecánicos, eléctricos y/o electrónicos.
  • – Verificar que la funcionalidad del producto de apoyo se corresponde con el grado de definición técnica.
  • – Comprobar la idoneidad de los materiales elegidos, la factibilidad de la fabricación y la estética requerida.

C6: Analizar las operaciones requeridas para la fabricación y/o adaptación de ayudas técnicas para la vida diaria, según protocolos establecidos y normativa aplicable.

• CE6.1 Describir los procedimientos de fijación y preparación del modelo físico y/o del diseño definitivo sobre los distintos bancos de trabajo.
• CE6.2 Determinar equipos y herramientas que intervienen en la fabricación de productos de apoyo describiendo su funcionamiento y componentes, parámetros de operación y sistemas de regulación y control.
• CE6.3 Definir la secuencia de aplicación de los materiales, sobre el modelo físico o sobre el diseño definitivo para obtener ayudas técnicas para la vida diaria.
• CE6.4 Describir técnicas de elaboración y protocolos de aplicación sobre el modelo físico o sobre el diseño definitivo para obtener el producto de apoyo propuesto.
• CE6.5 Explicar las técnicas de mecanización, moldeo, adaptación y/o conformación de materiales y/o elementos, prefabricados o a medida, a utilizar sobre el modelo físico o diseño definitivo, para obtener las piezas base aplicando el protocolo establecido.
• CE6.6 Detallar componentes y dispositivos mecánicos y/o eléctrico-electrónicos para elaborar productos de apoyo, describiendo su función, prestaciones, mecanismo de acción, características, formas comerciales y procedimientos técnicos de montaje y ensamblaje.
• CE6.7 Precisar criterios para la selección y ubicación de dispositivos, componentes, materiales y medios de control de productos de apoyo.
• CE6.8 En un supuesto práctico de operaciones para la fabricación de un producto de apoyo, según protocolos establecidos y normativa aplicable:
  • – Ensamblar componentes mecánicos de un producto de apoyo, comprobando su seguridad y funcionalidad.
  • – Colocar medios de suspensión, fijación o anclaje sobre la pieza provisional.
  • – Montar, adaptar o insertar mecanismos electrónicos y/o eléctricos para manejo y control del producto de apoyo.
  • – Verificar que la ubicación de los mecanismos permite el acceso cómodo del paciente a los mismos.

C7: Analizar la funcionalidad del producto de apoyo, comprobando la correspondencia con los objetivos de su diseño, siguiendo los protocolos técnicos y cumpliendo la normativa aplicable.

• CE7.1 Identificar criterios para la verificación de la funcionalidad del producto de apoyo.
• CE7.2 Describir los procedimientos de chequeo definitivo del producto de apoyo, verificando y evaluando la adaptación, funcionalidad y apariencia estética del mismo, según la normativa y las especificaciones establecidas.
• CE7.3 Diferenciar planos de montaje, en productos de apoyo que precisen soporte fijo, con arreglo a recomendaciones técnicas.
• CE7.4 En un supuesto práctico de análisis de la funcionalidad de un producto de apoyo, comprobando su correspondencia con los objetivos de su diseño, siguiendo los protocolos técnicos y cumpliendo la normativa aplicable:
  • – Verificar que el producto de apoyo cumple requisitos de longitud, resistencia, altura y adaptabilidad.
  • – Observar si la funcionalidad del paciente es la requerida para el uso del producto de apoyo.
  • – Comprobar si el producto de apoyo permite al paciente realizar la actividad o actividades propuestas.

C8: Aplicar técnicas de comunicación e información al paciente sobre características técnicas, utilización, mantenimiento y revisiones periódicas del producto de apoyo, atendiendo al programa de seguimiento establecido, según la normativa aplicable.

• CE8.1 Precisar procedimientos de actuación para que los pacientes comprendan y asimilen conocimientos para el uso de un producto de apoyo.
• CE8.2 Determinar el procedimiento de obtención de la conformidad por escrito.
• CE8.3 Detallar procedimientos de obtención del visado de conformidad médica y su registro en los soportes establecidos.
• CE8.4 En un supuesto práctico de información al paciente sobre características de un producto de apoyo, utilización, mantenimiento y revisiones periódicas, atendiendo al programa de seguimiento establecido, según la normativa aplicable:
  • – Comunicar al paciente la información requerida sobre la utilización del producto de apoyo.
  • – Comprobar que el paciente ha comprendido la información.
  • – Verificar que el paciente utiliza el producto de apoyo de la forma indicada.

C9: Aplicar procedimientos para realizar revisiones periódicas del producto de apoyo, atendiendo al programa de seguimiento del paciente/usuario y cumpliendo la normativa aplicable.

• CE9.1 Determinar el programa o plan de revisiones periódicas a seguir en función del tipo de producto de apoyo, explicando las operaciones de mantenimiento a realizar en función del estado y funcionalidad del mismo.
• CE9.2 Estimar el estado y funcionalidad de productos de apoyo, con la finalidad de realizar operaciones de mantenimiento.
• CE9.3 En un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de revisión periódica de un producto de apoyo, según la normativa aplicable:
  • – Programar el plan de revisiones periódicas de un producto de apoyo.
  • – Efectuar una valoración del estado y la funcionalidad del producto de apoyo durante una sesión de revisión.
  • – Realizar las operaciones de mantenimiento del producto de apoyo requeridas, en función de la valoración efectuada.

Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:

C1 respecto a CE1.7; C2 respecto a CE2.5; C3 respecto a CE3.6; C4 respecto a CE4.8; C5 respecto a CE5.5; C6 respecto a CE6.8; C7 respecto a CE7.4; C8 respecto a CE8.4; C9 respecto a CE9.3.

Otras capacidades:

• Trasmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada, clara y precisa; respetando los canales establecidos en la organización.
• Actuar con rapidez en situaciones problemáticas y no limitarse a esperar.
• Demostrar flexibilidad para entender los cambios.
• Demostrar resistencia al estrés, estabilidad de ánimo y control de impulsos.
• Adaptarse a situaciones o contextos nuevos.
• Participar y colaborar activamente en el equipo de trabajo.

1. Discapacidad.

• La discapacidad en las distintas fases evolutivas de la vida.
• Sistemas de medición de la calidad de vida.
• Problemática de la discapacidad en el niño.
• Equipos multidisciplinares.
• Las personas mayores de edad.
• El proceso de envejecimiento.
• La calidad de vida en relación con las personas mayores de edad.
• Escalas de valoración física y social en la edad geriátrica.
• Síndromes geriátricos.
• El síndrome de inestabilidad y su implicación en las ayudas técnicas.
• El síndrome de caída y su implicación en las ayudas técnicas.
• El síndrome de inmovilización y su implicación en las ayudas técnicas.
• El síndrome de úlceras por presión y su implicación en las ayudas técnicas.

2. Ayudas técnicas para la vida diaria.

• Normativa sobre productos sanitarios aplicada al subsector.
• Clasificación y terminología de ayudas técnicas para personas con discapacidad.
• Clasificación internacional de funcionamiento, discapacidad y salud.
• Catálogos de prestaciones.
• Selección de ayudas técnicas.
• Tecnologías de apoyo y calidad de vida.
• Accesibilidad integral y diseño universal.
• Objetivos de la accesibilidad y diseño universal.
• La accesibilidad en edificación, urbanismo, transporte público, comunicación, ocio, cultura y deporte.
• Efectos secundarios: riesgo aceptable en relación con la funcionalidad.

3. Diseño de productos de apoyo.

• Prescripción de productos de apoyo: normativa aplicable, datos y proceso de cumplimentación. Descripción gráfica de objetos de volumetrías reconocibles.
• Diseño de ayudas técnicas.
• Aplicación de técnicas antropométricas.
• Toma de moldes anatómicos.
• Obtención del modelo físico positivo.

4. Elaboración de ayudas técnicas para la vida diaria.

• Normativa aplicable.
• Materiales para elaborar productos de apoyo.
• Dispositivos eléctrico-electrónicos.
• Medios de suspensión, de fijación y de anclaje.
• Dispositivos mecánicos.
• Mecanismos de control.
• Acabado final.
• Envasado.
• Acondicionamiento para almacenaje y transporte.
• Documentación que acredita la conformidad de los productos.
• Requisitos de etiquetado e instrucciones de uso.

5. Adaptación de productos de apoyo.

• Adaptación de productos de apoyo para terapia.
• Adaptación de productos de apoyo para entrenamiento/aprendizaje de capacidades.
• Adaptación de productos de apoyo para cuidado y protección personal.
• Adaptación de productos de apoyo para movilidad personal.
• Adaptación de productos de apoyo para actividades domésticas.
• Adaptación de mobiliario y ayudas para viviendas y otros inmuebles.
• Adaptación de productos de apoyo para la manipulación de objetos y dispositivos.
• Niveles de clasificación.
• Criterios de selección y adaptación.
• Protocolos de verificación.
• Información al usuario.
• Normativa aplicable a la adaptación de los productos de apoyo.

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