MF0697_3: Edición creativa de imágenes y diseño de elementos gráficos

Edición creativa

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MF0696_7: Edición creativa de imágenes y diseño de elementos gráficos

Módulo Formativo 2 (MF2): Edición creativa de imágenes y diseño de elementos gráficos

150 horas.

Capacidades y criterios de evaluación

C1: Determinar las imágenes a incluir en un proyecto gráfico, en función de unas instrucciones dadas para su realización.

• CE1.1 Fijar los criterios de elección de las imágenes a incluir en un proyecto a partir de unas supuestas instrucciones para la creación.
• CE1.2 Seleccionar la fuente de obtención de las imágenes más adecuada a partir de unas supuestas restricciones presupuestarias y de recursos.
• CE1.3 Determinar las características técnicas de varias imágenes propuestas.
• CE1.4 Clasificar un conjunto de imágenes dadas en función de su naturaleza, analizando el lenguaje específico de cada una.
• CE1.5 En un supuesto práctico de selección de imágenes para su incorporación a un proyecto, a partir de unas instrucciones dadas:
  • Valorar la adecuación de un conjunto de imágenes al proyecto establecido.
  • Determinar el precio de las imágenes propuestas.
  • Calcular los costes en términos de propiedad intelectual de las imágenes propuestas.
• CE1.6 Determinar la inclusión de una imagen en un proyecto tipo en función de su precio y los costes de la propiedad intelectual, a partir de unas supuestas limitaciones presupuestarias.

C2: Reproducir el color en los flujos de trabajo para la obtención del producto gráfico, manteniendo la coherencia y teniendo en cuenta las bases de la colorimetría y los principios de la gestión de color.

• CE2.1 Aplicar los principios y conceptos relacionados con la visión del color, analizando los principales factores y fenómenos de los que depende, en un determinado caso.
• CE2.2 Realizar mediciones de color utilizando equipos específicos: densitómetros, colorímetros y espectrofotómetros, aplicando los principios y bases de medición del color.
• CE2.3 Intercambiar especificaciones de color de un espacio de color a otro por medio de herramientas informáticas.
• CE2.4 Emplear las principales normas sobre condiciones estándar para la visión y comparación de unos determinados originales y reproducciones establecidos.
• CE2.5 Interpretar las causas de la falta de coherencia en los procesos o flujos de reproducción del color en un determinado producto gráfico.
• CE2.6 Explicar las particularidades de la medida de las diferencias del color y los diferentes modelos actuales en un original tipo.
• CE2.7 Medir diferencias de color entre diferentes originales y reproducciones utilizando colorímetros o espectrofotómetros con la ayuda de utilidades informáticas.
• CE2.8 En un supuesto práctico de gestión de color, a partir de un flujo de trabajo determinado:
  • Describir la necesidad y los principios de los sistemas de gestión del color que se van a utilizar.
  • Identificar las diferentes fases para la aplicación del sistema de gestión de color: calibración, caracterización, generación de perfiles y utilización.
  • Aplicar las diferentes normas de calidad sobre el uso de sistemas de gestión de color.
  • Caracterizar dispositivos de entrada, salida y visualización por medio de cartas, utilidades y programas informáticos de gestión del color.
  • Ajustar los programas de gestión del color para la obtención de perfiles, según las recomendaciones de las normas y de los mismos programas.
  • Ajustar los programas de diseño gráfico, edición del color y maquetación para conseguir la mayor coherencia posible en función de los perfiles obtenidos, las condiciones de calibración y las características de los dispositivos de entrada, salida y visualización implicados en el flujo de trabajo.

C3: Capturar y editar imágenes ajustando los parámetros técnicos y manteniendo unas condiciones de calibración y perfiles de color dados para la creación.

• CE3.1 Capturar diferentes imágenes mediante un escáner ajustando la resolución de salida a un sistema de impresión y a un factor de ampliación dados.
• CE3.2 Capturar diferentes imágenes mediante una cámara digital ajustando el zoom, la relación diafragma/velocidad y la iluminación, según unos efectos a conseguir dados.
• CE3.3 En un supuesto práctico de edición de imágenes, a partir de unas instrucciones dadas:
  • Tratar las imágenes propuestas mediante procedimientos informáticos para su ajuste a las instrucciones dadas para la creación.
  • Valorar la corrección de las imágenes propuestas y ajustar el balance de blancos, profundidad de color y gama de color para obtener una determinada calidad de reproducción.
  • Integrar diferentes imágenes dadas creando montajes fusionados y efectos creativos sin referentes reales.
• CE3.4 Editar y conseguir un correcto equilibrio de grises y del color en una serie de imágenes propuestas.
• CE3.5 Efectuar los ajustes de gestión del color del programa informático de tratamiento de imágenes, siguiendo las recomendaciones de los fabricantes y las organizaciones de normalización.
• CE3.6 Determinar la conformidad final de un conjunto de imágenes propuestas a través de dispositivos de pruebas correctamente calibrados y caracterizados, según las indicaciones de los fabricantes y las organizaciones de normalización.
• CE3.7 Determinar el archivo informático más adecuado en función de diferentes aplicaciones de la imagen y programas informáticos propuestos.
• CE3.8 Ajustar los parámetros técnicos de una imagen propuesta a los sistemas de impresión más habituales.

C4: Desarrollar creaciones de elementos gráficos, utilizando programas de diseño y considerando los sistemas de reproducción de la imagen.

• CE4.1 Reproducir una ilustración o un motivo gráfico dado por medio de procedimientos informáticos.
• CE4.2 Adaptar una ilustración o motivo gráfico dado a unas supuestas instrucciones para la creación.
• CE4.3 En un supuesto gráfico de creación de imágenes, a partir de unas instrucciones dadas:
  • Ajustar las preferencias del programa informático: registro, líneas de referencia, márgenes y guías a un supuesto trabajo a desarrollar debidamente caracterizado.
  • Configurar la página para que la imagen se imprima a la escala deseada, respetando espesores de línea, colores, dimensiones de cotas y textos.
  • Dibujar de la realidad objetos, en el programa de diseño gráfico, manteniendo proporción y escala.
  • Dibujar elementos gráficos utilizando referencias a puntos característicos de los objetos, nodos de control, guías o rejillas.
  • Efectuar correctamente los ajustes de color en el programa de diseño, teniendo en cuenta los principios de la gestión del color.
  • Crear, seleccionar o modificar especificaciones de color, teniendo en cuenta las características de los sistemas de impresión o de distribución.
  • Aplicar sombras, tramas o degradados, teniendo en cuenta las limitaciones del sistema de impresión o de salida.

Capacidades cuya adquisición debe ser completada en un entorno real de trabajo

C1 respecto a CE1.5; C2 respecto a CE2.8; C3 respecto a CE3.3; C4 respecto a CE4.3.

Otras Capacidades

• Responsabilizarse del trabajo que desarrolla y del cumplimiento de los objetivos.
• Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-profesionales.
• Demostrar creatividad en el desarrollo del trabajo que realiza.
• Compartir información con el equipo de trabajo.
• Demostrar flexibilidad para entender los cambios.
• Demostrar interés por el conocimiento amplio de la organización y sus procesos.

1. Imágenes y sistemas de captura

• Tipos de imágenes: fotografía y/o ilustración.
• Conceptos de fotografía.
• Evolución de la imagen gráfica.
• Evaluación técnica de la imagen.
• Bancos de imágenes. Propiedad intelectual.
• Características técnicas de los escáneres. Resolución y profundidad de color.
• Características técnicas de las cámaras digitales: resolución, profundidad de color, sensibilidad y control del equilibrio de blancos.
• Escáneres y cámaras: procedimientos de uso.
• Principios colorimétricos de las cámaras digitales y los escáneres.

2. Colorimetría y gestión del color

• El color: naturaleza, espacios y coordenadas de color.
• Modelos uniformes de color. Modelos de percepción del color. Factores que afectan a la percepción.
• Instrumentos de medida del color: densitómetros, colorímetros y espectrofotómetros.
• La calidad de la imagen: profundidad de color, balance de blancos, gamma de color, contraste en luces, sombras y tonos medios.
• La problemática de la reproducción del color.
• Elementos de la gestión del color: perfiles y módulo de administración de color para diferentes plataformas.
• Recomendaciones para la especificación y gestión del color.
• Ajustes de color en los flujos de trabajo.
• Gestión del color: calibración, caracterización y obtención de perfiles de escáner, cámara y dispositivo de visualización.

3. Captura y análisis de imágenes mediante herramientas informáticas

• Tipos de herramientas: vectoriales y raster.
• Formatos de archivos informáticos de imágenes. Campos de aplicación.
• Ajuste del dispositivo de visualización. Condiciones y normas para la consideración de un monitor de ordenador como dispositivo de prueba soft.
• Ajustes del programa: resolución de entrada, profundidad de color, modelo de color y gestión del color.
• Captura de imágenes. Determinación de punto blanco, punto negro, gamma y balance de blancos.
• Elección de ajuste manual o automático.
• Análisis de la imagen. Contraste en luces, sombras y tonos medios. Equilibrio de grises. Equilibrio de color.
• Ajuste de las imágenes: herramientas de edición. Digitalización con nuevos ajustes.

4. Tratamiento digital de la imagen

• Edición de imágenes. Modificación de tamaños de imagen, resolución y espacio de color.
• Trabajo con canales. Cuatricromías, tintas planas y hexacromía.
• Ajustes de contraste, equilibrio de gris, equilibrio de color, brillo, saturación.
• Corrección selectiva de color en el programa de edición de color o en el programa de gestión del color.
• Filtros: destramado, enfoque, desenfoque.
• Retoques, degradados, fundidos y calados.
• Almacenamiento de archivos. Formatos y campos de aplicación. Uso en función del número de canales y el grado de compresión.
• Ajustes de impresión. Lineaturas, resoluciones de salida y ángulos de trama. Elección del espacio de color de salida, ajustes de gestión del color y ajustes PostScript.
• Pruebas de color. Normas y recomendaciones para su obtención y aceptación.

5. Diseño gráfico mediante programas específicos

• Conceptos básicos.
• Herramientas informáticas disponibles en el mercado.
• Fases del diseño de un elemento gráfico.
• Configuración de los programas de diseño gráfico asistido por ordenador. Formatos, guías, retículas.
• Administrador de colores. Gestión del color. Modos de emulación.
• Métodos de especificación del color en un programa de diseño gráfico: RGB, CMYK, colores planos.
• Herramientas de diseño.
• Herramientas de edición.
• Bocetado digital.
• Luces, sombras y texturas.
• Aplicación de color a los objetos.
• Impresión.
• Almacenamiento de archivos.

Espacios e instalaciones

Los espacios e instalaciones darán respuesta, en forma de aula, aula?taller, taller de prácticas, laboratorio o espacio singular, a las necesidades formativas, de acuerdo con el Contexto Profesional establecido en la Unidad de Competencia asociada, teniendo en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos, salud laboral, accesibilidad universal y protección medioambiental.

Perfil profesional del formador o formadora

1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el tratamiento de imágenes y la creación de elementos gráficos con los parámetros de gestión de color adecuados, que se acreditará mediante una de las dos formas siguientes:

• Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior), Ingeniería Técnica, Arquitectura Técnica, Diplomatura o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
• Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.

2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.