MF1595_3: Educación y promoción de la salud bucodental individual y comunitaria

Educación y promoción de la salud bucodental individual y comunitaria

MF1595_3.

Módulo de formación MF1595_3: Educación y promoción de la salud bucodental individual y comunitaria.

Fomentar la salud bucodental de las personas y de la comunidad, mediante actividades de educación sanitaria y promoción de la salud

90 horas.

C1: Recopilar información referente a salud/enfermedad, salud pública, promoción, prevención, y determinantes de salud.

• CE1.1 Destacar la información necesaria para su aplicación y difusión a las poblaciones susceptibles.
• CE1.2 Reconocer los factores sociosanitarios que afectan a la salud bucodental.
• CE1.3 Enumerar los determinantes de salud bucodental en una población sujeto de estudio.

C2: Enumerar y programar acciones para transmitir conocimientos sobre etiopatología y prevención de las enfermedades bucodentales.

• CE2.1 Definir acciones para difusión de conocimientos de salud bucodental.
• CE2.2 En un supuesto práctico: organizar actividades informativas en colectivos susceptibles y en poblaciones de riesgo.
• CE2.3 En un supuesto práctico: planificar y desarrollar actividades específicas de enseñanza de cuidados dentales con los pacientes, para instruirlos en las técnicas de autoexploración y cuidado.

C3: Aplicar técnicas de comunicación adecuadas a las características de los programas y de los grupos receptores.

• CE3.1 Informar de forma adecuada al nivel de comprensión de la población de los métodos de autocuidado de la salud bucodental.
• CE3.2 Verificar que las personas informadas comprenden la importancia de la placa bacteriana en la génesis de la caries y de la enfermedad periodontal.
• CE3.3 Verificar que la población entiende el efecto nocivo del tabaco, alcohol y otros hábitos, en la salud bucodental.
• CE3.4 Desarrollar técnicas de dinámica de grupos, aplicables al ámbito educativo, relacionando cada una de ellas con sus objetivos.

C4: Desarrollar técnicas para introducir hábitos saludables de higiene y alimentación.

• CE4.1 Utilizar técnicas de animación y dinámica de grupos para conseguir la implicación y colaboración de la población.
• CE4.2 Elaborar material de refuerzo dirigido a la población objeto de intervención.
• CE4.3 Elaborar dietas adecuadas a la población diana.
• CE4.4 Analizar programas educativos de intervención en temas sanitarios, elaborando contenidos, que relacionen las fases y elementos que los componen con los objetivos y métodos utilizados.
• CE4.5 Elaborar acciones educativas sobre diferentes situaciones sanitarias determinando su cronograma de aplicación en función del colectivo definido.

C5: Evaluar actividades llevadas a cabo, para introducir cambios oportunos de cara a rentabilizar y reforzar la acción educativa de salud bucodental.

• CE5.1 Presentar y analizar los resultados obtenidos en los estudios epidemiológicos tipos o diseñados de salud bucodental.
• CE5.2 Comparar los resultados obtenidos en el estudio epidemiológico con los resultados previstos.
• CE5.3 Analizar las causas posibles de las diferencias encontradas, para conocer si han sido debidas a cambios en la población elegida, o en el diseño del estudio realizado.
• CE5.4 Incorporar las modificaciones oportunas al diseño de nuevos estudios poblacionales, para alcanzar en ellos los objetivos prefijados.

Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo:

C2 respecto a CE2.2 y CE2.3; C3 respecto a todos sus CE.

Otras capacidades:

• Mantener una actitud conciliadora y sensible a los demás, demostrando cordialidad y amabilidad en el trato.
• Proponer alternativas con el objetivo de mejorar los resultados.
• Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.
• Tratar al paciente/usuario de los servicios de salud bucodental cliente con cortesía, respeto y discreción.
• Responsabilizarse del trabajo que se desarrolla y del cumplimiento de los objetivos.
• Transmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada, clara y precisa a las personas adecuadas en cada momento.
• Actuar con rapidez en situaciones problemáticas, y no limitarse a esperar.
• Participar y colaborar activamente en el equipo de trabajo,
• Aprender nuevos conceptos o procedimientos y aprovechar eficazmente la información utilizando los conocimientos adquiridos.

1. Salud pública dental

• Conceptos de salud pública, salud comunitaria y odontología comunitaria.
• Determinantes de salud.
• Promoción de la salud dental.
• Factores sociales en la prevención de la salud dental.

2. Dietética y nutrición aplicadas a la salud bucodental

• Concepto de alimentación y nutrición en relación con la salud bucodental.
• Principios inmediatos: carbohidratos, proteínas y lípidos.
• Otros componentes de la dieta.
• Ración calórica diaria: calóricos y no calóricos.
• Encuesta dietética en salud bucodental: evaluación.
• Elaboración de registros de dietas orientadas a mejorar la salud bucodental.
• Elaboración de materiales de refuerzo para el seguimiento de dietas no cariogénicas.

3. Estrategias de comunicación y motivación de salud dental

• Trabajo con grupos, orientado a favorecer unos hábitos saludables en distintas edades.
• Técnicas de entrevista personal.
• Técnicas de apoyo psicológico.

4. Métodos básicos (O.M.S) de encuestas epidemiológicas bucodentales

• Selección de muestras orientadas por edades y condiciones socioculturales.
• Calibración de examinadores para encuestas de salud bucodental.
• Estandarización de criterios para la estimación de: placa bacteriana., caries, enfermedad periodontal, anomalías dentofaciales, alteraciones de la mucosa, estado de prótesis, entre otros.

5. Informática de aplicación en estudios epidemiológicos bucodentales

• Conocimientos a nivel de usuario de programas de procesado de textos y de base de datos.
• Iniciación en programas de análisis estadístico para estudios médicos y biológicos.

6. Técnicas de manejo de cuestionarios sobre hábitos higiénicos y utilización de servicios de salud bucodentales

• Preparación y validación.
• Tabulación.
• Presentación de resultados.
• Odontología comunitaria.
• Concepto actual.

7. Niveles de prevención y de aplicación de las medidas preventivas en salud bucodental. Factores de riesgo

• La salud bucodental en España: antecedentes y estado actual.
• Estrategias en odontología comunitaria.
• Definición de factores de riesgo.

8. Indicadores y medidas del estado de salud dental

• Incidencia y prevalencia como términos genéricos y aplicados a salud bucodental.
• Índices de salud/enfermedad en general y aplicados a salud bucodental.
• Clasificación de los indicadores de salud.
• Según la OMS, de protección, de resultados.

9. Tecnología educativa aplicada a la educación sanitaria bucodental

• Técnicas de grupo.
• Conferencia.
• Trabajo en grupo: pequeño, mediano y grande.
• Comisiones de trabajo.
• Seminarios.
• Estudio de casos.
• Medios audiovisuales y su aplicación a la educación: video, TV, diapositivas y transparencias.

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